演講比賽總結(jié)報告

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總結(jié)報告是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。以下是整理的演講比賽總結(jié)報告,歡迎閱讀!
    【篇一】演講比賽總結(jié)報告
    在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由德育處、團委主辦,語文教研組承辦的在高二年級學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
    這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性,初賽時竟然有30名同學(xué)報名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備,演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過這的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗,在日后可以越做越好。下面是我對本次比賽活動的總結(jié):
    本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是通過5月20日的初賽之后才進入演講決賽的,整個演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講,演講的學(xué)生感情投入,臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈,臺上各位選手激情演講,臺下同學(xué)們認真傾聽。在演講過程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高峰,汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。
    演講結(jié)束后,薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評,他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個性,增強了大家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新臺階。
    后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結(jié)講話,他結(jié)合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認識,他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解,號召大家從我做起,從點滴做起,培養(yǎng)社會責(zé)任感,行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻自己的力量。
    本次演講比賽的評委們也都盡心盡責(zé),依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分,保證了比賽結(jié)果的公平公正。后評出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎7名。
    本次比賽活動呈現(xiàn)出以下亮點:
    1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴格的評分細則,從而使比賽更加公正、公平、公開。
    2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表,使各項活動進行得井然有序。
    3、參賽的選手們的指導(dǎo)教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導(dǎo),才保證了本次比賽的順利進行。
    4、魏靜老師能認真負責(zé)地指導(dǎo)三位主持人,細摳上臺的細節(jié)問題,才有了他們的完美表現(xiàn)。
    5、比賽結(jié)束后穿插的兩個助興節(jié)目,正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備,才增強了我們活動的觀賞性。
    當(dāng)然了,也有一些不盡如人意的地方,還需我們在以后的工作中多加注意,主要有:
    1、整體上看,選手們在角度、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一,缺少令人耳目一新的變化。
    2、客觀地講,“勤儉節(jié)約”這個主題似乎較為枯燥,更多的是帶有說教的味道,導(dǎo)致一部分參賽選手演講語調(diào)單一乏味,缺少抑揚頓挫的表現(xiàn)。
    3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽臺上的同學(xué)演講,但反映遲鈍,不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候給予掌聲。
    一個活動的成功不僅需要有序的組織,而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團委的鼎力相助。我們相信,在以后的工作中我們將會做得更好,更出色!
    【篇二】演講比賽總結(jié)報告
    為配合我院的兩大主題活動的展開,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。
    在舉辦本次活動之前,本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進行了宣傳,使同學(xué)沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如規(guī)則制定,演講時的要求等。由于學(xué)生會的改選,所以我們學(xué)習(xí)部都為新人,對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏,但是我們并沒有任由困難就這樣存在,而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下,我們解決了這些困難完成了活動之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力,使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。在本次的演講比賽的過程中,我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進行,在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了嚴格的控制,同時認真監(jiān)督評委打分,使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn),使得整個評分過程變得公平公正,各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動主題,富有號召力及教育意義,而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序,對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次,各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”,也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進行表揚鼓勵,并對獲獎選手表示祝賀,同時也對本部的工作加以了肯定。
    通過此次的比賽,我們看出了工作中的不足之處,如對于我們工作的熟悉程度還不夠,彼此之間的交流配合不夠默契,與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中,我們將會去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,加強彼此之間的聯(lián)系,在彌補我們工作不足之處的同時,尋求新的突破,做出我們部的特色和風(fēng)格,我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門,在這里也請各位老師放心,請系領(lǐng)導(dǎo)放心。
    【篇三】演講比賽總結(jié)報告
    為加強學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,立志報國和中國特色社會主義理論的宣傳教育,激勵廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí);同時,教育和引導(dǎo)學(xué)生如何做一名合格的中學(xué)生,如何度過自己的中學(xué)時代,我校于10月17日下午舉行2013級七年級學(xué)生“中國夢〃我的中學(xué)夢”演講比賽。
    此次演講比賽共有10位選手后參加了決賽。選手們以《夢想在這里起航》、《我的中學(xué)夢》、《做合格的中學(xué)生》等為演講題目,進行了精彩的演講。參賽的學(xué)生們自信、大方、富有激情,他們用稚嫩的童音,抑揚頓挫的演講,惟妙惟肖的體態(tài)語言,展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生對美好未來的渴望,展示了“少年智則中國智,少年強則中國強”的時代精神風(fēng)貌。也表達出了他們“今天我以二中為榮,明天二中以我為榮”的心聲。充實的內(nèi)容、飽滿的激情、生動的語言詮釋了“中國夢”,詮釋著“我的中學(xué)夢”。10位參加決賽的選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福、校園的榮辱緊緊聯(lián)系在一起,言語間能夠看出他們希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧,校園更美麗,更文明、更精彩的愿望,這些演講匯成了此次比賽的。“中國夢”。更加充分的展示出當(dāng)代中學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。臺上演講的選手展現(xiàn)著個性風(fēng)采,臺下聽講的師生也是激情滿懷,反映了我校師生在偉大的“中國夢”指引下所表現(xiàn)出高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌。10名參賽選手表現(xiàn)出色,他們用飽含深情的文字和真實鮮活的事例打動了在坐的評委和觀眾,經(jīng)過激烈的爭逐,在評委老師們認真、細致、公正、公平的評判下,26班張佳樂獲得了演講比賽的第一名。成金海校長為獲得第一名的選手頒發(fā)了獎?wù)潞酮勂?。楊苗副校長在比賽結(jié)束時為此次比賽作了總結(jié),他首先肯定了舉辦這次比賽取得了圓滿的成功,同時也肯定了各選手在此次比賽中展現(xiàn)的朝氣和活力,其次就什么是中國夢,以及中國夢的歷史和現(xiàn)實意義向在座的同學(xué)們做了簡要的闡述。
    此次“我的中國夢”演講比賽的順利舉行,有利于激發(fā)我校學(xué)生積極進取,開拓創(chuàng)新的精神,通過演講比賽,學(xué)生產(chǎn)生了強烈的共鳴,明白了國家好,民族好,大家才會好的道理。學(xué)生們表示:要做一個執(zhí)著的追夢人,以勤奮與努力為翅膀,珍惜今天的生活,實現(xiàn)“今天,你以二中中為榮,明天,二中以你為榮”的宏偉志向,讓夢想在這里起航,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的新夢想。演講比賽也激勵著二中人,共圓中國夢,再造新輝煌!
