已經(jīng)進(jìn)入高二上學(xué)期的同學(xué)們，在我們順利度過高中的適應(yīng)期，積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，逐步形成了自我學(xué)習(xí)模式，初步擬定人生規(guī)劃后，要將自我的精力集中到學(xué)習(xí)上。為各位同學(xué)整理了《高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí)》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一
1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3、緯線的形狀和長(zhǎng)度：互相平行的圓，赤道是最長(zhǎng)的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4、經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度：所有經(jīng)線都是交于南北極點(diǎn)的半圓，長(zhǎng)度都相等。
5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7、東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8、東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)20170°的西面)
9、比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10、地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11、等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大
12、等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
2.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二
(一)某一時(shí)刻的太陽高度：
(1)晝半球上的太陽高度大于零，值出現(xiàn)在正午，即地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)。
(2)夜半球上的太陽高度小于零，最小值出現(xiàn)在子夜，即地方時(shí)0點(diǎn)時(shí)。
(3)晨昏線(圈)上太陽高度等于零。
(二)正午太陽高度：
(1)太陽直射那一條緯線正午太陽高度等于90°。
(2)同一天正午太陽高度相同的緯線有兩條，這兩條緯線分布在直射緯線的兩側(cè)，與直射緯線的緯差相等。
(3)某一條緯線上的正午太陽高度等于90°減去該緯線與直射緯線的緯差。
(三)二分二至太陽高度分布規(guī)律：
(1)春分時(shí)，太陽直射赤道，赤道上正午太陽高度為90°，正午太陽高度從赤道向兩極逐漸減小。
(2)夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，北回歸線上太陽高度為90°，北回歸線以北地區(qū)正午太陽高度達(dá)到全年的值，南半球達(dá)到最小值。
(3)秋分時(shí)，太陽直射赤道，赤道上正午太陽高度為90°，正午太陽高度從赤道向兩極逐漸減小。
(4)冬至?xí)r，太陽直射南回歸線，南回歸線上太陽高度為90°，南回歸線南北地區(qū)正午太陽高度達(dá)到全年的值，北半球達(dá)到最小值。
3.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三
1、對(duì)流層的特點(diǎn)：
①隨高度增加氣溫降低;
②大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)(12km)顯著;
③天氣復(fù)雜多變。
2、平流層的特點(diǎn)：
①隨高度增加溫度升高;
②大氣平穩(wěn)，以水準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)為主，有利於高空飛行。
3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫
4、大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢(shì)關(guān)系：晴朗的天氣、地勢(shì)高空氣稀薄，光照越強(qiáng);
我國(guó)太陽能的分布青藏高原，四川盆地最低。
6、大氣的保溫效應(yīng)：強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。
7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高(云層反射作用強(qiáng));夜晚多云，氣溫較高(大氣逆輻射強(qiáng))。
8、氣溫的垂直分布：對(duì)流層氣溫隨高度的增加而遞減
9、氣溫的水準(zhǔn)分布：
①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國(guó)熱量最豐富的地區(qū)：海南島
②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。
10、氣溫年較差：
①影響因素：海陸熱力性質(zhì);地表植被水分狀況;云雨多少。
②變化規(guī)律：內(nèi)陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，*地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。
4.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四
1、向東增加的是東經(jīng)，向西增加的是西經(jīng)。
2、20.W—0.—160.E為東半球，160.E—180.—20.W為西半球。
3、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判方向，先看緯線南北方，在在劣弧范圍內(nèi)看地球自轉(zhuǎn)方向。
4、晨線與赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線是6:00，昏線與赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線是18:00。
5、太陽直射經(jīng)線是12:00所在經(jīng)線。
6、上午等于下午，丄半夜等于下半夜，日出時(shí)間=12-晝長(zhǎng)÷2，日落時(shí)間=12+晝長(zhǎng)÷2。
7、極晝和極夜出現(xiàn)和消失的時(shí)間以6月22日或12月22日對(duì)稱。
8、太陽直射X.，則(90-X.)~90.出現(xiàn)極晝或極夜。
