童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：一無所獲的小山雀
一個(gè)天高云淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個(gè)地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。于是她飛過去說：“松鼠哥哥，我跟你學(xué)跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)，可以不?”小松鼠爽快地答應(yīng)了。
小松鼠讓小山雀在枝頭蹦一蹦，可沒蹦幾下，小山雀看見了展翅欲飛的大雁，就撇下小松鼠飛過去對(duì)大雁說：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛行本領(lǐng)?！贝笱銤M口就答應(yīng)了。大雁邊飛邊向小山雀?jìng)魇陲w行的要領(lǐng)。
學(xué)到一半，小山雀有發(fā)現(xiàn)了池塘里的天鵝，便又撇下大雁找天鵝學(xué)本領(lǐng)去了?！疤禊Z小姐，天鵝小姐，我要跟你學(xué)游泳的'本領(lǐng)。”誰知天鵝剛示范幾下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鵝拼盡全力才把小山雀救上岸……
小山雀醒來后，山雀媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意終將一無所成?！?BR> 小山雀聽后慚愧地低下了頭。
【篇二】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：河馬老板
可愛的小麻雀、樸實(shí)的烏鴉和“沒頭腦”碰巧遇到了，他們一見如故，成了無話不談的好朋友，訴說著各自的快樂與煩惱。
某一天，他們走到了一個(gè)櫥窗外，看見了一張宣傳單：聘請(qǐng)若干名服務(wù)生，在xx月xx日到xx路xx號(hào)去出xx面試。
小麻雀看了之后，異常高興，說道：“我如果找到這份工作，就可以向家里證明我長(zhǎng)大了!”
烏鴉沉默不語，心想：“我也應(yīng)聘試試，說不定這是我的機(jī)會(huì)呢!”
“沒頭腦”漫不經(jīng)心地說道：“正好沒什么事，找一份工作也好，剛好明天就是面試的日子?！?BR> 次日，烏鴉、小麻雀和“沒頭腦”準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了餐廳?？勺屗麄兇蟮坨R的是：餐廳一個(gè)人影都沒有，老板也不知到哪里去了。再看看桌子上，亂七八糟，剩下的竟然是一大盤惹了許多蒼蠅的食物。
小麻雀不屑地看了看，心想：“這些垃圾這么臭，我才懶得收拾?！庇谑撬馨谅匕浩痤^走了過去。
“沒頭腦”果真是沒頭腦，對(duì)這些都視而不見，一心在想，招聘的老板在哪兒呢?
樸實(shí)的烏鴉看到這一切，皺了皺眉頭，二話不說，擼起袖子不假思索地把餐桌收拾得干干凈凈，干得滿頭大汗，整個(gè)餐廳仿佛煥然一新。
就在這時(shí)，河馬老板走了出來，說：“我正式聘請(qǐng)烏鴉當(dāng)我的服務(wù)員!”小麻雀、烏鴉和“沒頭腦”不約而同地問：“為什么?”
河馬老板回答道：“他看到骯臟的餐桌并沒有走開，而是把它收拾得干干凈凈。像這樣積極主動(dòng)的`人，無論做什么事都會(huì)做得很好。”聽了河馬老板的話，小麻雀和“沒頭腦”灰溜溜地走了，烏鴉則開始了他的工作生涯。沒過幾年，他通過自己的努力升職為副總經(jīng)理了。
【篇三】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：蝸牛拜師
一天早晨，蝸牛訂的森林報(bào)送到了。他翻開報(bào)紙，“才藝大賽”這四個(gè)字出現(xiàn)在他的眼里。蝸牛兩眼發(fā)光，自言自語地說：“哇!才藝大賽，我一定要參加!可是我又沒什么本領(lǐng)”他轉(zhuǎn)念一想：我可以去拜兔子為師呀!
蝸牛來到了兔子家，他問：“兔子先生，您可以教我跑步嗎?”兔子高傲地說：“就你，還想讓我教你跑步，你也太不自量力了吧!”蝸牛生氣了，狠狠地罵道：“你連烏龜都不如，還沒資格教別人呢!”
