童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的幼兒園小班溫馨童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】幼兒園小班溫馨童話故事：地底下的人
阿健相信地底下住著一群小人。爸爸說：“哈，那是童話里才有的事?！?BR> “是真的!”阿健說，“我有時(shí)候聽見他們在說話，有時(shí)候聽見他們跑來跑去的聲音?！笨墒前职诌€是不相信，說：“哈，我說了，那是不可能的事。”
有一天，阿健找不到他的乒乓球了?！耙苍S是被地底下的小人撿到了。”他想。于是，他便把耳朵貼在地板上仔細(xì)地聽。
“咚咚咚!”阿健果然聽見了乒乓球的聲音。后來一瞧，地底下真有小人兒，他們分成兩隊(duì)，比賽起踢“足球”來了。
有一些小人兒在喊：“小紅隊(duì)加油!”另一些小人兒馬上也跟著喊：“小綠隊(duì)加油!”原來一群小人把乒乓球當(dāng)做足球踢了起來。
“好啊!小紅隊(duì)得一分?！辈门薪械馈?BR> 過一會兒，裁判又叫：“小紅隊(duì)又得一分。”
阿健急了，他覺得不能讓分?jǐn)?shù)全讓小紅隊(duì)得了，就幫著小綠隊(duì)一起喊：“小綠隊(duì)加油!小綠隊(duì)加油!”
還真靈，阿健一喊，小綠隊(duì)就得了一分?！爸x謝阿健!”小綠隊(duì)的隊(duì)員們說。
后來，小紅隊(duì)的得分落后了，阿健又幫著小紅隊(duì)一起喊：“小紅隊(duì)加油!小紅隊(duì)加油!”
小人兒們都笑了，說：“阿健是想讓我們都贏呢!”
裁判吹響了比賽結(jié)束的哨子，小紅隊(duì)進(jìn)了五個(gè)球，得五分：小綠隊(duì)也進(jìn)五個(gè)球，得五分。兩個(gè)隊(duì)比分一樣，并列第一。阿健比小人兒們還高興，好像他一個(gè)人得了兩個(gè)第一。
下午，阿健在沙發(fā)底下找到了他的乒乓球，他對爸爸說：“瞧，小人兒把乒乓球還回來了。”
【篇二】幼兒園小班溫馨童話故事：小烏鴉的孤獨(dú)
在白色森林里住著一群小動(dòng)物，全都是白色。
一天，太陽爺爺來到這里旅游，看到這里非常難看，便說：“孩子們，你們喜歡什么顏色我就給你什么顏色?！?BR> 小樹喜歡綠色，但他把綠色留給別人，自己要了其它六個(gè)顏色，但綠卻反映在人們的眼里，小樹就是綠色了。
白蓮花喜歡白色，她把其它六個(gè)顏色留給別人，她說：“我生在泥里，但我是白色，我什么也不要就要白色?！庇谑牵前咨?。
百靈鳥喜歡黃色，她也把黃留給別人，自己要了其它六個(gè)顏色，但她卻在人們眼里是黃色了。
烏鴉要了七色，他說：“我是最美麗的鳥?！钡撬麉s變成了黑色，他自己不知道，仍高傲自大，自私自利，從不幫助別的小動(dòng)物。
烏鴉因此討人煩，人們見到他，常會想起他的自私自利，以后沒人再理他，全都不和他玩，所以，小烏鴉感覺很孤獨(dú)。
【篇三】幼兒園小班溫馨童話故事：小老鼠和驕傲的大象
大象自認(rèn)為是森林里的動(dòng)物，從來不把小動(dòng)物們放在眼里，總是用惡毒的語言攻擊小動(dòng)物們，小動(dòng)物們?nèi)淌懿幌氯チ?，決定聯(lián)手對付大象。
這天，大象正在草地上散步，螞蟻悄悄的在他前面埋伏著，準(zhǔn)備在大象過來的時(shí)候絆倒他。
誰知道大象不懈的看了一眼，說道：“就你個(gè)小矮子，還想絆倒我，開什么玩笑!”