9、黃赤交角的度數(shù)就是北半球熱帶的度數(shù)，也就是回歸線的度數(shù)，是北半球出現(xiàn)極晝或極夜的度數(shù)，也是北極圈度數(shù)的余角。
10、今天范圍：0:00經(jīng)線—(向東)—180.。昨天范圍：180.—0:00經(jīng)線。
11、北半球：夏半年，太陽從東北升，西北落：冬半年，從東南升，西南落;春秋分，正東升，正西落。
12、赤道上永遠(yuǎn)6:00升，18:00落，晝夜等長(zhǎng)。太陽直射北半球，則北半球晝>夜，越向北，晝?cè)介L(zhǎng)。
13、北極點(diǎn)或南極點(diǎn)的太陽高度一天中無變化，其值的大小就是太陽直射的緯度。
14、如果某兩點(diǎn)在太陽直射點(diǎn)同一方向，則這兩點(diǎn)的緯度差=兩點(diǎn)的正午太陽高度差。
15、南北回歸線間某點(diǎn)的緯度=│夏至日高度-冬至日高度│÷2
16、晨昏線與緯度相切點(diǎn)的緯度等于太陽直射點(diǎn)緯度的余角，此切點(diǎn)所在經(jīng)線為12:00或0:00，此切點(diǎn)如果有極晝，則0:00日出，24:00日落。
17、晨昏線上太陽高度為0，晨昏線向西移，太陽直射點(diǎn)也向西移。
18、大圓航線：經(jīng)線圈、赤道、晨昏圈。同一半球兩點(diǎn)的最短航線向高緯度方向凸出。
19、東邊地點(diǎn)總比西邊地點(diǎn)早(時(shí)間上要加)，也就是先看到日出(要在同一緯線上)。
20、過180.時(shí)向東加一天，但鐘點(diǎn)不變，向西減一天，鐘點(diǎn)不變。
21、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是指0.經(jīng)線地方時(shí)。
22、時(shí)區(qū)數(shù)=經(jīng)度數(shù)÷15.(四舍五入)經(jīng)度每隔15.，地方時(shí)相差一小時(shí)。
23、正午太陽高度角=90度-(當(dāng)?shù)鼐暥?或-太陽直射點(diǎn)的緯度)用“+”時(shí)表示，當(dāng)?shù)嘏c太陽直射點(diǎn)位于同一半球。用“-”時(shí)表示，當(dāng)?shù)嘏c太陽直射點(diǎn)位于不同一半球。
24、春分，3月21日。夏至，6月22日。秋分，9月23日。7月初，地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最慢。1月初，地球位于近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快。
25、地圖任意兩點(diǎn)相對(duì)高度：(n-1)d
5.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五
能源的分類
1、按照能源的性質(zhì)分類
(1)常規(guī)能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然氣。
(2)新能源：可再生能源——太陽能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、洋流、地?zé)崮?非可再生能源——核能。
2、按照能量的來源分類
(1)來自太陽的輻射能量：現(xiàn)代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然氣、油頁(yè)巖;由太陽能轉(zhuǎn)化的能量——風(fēng)能、水能。
(2)來自地球內(nèi)部的能量：地球內(nèi)部的熱能——地?zé)崮?、溫?核能——鈾、釷等放射性元素的聚變能和裂變能。
(3)來自天體間的引力能——月球、太陽和地球之間的引潮力引起的潮汐能。
1.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一
1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3、緯線的形狀和長(zhǎng)度：互相平行的圓，赤道是最長(zhǎng)的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4、經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度：所有經(jīng)線都是交于南北極點(diǎn)的半圓，長(zhǎng)度都相等。
5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7、東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8、東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)20170°的西面)
9、比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10、地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11、等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大
12、等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
2.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二
(一)某一時(shí)刻的太陽高度：
(1)晝半球上的太陽高度大于零，值出現(xiàn)在正午，即地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)。
(2)夜半球上的太陽高度小于零，最小值出現(xiàn)在子夜，即地方時(shí)0點(diǎn)時(shí)。
(3)晨昏線(圈)上太陽高度等于零。
(二)正午太陽高度：
(1)太陽直射那一條緯線正午太陽高度等于90°。
(2)同一天正午太陽高度相同的緯線有兩條，這兩條緯線分布在直射緯線的兩側(cè)，與直射緯線的緯差相等。
(3)某一條緯線上的正午太陽高度等于90°減去該緯線與直射緯線的緯差。
(三)二分二至太陽高度分布規(guī)律：
(1)春分時(shí)，太陽直射赤道，赤道上正午太陽高度為90°，正午太陽高度從赤道向兩極逐漸減小。
(2)夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，北回歸線上太陽高度為90°，北回歸線以北地區(qū)正午太陽高度達(dá)到全年的值，南半球達(dá)到最小值。
(3)秋分時(shí)，太陽直射赤道，赤道上正午太陽高度為90°，正午太陽高度從赤道向兩極逐漸減小。
(4)冬至?xí)r，太陽直射南回歸線，南回歸線上太陽高度為90°，南回歸線南北地區(qū)正午太陽高度達(dá)到全年的值，北半球達(dá)到最小值。
3.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三
1、對(duì)流層的特點(diǎn)：