    【篇四】演講比賽總結(jié)報告
    為豐富我校課余文化生活,加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。12月13日上午,我校雙語教學(xué)部在綜合樓二樓開展了“歌頌祖國,贊美新疆,愛我和田”雙語演講比賽,比賽請到了和田縣教育局局長米加提·托合提,團縣委張飛副書記以及新疆大學(xué)師生代表一行。我校艾爾肯·蘇萊曼校長,楊樹俊副校長,李志勇副校長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽。比賽獲得了全校師生的一致好評,同學(xué)們在其中受益匪淺。
    比賽開始前,雙語教學(xué)部部長阿依古麗老師向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹了活動意義,既是檢驗同學(xué)們的所學(xué),又是一個鍛煉的好平臺,對于同學(xué)們提高漢語水平,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助。同時,楊樹俊校長及雙語教學(xué)部三位部長以一篇《我是一名光榮的人民教師》演講為比賽預(yù)熱,得到了同學(xué)們的陣陣歡呼。比賽由雙語教學(xué)部阿不都熱依木江老師,支教團迪麗熱巴老師,高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽,另有兩名英語演講者為比賽增添光彩。
    經(jīng)過緊張而激烈的比賽,終決出獲獎?wù)?。獲得一等獎的是高二1班蘇比努爾,二等獎的是高二1班木克代斯·凱拜爾、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜來提,三等獎的是高一3班蘇迪亞,高一2班開力比努爾、高二2班古扎麗努爾,以及獲得鼓勵獎的是高一5班阿依努爾、高一2班古扎麗努爾、高一3班阿布力米提、高一1班薩依普加瑪麗、高一4班塔提尼薩、高一4班阿不力克木。校領(lǐng)導(dǎo)及老師向以上獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品。全體觀眾也向他們報以熱烈的掌聲。
    此次我校首屆“歌頌祖國,贊美新疆,愛我和田”雙語演講比賽開創(chuàng)了雙語演講比賽的先河,為今后我校再舉辦演講比賽提供了可借鑒的經(jīng)驗。在籌備比賽、比賽進行以及比賽總結(jié)的過程中,我校師生均得到一定程度的鍛煉,特別是進一步增強了我校各個部門協(xié)調(diào)配合的能力,同時為同學(xué)們營造了一個更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取給學(xué)生們提供更多更好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。
    【篇五】演講比賽總結(jié)報告
    為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生提供一個展示自我,提高自我的機會,xx學(xué)院于XX年x月x日到x月x日舉行了以“老師,我想對你說”為主題的第xx屆大型演講比賽。本次活動分個階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評。
    籌備方面:
    為了辦好今次演講比賽,部長們可謂絞盡腦汁,別出心匠。在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢,把整個部們分成兩小組,并設(shè)立四位小組長。在工作分配方面,每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動中的任務(wù),例如,會場布置,材料購買,嘉賓邀請等。在工作進程中,為了確保各項工作的順利進行,每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進行商討,并詢問工作進展。在整個活動進展中,不管是部長還是干事都做到認真負責(zé),積極投入。在每個賽事前,部長組織部員開會,來安排工作。
    成效:
    由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的游戲,使得場上氣氛活躍了不少,并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束
    不足:
    雖然本次活動總體上來說是成功的,但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時,由于我們的考慮不充分,導(dǎo)致我們需要花費額外的時間布置會場。在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個項目,我們?nèi)狈?jīng)驗處理,即隨機應(yīng)變能力不夠。在比賽的后階段——頒獎時,我們沒有合理安排獲獎選手上臺,導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時出現(xiàn)發(fā)錯的現(xiàn)象。
    日后打算:
    總結(jié)這次活動,我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事考慮周到,認真負責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。