大象直接從螞蟻的頭頂跨了過去。
躲在大樹下的小雞看不下去了，全身炸起了毛，卯足了勁，飛奔過去，對著大象的腳就是一通亂啄。本以為大象會疼的嗷嗷叫，可是大象的腳掌太厚實(shí)了，啄在他的腳上就像是撓癢癢一樣，根本不起一點(diǎn)作用。
大象傲慢的看著眾動(dòng)物，“還有誰不服氣的?”小動(dòng)物們大氣都不敢出。
一只小老鼠跳出來說：“大象，我和你比試比試?！?BR> 大象輕蔑的看了一眼，“不自量力的家伙。”
話音剛落，只見小老鼠瞅準(zhǔn)機(jī)會，一躍而起，鉆進(jìn)了大象的鼻孔里。
大象使勁甩鼻子，想把小老鼠甩出來。
可是，小老鼠不但沒出來，反而越鉆越深，大象呼吸困難，連連求饒，“放過我吧，放過我吧，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會看不起你們了”。
話音剛落，小老鼠就從大象鼻子里鉆了出來。
大象又可以呼吸新鮮的空氣了，連忙對小老鼠說：“謝謝你，謝謝你，我以后會和小動(dòng)物們好好相處的?！?BR>
【篇一】幼兒園小班溫馨童話故事：地底下的人
阿健相信地底下住著一群小人。爸爸說：“哈，那是童話里才有的事?！?BR> “是真的!”阿健說，“我有時(shí)候聽見他們在說話，有時(shí)候聽見他們跑來跑去的聲音?！笨墒前职诌€是不相信，說：“哈，我說了，那是不可能的事。”
有一天，阿健找不到他的乒乓球了?！耙苍S是被地底下的小人撿到了。”他想。于是，他便把耳朵貼在地板上仔細(xì)地聽。
“咚咚咚!”阿健果然聽見了乒乓球的聲音。后來一瞧，地底下真有小人兒，他們分成兩隊(duì)，比賽起踢“足球”來了。
有一些小人兒在喊：“小紅隊(duì)加油!”另一些小人兒馬上也跟著喊：“小綠隊(duì)加油!”原來一群小人把乒乓球當(dāng)做足球踢了起來。
“好啊!小紅隊(duì)得一分?！辈门薪械馈?BR> 過一會兒，裁判又叫：“小紅隊(duì)又得一分。”
阿健急了，他覺得不能讓分?jǐn)?shù)全讓小紅隊(duì)得了，就幫著小綠隊(duì)一起喊：“小綠隊(duì)加油!小綠隊(duì)加油!”
還真靈，阿健一喊，小綠隊(duì)就得了一分?！爸x謝阿健!”小綠隊(duì)的隊(duì)員們說。
后來，小紅隊(duì)的得分落后了，阿健又幫著小紅隊(duì)一起喊：“小紅隊(duì)加油!小紅隊(duì)加油!”
小人兒們都笑了，說：“阿健是想讓我們都贏呢!”
裁判吹響了比賽結(jié)束的哨子，小紅隊(duì)進(jìn)了五個(gè)球，得五分：小綠隊(duì)也進(jìn)五個(gè)球，得五分。兩個(gè)隊(duì)比分一樣，并列第一。阿健比小人兒們還高興，好像他一個(gè)人得了兩個(gè)第一。
下午，阿健在沙發(fā)底下找到了他的乒乓球，他對爸爸說：“瞧，小人兒把乒乓球還回來了。”
【篇二】幼兒園小班溫馨童話故事：小烏鴉的孤獨(dú)
在白色森林里住著一群小動(dòng)物，全都是白色。
一天，太陽爺爺來到這里旅游，看到這里非常難看，便說：“孩子們，你們喜歡什么顏色我就給你什么顏色?！?BR> 小樹喜歡綠色，但他把綠色留給別人，自己要了其它六個(gè)顏色，但綠卻反映在人們的眼里，小樹就是綠色了。
白蓮花喜歡白色，她把其它六個(gè)顏色留給別人，她說：“我生在泥里，但我是白色，我什么也不要就要白色?！庇谑牵前咨?。
百靈鳥喜歡黃色，她也把黃留給別人，自己要了其它六個(gè)顏色，但她卻在人們眼里是黃色了。
烏鴉要了七色，他說：“我是最美麗的鳥?！钡撬麉s變成了黑色，他自己不知道，仍高傲自大，自私自利，從不幫助別的小動(dòng)物。
烏鴉因此討人煩，人們見到他，常會想起他的自私自利，以后沒人再理他，全都不和他玩，所以，小烏鴉感覺很孤獨(dú)。
【篇三】幼兒園小班溫馨童話故事：小老鼠和驕傲的大象
大象自認(rèn)為是森林里的動(dòng)物，從來不把小動(dòng)物們放在眼里，總是用惡毒的語言攻擊小動(dòng)物們，小動(dòng)物們?nèi)淌懿幌氯チ?，決定聯(lián)手對付大象。
這天，大象正在草地上散步，螞蟻悄悄的在他前面埋伏著，準(zhǔn)備在大象過來的時(shí)候絆倒他。
誰知道大象不懈的看了一眼，說道：“就你個(gè)小矮子，還想絆倒我，開什么玩笑!”
大象直接從螞蟻的頭頂跨了過去。
躲在大樹下的小雞看不下去了，全身炸起了毛，卯足了勁，飛奔過去，對著大象的腳就是一通亂啄。本以為大象會疼的嗷嗷叫，可是大象的腳掌太厚實(shí)了，啄在他的腳上就像是撓癢癢一樣，根本不起一點(diǎn)作用。
大象傲慢的看著眾動(dòng)物，“還有誰不服氣的?”小動(dòng)物們大氣都不敢出。
一只小老鼠跳出來說：“大象，我和你比試比試?！?BR> 大象輕蔑的看了一眼，“不自量力的家伙。”
話音剛落，只見小老鼠瞅準(zhǔn)機(jī)會，一躍而起，鉆進(jìn)了大象的鼻孔里。
大象使勁甩鼻子，想把小老鼠甩出來。
可是，小老鼠不但沒出來，反而越鉆越深，大象呼吸困難，連連求饒，“放過我吧，放過我吧，我知道錯(cuò)了，我以后再也不會看不起你們了”。
話音剛落，小老鼠就從大象鼻子里鉆了出來。
大象又可以呼吸新鮮的空氣了，連忙對小老鼠說：“謝謝你，謝謝你，我以后會和小動(dòng)物們好好相處的?！?BR>