蝸牛走到了花叢邊，看見蝴蝶小姐輕輕煽動(dòng)著翅膀跳起了優(yōu)美的舞蹈。他輕聲問道：“蝴蝶小姐您能教我跳舞嗎?”蝴蝶小姐柔聲說:“對(duì)不起，我不能幫你?！蔽伵Ｊ卣f：“好吧。”
過了幾天，比賽開始了，蝸牛卻沒有去參加，“為什么他們都不肯教我呢?”他躺在床上哭了起來。
后來，蝸牛首領(lǐng)知道了這件事，覺得他很積極上進(jìn)，讓他當(dāng)了秘書。
從此，蝸牛再也不提拜師學(xué)藝的事了。
【篇四】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小刺猬
一刺猬一家經(jīng)常受到老狼的欺負(fù)，小刺猬發(fā)憤要學(xué)好本事找老狼報(bào)仇。
小刺猬先遇到了一頭老牛，它想老牛身體這么強(qiáng)壯，一定本事很大，小刺猬走過去，對(duì)老牛說：“牛伯伯能教我本事嗎?”老牛問小刺猬：“你學(xué)本事做什么呀?”小刺猬就把想學(xué)本事找老狼報(bào)仇的事告訴了老牛。老牛平時(shí)也受盡老狼的欺負(fù)，一聽小刺猬要找老狼報(bào)仇便痛快的答應(yīng)了，并把自己的絕活鐵頭功使了出來。
一天老牛讓小刺猬學(xué)著它的'樣子試一下學(xué)的本事，小刺猬學(xué)著老牛的樣子兇狠的向柵欄撞去，結(jié)果差點(diǎn)撞個(gè)半死，小刺猬恢心的離開了。
小刺猬突然想起了貓大哥，心想聽說貓大哥還是老虎的老師呢，它的肯定錯(cuò)不了。于是他又找到了老貓，要求向它學(xué)本事，貓大哥聽了小刺猬的話也同樣熱心的收下了它，并把自己的看家本領(lǐng)爬樹也拿了出來。
一天貓大哥也讓小刺猬試一下它學(xué)的本事。小刺猬學(xué)著老貓的樣子爬上了一棵大樹，誰知一不小心從樹上摔了下來，結(jié)果摔得將近一個(gè)月動(dòng)彈不得。
小刺猬又恢心的離開了老貓。
小刺猬在回去的路上竟遇到了老狼，老狼陰險(xiǎn)地說：“小刺猬聽說你最近學(xué)了一些本事，我們來比試一下怎樣?”
小刺猬自知什么也沒有學(xué)成，嚇得縮成一團(tuán)。老狼得意的用嘴去咬小刺猬，只聽的老狼突然嗷嗷大叫起來“疼死我了，疼死我了……”只見老狼被小刺猬身上的刺刺得滿嘴血流不止，一邊說太厲害了，太厲害了一邊灰溜溜的跑掉了。從此再也不敢找小刺猬一家的麻煩了。
小刺猬這下高興極了，心想自己的本事原來這么大呀!
從此小刺猬再也不四處學(xué)本事了，它終于知道自己也有很好的看家本領(lǐng)呀！
【篇一】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：一無所獲的小山雀
一個(gè)天高云淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個(gè)地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。于是她飛過去說：“松鼠哥哥，我跟你學(xué)跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)，可以不?”小松鼠爽快地答應(yīng)了。
小松鼠讓小山雀在枝頭蹦一蹦，可沒蹦幾下，小山雀看見了展翅欲飛的大雁，就撇下小松鼠飛過去對(duì)大雁說：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛行本領(lǐng)?！贝笱銤M口就答應(yīng)了。大雁邊飛邊向小山雀?jìng)魇陲w行的要領(lǐng)。
學(xué)到一半，小山雀有發(fā)現(xiàn)了池塘里的天鵝，便又撇下大雁找天鵝學(xué)本領(lǐng)去了?！疤禊Z小姐，天鵝小姐，我要跟你學(xué)游泳的'本領(lǐng)。”誰知天鵝剛示范幾下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鵝拼盡全力才把小山雀救上岸……
小山雀醒來后，山雀媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意終將一無所成?！?BR> 小山雀聽后慚愧地低下了頭。
【篇二】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：河馬老板
可愛的小麻雀、樸實(shí)的烏鴉和“沒頭腦”碰巧遇到了，他們一見如故，成了無話不談的好朋友，訴說著各自的快樂與煩惱。
某一天，他們走到了一個(gè)櫥窗外，看見了一張宣傳單：聘請(qǐng)若干名服務(wù)生，在xx月xx日到xx路xx號(hào)去出xx面試。
小麻雀看了之后，異常高興，說道：“我如果找到這份工作，就可以向家里證明我長(zhǎng)大了!”
烏鴉沉默不語，心想：“我也應(yīng)聘試試，說不定這是我的機(jī)會(huì)呢!”
“沒頭腦”漫不經(jīng)心地說道：“正好沒什么事，找一份工作也好，剛好明天就是面試的日子?！?BR> 次日，烏鴉、小麻雀和“沒頭腦”準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了餐廳?？勺屗麄兇蟮坨R的是：餐廳一個(gè)人影都沒有，老板也不知到哪里去了。再看看桌子上，亂七八糟，剩下的竟然是一大盤惹了許多蒼蠅的食物。
小麻雀不屑地看了看，心想：“這些垃圾這么臭，我才懶得收拾?！庇谑撬馨谅匕浩痤^走了過去。
“沒頭腦”果真是沒頭腦，對(duì)這些都視而不見，一心在想，招聘的老板在哪兒呢?
