在韓國的這些專業(yè)中，經(jīng)濟(jì)學(xué)是人氣很高的了，那么這個(gè)專業(yè)到底適不適合留學(xué)生們呢？整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
專業(yè)的概念
如果大家對(duì)于問題的解決和分析是比較慎密的，那么這個(gè)專業(yè)對(duì)于大家來說應(yīng)該吸引力會(huì)很大。經(jīng)濟(jì)學(xué)是以模型的方式來解釋人們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的一些行為。比如要是利率下降的話，那貸款率還有汽車等等的制造成本都會(huì)有什么變化。這個(gè)專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)的從各種現(xiàn)象里找到本質(zhì)。在開始學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的階段，學(xué)生要學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)還有統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，接下來要在貿(mào)易與金融、比較經(jīng)濟(jì)學(xué)等這些課程選修一部分，也要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理以及怎么把這些原理應(yīng)用到某些領(lǐng)域中。一般都是用圖形和代數(shù)來做分析。
有些學(xué)校設(shè)置的經(jīng)濟(jì)學(xué)更注重于理論，也有的是注重分析數(shù)據(jù)。而且這些大學(xué)在該專業(yè)所研究領(lǐng)域也是不一樣，有些主要研究預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)的政策還有其的后果，有些學(xué)校是主要進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集和分析，當(dāng)然也有分析經(jīng)濟(jì)在社會(huì)、文化等等這些因數(shù)上會(huì)受到什么影響。
推薦的大學(xué)和條件
1、延世大學(xué)
它所設(shè)置的經(jīng)濟(jì)學(xué)是韓國的高校中早一個(gè)開設(shè)的，從1915年開設(shè)到現(xiàn)在，已經(jīng)培養(yǎng)了很多的人才，在韓國這里是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)很好的教育機(jī)關(guān)。它的這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部培養(yǎng)的人才都具備了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要求有的分析經(jīng)濟(jì)的能力，屬于進(jìn)取型的人才，這也是它一直以來的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，對(duì)于學(xué)生核心的素養(yǎng)和能力是主要培養(yǎng)的。
申請(qǐng)資格：
（1）學(xué)生還有自己的父母都是外國人，而且已經(jīng)在韓國或者別的國家正規(guī)的高中里畢業(yè)。
（2）韓語需要四級(jí)或以上。
2、成均館大學(xué)
它的這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科在1948年設(shè)立，已經(jīng)有差不多70年的傳統(tǒng)和歷史了，也是很韓國這里比較早成立的學(xué)科。學(xué)生在畢業(yè)后一般都是在主金融、政府行政等等各種機(jī)關(guān)，或者是一些大企業(yè)甚至學(xué)界等這些領(lǐng)域去就業(yè)，學(xué)校的該學(xué)科在70年里給社會(huì)和世界培養(yǎng)出了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的精英。
申請(qǐng)資格：
（1）學(xué)生還有自己的父母都是外國人，而且已經(jīng)在韓國或者別的國家正規(guī)的高中里畢業(yè)。
（2）韓語需要三級(jí)或以上。
3、西江大學(xué)
它的這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科是在1964年開設(shè)的，主要是給韓國培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)這里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一種人才?，F(xiàn)在學(xué)校還在為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)學(xué)上非常全面的學(xué)習(xí)，不僅會(huì)給學(xué)生教導(dǎo)相關(guān)的理論，還會(huì)讓他們親身參與到企業(yè)中和經(jīng)濟(jì)相關(guān)的企劃?rùn)C(jī)會(huì)。
申請(qǐng)資格：
（1）學(xué)生還有自己的父母都是外國人，而且已經(jīng)在韓國或者別的國家正規(guī)的高中里畢業(yè)。
