開(kāi)展辯論賽活動(dòng)的總結(jié)

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辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智。同時(shí)也增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通,通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。以下是整理的開(kāi)展辯論賽活動(dòng)的總結(jié),歡迎閱讀!
    【篇一】開(kāi)展辯論賽活動(dòng)的總結(jié)
    我社團(tuán)以豐富校園生活,加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié),互助精神,提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為終目標(biāo),開(kāi)展了這次辯論賽。
    一、籌備工作
    在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅、攝影設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委。
    二、辯論賽過(guò)程
    以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號(hào)。
    三、辯論賽取得的成效
    1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性
    經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風(fēng)格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍,飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),贏得各成員的贊許目光。
    2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備
    要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為臺(tái)上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認(rèn)真湊集資料,撰寫辯詞。
    3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出,而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契,更離不開(kāi)大集體。
    四、辯論賽不足
    總體收到良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,由于賽前準(zhǔn)備部足,導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感,比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行,給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
    【篇二】開(kāi)展辯論賽活動(dòng)的總結(jié)
    本院金秋大專辯論賽已經(jīng)結(jié)束了,但其中有許多東西我們必須要思考。下面,我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
    第一、辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,致使有的系選擇辯手過(guò)于倉(cāng)促,沒(méi)有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況,我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則,此類問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化。
    第二、人員的組織與調(diào)配存在一些問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前,我們分工很明確,責(zé)任到人,每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來(lái)開(kāi)展的,大一為主導(dǎo),大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開(kāi)展工作時(shí),部分大二干部沒(méi)有履行各自職責(zé),致使大一會(huì)員茫然不知所措。針對(duì)此種突發(fā)情況,我們現(xiàn)場(chǎng)任命胡輝為總負(fù)責(zé)人,進(jìn)行人員調(diào)配與指導(dǎo)工作。到后面我們大膽任命了一批大一會(huì)員負(fù)責(zé)各自工作小組工作。效果不錯(cuò),基本上沒(méi)出什么大問(wèn)題。
    第三、主持人身份、評(píng)委身份等存在的質(zhì)疑問(wèn)題問(wèn)題。第二次初賽出現(xiàn)了主持人既是辯手又是監(jiān)督處負(fù)責(zé)人,同時(shí)又以個(gè)人名義邀請(qǐng)?jiān)u委等一系列存在質(zhì)疑問(wèn)題。其次是參賽辯手同時(shí)又是評(píng)委且進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等一系列問(wèn)題。針對(duì)以上質(zhì)疑,我們采取了回避措施,參賽辯手不得兼有其他身份,若有本系選手參賽,相關(guān)工作人員應(yīng)予以回避。
    第四、工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問(wèn)題。雖然每次在賽前有針對(duì)性的召開(kāi)了工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng),但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。一是會(huì)場(chǎng)門口負(fù)責(zé)迎賓疏散工作人員工作時(shí)講小話;二是后勤工作人員沒(méi)有及時(shí)給評(píng)委嘉賓倒茶水;三是計(jì)時(shí)工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問(wèn)題;四是會(huì)場(chǎng)布置工作人員沒(méi)有安裝好背景立體字等等細(xì)節(jié)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我們立即召開(kāi)工作人員會(huì)議進(jìn)行批評(píng)指正。后期過(guò)程中沒(méi)有類似問(wèn)題再次發(fā)生。
    第五、本屆辯論賽有幾點(diǎn)創(chuàng)新。一是針對(duì)精彩激烈的自由辯論時(shí)間過(guò)短,我們將自由辯論時(shí)間由八分鐘增至十分鐘,總結(jié)呈詞階段由八分鐘減至六分鐘;二是計(jì)時(shí)方式由不公開(kāi)的存在人為誤差的手機(jī)計(jì)時(shí)改為投影的電腦計(jì)時(shí),真正做到了公開(kāi),零誤差。三是在比賽流程上增加了計(jì)時(shí)記分工作人員、評(píng)委、監(jiān)督處代表宣誓環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)了大賽公平公正公開(kāi)原則;四是邀請(qǐng)到了院領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)、老師作評(píng)委、三所院校兄弟社團(tuán)作評(píng)委嘉賓,可謂陣容強(qiáng)大。五是活動(dòng)場(chǎng)所由過(guò)去僅僅能容納一百來(lái)人的小教室到現(xiàn)在可容納五百多人的圖書(shū)館會(huì)議中心,可謂規(guī)模宏大。
    對(duì)于下xx屆金秋大專辯論賽,我將提出幾點(diǎn)需要注意的地方:一至少要提前一個(gè)月下發(fā)比賽通知(含比賽規(guī)則),要求各系內(nèi)部先行組織辯論賽,以選拔人才,強(qiáng)化比賽規(guī)則;二要在每次賽前召開(kāi)工作人員會(huì)議,評(píng)委會(huì)議,辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意事項(xiàng);三要著重注意狠抓細(xì)節(jié)問(wèn)題;四要在本屆的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié),揚(yáng)其長(zhǎng),去其短,充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。
    【篇三】開(kāi)展辯論賽活動(dòng)的總結(jié)
    為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的凝聚力,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我們協(xié)會(huì)舉辦了這次辯論賽。
    辯論賽的主題是“社會(huì)更需要全才還是專才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準(zhǔn)備,所以辯論進(jìn)行的異常激烈,尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們?cè)谵q場(chǎng)上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,面對(duì)對(duì)方的提問(wèn),他們從容應(yīng)對(duì),也許闡釋的觀點(diǎn)不是很條理,但是那份鎮(zhèn)定確實(shí)值得學(xué)習(xí)。此次辯論賽還開(kāi)設(shè)了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們共同參與,氣氛相當(dāng)融洽。
    從整體上來(lái)看,正反方其實(shí)實(shí)力相當(dāng),只是正方反應(yīng)得更快,準(zhǔn)備得更充分些。在默契上,反方也不如正方,幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個(gè)人身上。
    雖然辯論賽進(jìn)行得比較順利,現(xiàn)場(chǎng)氣氛,秩序都很好,但仍然存在許多不足,比如:現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)階段,由于時(shí)間的限制,觀眾提出的問(wèn)題都沒(méi)有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點(diǎn)冷場(chǎng),此時(shí)應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時(shí)間安排的不夠合理,有些環(huán)節(jié)比較倉(cāng)促,導(dǎo)致觀點(diǎn)陳述不清;還有辯手的言辭要注意,一定要嚴(yán)肅。
    總的來(lái)說(shuō),這次辯論賽比較成功,雖然會(huì)長(zhǎng)說(shuō)這次不如以前辦得好,但我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們以后會(huì)辦得更好!