樸實(shí)的烏鴉看到這一切，皺了皺眉頭，二話不說，擼起袖子不假思索地把餐桌收拾得干干凈凈，干得滿頭大汗，整個(gè)餐廳仿佛煥然一新。
就在這時(shí)，河馬老板走了出來，說：“我正式聘請(qǐng)烏鴉當(dāng)我的服務(wù)員!”小麻雀、烏鴉和“沒頭腦”不約而同地問：“為什么?”
河馬老板回答道：“他看到骯臟的餐桌并沒有走開，而是把它收拾得干干凈凈。像這樣積極主動(dòng)的`人，無論做什么事都會(huì)做得很好。”聽了河馬老板的話，小麻雀和“沒頭腦”灰溜溜地走了，烏鴉則開始了他的工作生涯。沒過幾年，他通過自己的努力升職為副總經(jīng)理了。
【篇三】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：蝸牛拜師
一天早晨，蝸牛訂的森林報(bào)送到了。他翻開報(bào)紙，“才藝大賽”這四個(gè)字出現(xiàn)在他的眼里。蝸牛兩眼發(fā)光，自言自語地說：“哇!才藝大賽，我一定要參加!可是我又沒什么本領(lǐng)”他轉(zhuǎn)念一想：我可以去拜兔子為師呀!
蝸牛來到了兔子家，他問：“兔子先生，您可以教我跑步嗎?”兔子高傲地說：“就你，還想讓我教你跑步，你也太不自量力了吧!”蝸牛生氣了，狠狠地罵道：“你連烏龜都不如，還沒資格教別人呢!”
蝸牛走到了花叢邊，看見蝴蝶小姐輕輕煽動(dòng)著翅膀跳起了優(yōu)美的舞蹈。他輕聲問道：“蝴蝶小姐您能教我跳舞嗎?”蝴蝶小姐柔聲說:“對(duì)不起，我不能幫你?！蔽伵Ｊ卣f：“好吧。”
過了幾天，比賽開始了，蝸牛卻沒有去參加，“為什么他們都不肯教我呢?”他躺在床上哭了起來。
后來，蝸牛首領(lǐng)知道了這件事，覺得他很積極上進(jìn)，讓他當(dāng)了秘書。
從此，蝸牛再也不提拜師學(xué)藝的事了。
【篇四】哄小朋友睡覺的經(jīng)典童話故事：小刺猬
一刺猬一家經(jīng)常受到老狼的欺負(fù)，小刺猬發(fā)憤要學(xué)好本事找老狼報(bào)仇。
小刺猬先遇到了一頭老牛，它想老牛身體這么強(qiáng)壯，一定本事很大，小刺猬走過去，對(duì)老牛說：“牛伯伯能教我本事嗎?”老牛問小刺猬：“你學(xué)本事做什么呀?”小刺猬就把想學(xué)本事找老狼報(bào)仇的事告訴了老牛。老牛平時(shí)也受盡老狼的欺負(fù)，一聽小刺猬要找老狼報(bào)仇便痛快的答應(yīng)了，并把自己的絕活鐵頭功使了出來。
一天老牛讓小刺猬學(xué)著它的'樣子試一下學(xué)的本事，小刺猬學(xué)著老牛的樣子兇狠的向柵欄撞去，結(jié)果差點(diǎn)撞個(gè)半死，小刺猬恢心的離開了。
小刺猬突然想起了貓大哥，心想聽說貓大哥還是老虎的老師呢，它的肯定錯(cuò)不了。于是他又找到了老貓，要求向它學(xué)本事，貓大哥聽了小刺猬的話也同樣熱心的收下了它，并把自己的看家本領(lǐng)爬樹也拿了出來。
一天貓大哥也讓小刺猬試一下它學(xué)的本事。小刺猬學(xué)著老貓的樣子爬上了一棵大樹，誰知一不小心從樹上摔了下來，結(jié)果摔得將近一個(gè)月動(dòng)彈不得。
小刺猬又恢心的離開了老貓。
小刺猬在回去的路上竟遇到了老狼，老狼陰險(xiǎn)地說：“小刺猬聽說你最近學(xué)了一些本事，我們來比試一下怎樣?”
小刺猬自知什么也沒有學(xué)成，嚇得縮成一團(tuán)。老狼得意的用嘴去咬小刺猬，只聽的老狼突然嗷嗷大叫起來“疼死我了，疼死我了……”只見老狼被小刺猬身上的刺刺得滿嘴血流不止，一邊說太厲害了，太厲害了一邊灰溜溜的跑掉了。從此再也不敢找小刺猬一家的麻煩了。
小刺猬這下高興極了，心想自己的本事原來這么大呀!
從此小刺猬再也不四處學(xué)本事了，它終于知道自己也有很好的看家本領(lǐng)呀！