（2）韓語需要三級(jí)或以上。
4、建國大學(xué)
在現(xiàn)在這種經(jīng)濟(jì)一直在變化的整體環(huán)境中，該大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科主要的目標(biāo)是培養(yǎng)出許多能引領(lǐng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的人精英。所以它在該學(xué)科的教學(xué)上是以教導(dǎo)專業(yè)的知識(shí)為主，還讓學(xué)生到各種性質(zhì)的企業(yè)中去感受專門性的實(shí)踐。
申請(qǐng)資格：
（1）學(xué)生還有自己的父母都是外國人，而且已經(jīng)在韓國或者別的國家正規(guī)的高中里畢業(yè)。
（2）韓語需要三級(jí)或以上。
拓展閱讀：韓國有哪些適合留學(xué)的專業(yè)
一、表演
同學(xué)們應(yīng)該都知道韓國文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)都很發(fā)達(dá)，所以這些表演類的專業(yè)在韓國也比較的有人氣的。該專業(yè)一般畢業(yè)后的去向都是那些影視公司或者電視臺(tái)之類的，要是學(xué)生比較優(yōu)秀，學(xué)校還會(huì)推薦他們?nèi)ミM(jìn)行電影、電視劇的拍攝。在韓國開設(shè)了這些專業(yè)的學(xué)校里，中央大學(xué)是比較優(yōu)秀的一所，它的戲劇系、影視系等等在韓國的實(shí)力都是第一位的。現(xiàn)在韓國很多演藝界的影星都是從這個(gè)學(xué)校里出來的。祥明大學(xué)的電影表演也是很不錯(cuò)的。
二、韓語
要是能學(xué)會(huì)地道的韓語，也清楚這里企業(yè)的文化后再到國內(nèi)去發(fā)展，一般都會(huì)很受那些跨國公司的喜愛，在這些企業(yè)里就業(yè)往往起點(diǎn)也很高。韓國很多公司都在國內(nèi)有發(fā)展，自然需要很多懂韓語也有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才，很多韓國的留學(xué)生在回國后都能在韓國的這些公司里擔(dān)任中國分公司的管理。
現(xiàn)在隨著外商開始在國內(nèi)的市場(chǎng)發(fā)展，同時(shí)我們國內(nèi)的企業(yè)也開始走向世界。那些駐韓的企業(yè)也是需求會(huì)韓語、了解這邊的文化以及市場(chǎng)的人才。學(xué)生畢業(yè)后到這些駐韓公司里，也能為國內(nèi)的企業(yè)向世界發(fā)展有很多貢獻(xiàn)。
該專業(yè)的畢業(yè)生既能握韓語文化的基礎(chǔ)，也能了解這兒的方針還有政策這種，能很熟練的聽和說以及書寫韓語。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，也能對(duì)韓國這里的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)有一個(gè)比較廣泛的認(rèn)知。
三、傳媒
這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是創(chuàng)意思維，以及設(shè)計(jì)的一些基本理念，學(xué)生一般具備很強(qiáng)的造型以及視聽的語言有很強(qiáng)的能力，知道怎么運(yùn)用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)工具，能夠去做圖片攝影、編輯，以及動(dòng)畫和網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)、編輯等等這些事情。這個(gè)專業(yè)在韓國的這些高校里所涉及到的方面也很廣泛，比如說信息通訊、電子，甚至是紡織、經(jīng)濟(jì)學(xué)這種好像聯(lián)系不大的領(lǐng)域也有涉及。
四、多媒體傳播
這個(gè)主要是學(xué)習(xí)怎么以設(shè)計(jì)的方式把多媒體還有網(wǎng)路的技術(shù)運(yùn)用在傳播上。該專業(yè)要求學(xué)生能系統(tǒng)的掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，也要求學(xué)生有很形象的思維以及表達(dá)的能力，對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也有所掌握，還得要懂得傳播、教育學(xué)等等的一些理論。在就業(yè)上往往是到通訊軟件開發(fā)等等和通訊網(wǎng)有關(guān)系的企業(yè)。
五、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)
這個(gè)專業(yè)是基于現(xiàn)在多變的互聯(lián)網(wǎng)而出現(xiàn)的，主要是用網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的技術(shù)以及和市場(chǎng)上的需求，來培養(yǎng)出該領(lǐng)域需要的高級(jí)人才，并且對(duì)于怎么在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬的空間里完成商務(wù)的來往做技術(shù)上的研究。