①隨高度增加氣溫降低;
②大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)(12km)顯著;
③天氣復(fù)雜多變。
2、平流層的特點(diǎn)：
①隨高度增加溫度升高;
②大氣平穩(wěn)，以水準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)為主，有利於高空飛行。
3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫
4、大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢(shì)關(guān)系：晴朗的天氣、地勢(shì)高空氣稀薄，光照越強(qiáng);
我國(guó)太陽能的分布青藏高原，四川盆地最低。
6、大氣的保溫效應(yīng)：強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。
7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高(云層反射作用強(qiáng));夜晚多云，氣溫較高(大氣逆輻射強(qiáng))。
8、氣溫的垂直分布：對(duì)流層氣溫隨高度的增加而遞減
9、氣溫的水準(zhǔn)分布：
①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國(guó)熱量最豐富的地區(qū)：海南島
②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。
10、氣溫年較差：
①影響因素：海陸熱力性質(zhì);地表植被水分狀況;云雨多少。
②變化規(guī)律：內(nèi)陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，*地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。
4.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四
1、向東增加的是東經(jīng)，向西增加的是西經(jīng)。
2、20.W—0.—160.E為東半球，160.E—180.—20.W為西半球。
3、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判方向，先看緯線南北方，在在劣弧范圍內(nèi)看地球自轉(zhuǎn)方向。
4、晨線與赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線是6:00，昏線與赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線是18:00。
5、太陽直射經(jīng)線是12:00所在經(jīng)線。
6、上午等于下午，丄半夜等于下半夜，日出時(shí)間=12-晝長(zhǎng)÷2，日落時(shí)間=12+晝長(zhǎng)÷2。
7、極晝和極夜出現(xiàn)和消失的時(shí)間以6月22日或12月22日對(duì)稱。
8、太陽直射X.，則(90-X.)~90.出現(xiàn)極晝或極夜。
9、黃赤交角的度數(shù)就是北半球熱帶的度數(shù)，也就是回歸線的度數(shù)，是北半球出現(xiàn)極晝或極夜的度數(shù)，也是北極圈度數(shù)的余角。
10、今天范圍：0:00經(jīng)線—(向東)—180.。昨天范圍：180.—0:00經(jīng)線。
11、北半球：夏半年，太陽從東北升，西北落：冬半年，從東南升，西南落;春秋分，正東升，正西落。
12、赤道上永遠(yuǎn)6:00升，18:00落，晝夜等長(zhǎng)。太陽直射北半球，則北半球晝>夜，越向北，晝?cè)介L(zhǎng)。
13、北極點(diǎn)或南極點(diǎn)的太陽高度一天中無變化，其值的大小就是太陽直射的緯度。
14、如果某兩點(diǎn)在太陽直射點(diǎn)同一方向，則這兩點(diǎn)的緯度差=兩點(diǎn)的正午太陽高度差。
15、南北回歸線間某點(diǎn)的緯度=│夏至日高度-冬至日高度│÷2
16、晨昏線與緯度相切點(diǎn)的緯度等于太陽直射點(diǎn)緯度的余角，此切點(diǎn)所在經(jīng)線為12:00或0:00，此切點(diǎn)如果有極晝，則0:00日出，24:00日落。
17、晨昏線上太陽高度為0，晨昏線向西移，太陽直射點(diǎn)也向西移。
18、大圓航線：經(jīng)線圈、赤道、晨昏圈。同一半球兩點(diǎn)的最短航線向高緯度方向凸出。
19、東邊地點(diǎn)總比西邊地點(diǎn)早(時(shí)間上要加)，也就是先看到日出(要在同一緯線上)。
20、過180.時(shí)向東加一天，但鐘點(diǎn)不變，向西減一天，鐘點(diǎn)不變。
21、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是指0.經(jīng)線地方時(shí)。
22、時(shí)區(qū)數(shù)=經(jīng)度數(shù)÷15.(四舍五入)經(jīng)度每隔15.，地方時(shí)相差一小時(shí)。
23、正午太陽高度角=90度-(當(dāng)?shù)鼐暥?或-太陽直射點(diǎn)的緯度)用“+”時(shí)表示，當(dāng)?shù)嘏c太陽直射點(diǎn)位于同一半球。用“-”時(shí)表示，當(dāng)?shù)嘏c太陽直射點(diǎn)位于不同一半球。
24、春分，3月21日。夏至，6月22日。秋分，9月23日。7月初，地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最慢。1月初，地球位于近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快。
25、地圖任意兩點(diǎn)相對(duì)高度：(n-1)d
5.高二年級(jí)上冊(cè)地理考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五
能源的分類
1、按照能源的性質(zhì)分類
(1)常規(guī)能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然氣。
(2)新能源：可再生能源——太陽能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、洋流、地?zé)崮?非可再生能源——核能。
2、按照能量的來源分類
(1)來自太陽的輻射能量：現(xiàn)代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然氣、油頁(yè)巖;由太陽能轉(zhuǎn)化的能量——風(fēng)能、水能。
(2)來自地球內(nèi)部的能量：地球內(nèi)部的熱能——地?zé)崮?、溫?核能——鈾、釷等放射性元素的聚變能和裂變能。
(3)來自天體間的引力能——月球、太陽和地球之間的引潮力引起的潮汐能。