在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】有趣的3歲幼兒哲理故事文字版
胖棕熊先生有很多T恤衫，但只有一件是他喜歡的。這是一件白色的T恤衫，胸前印著一個(gè)神氣的棕熊圖案，圖案上的那個(gè)棕熊舉起兩只強(qiáng)壯的胳膊，緊握拳頭，臉上笑開了花，好像是一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員剛剛舉過了自己從來沒有舉起過的重量，破了世界紀(jì)錄一樣。
沒錯(cuò)，這只棕熊正是動(dòng)物王國的舉重運(yùn)動(dòng)員，多次打破過世界紀(jì)錄。這只棕熊是胖棕熊先生的偶像。胖棕熊認(rèn)為世界上強(qiáng)大的力量就是一個(gè)人的力氣，他自己就是森林鎮(zhèn)力氣大的人。
胖棕熊先生在森林鎮(zhèn)開了一家雜貨店，如果你去他的店里買東西，你認(rèn)為他少找了你錢，他不會(huì)說：“是嗎?讓我再算一算，看看是不是算錯(cuò)了?”而會(huì)說：“你說找少了?可我的胳膊說沒少!”如果有誰買了東西，回家發(fā)現(xiàn)他短斤少兩，要他重新稱一稱，他不會(huì)把秤拿出來，而會(huì)伸出一個(gè)拳頭給你：“你先估估我的拳頭的份量，估對(duì)了，我就重新給你稱!估錯(cuò)了，我讓你的鼻子認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的拳頭!”
平時(shí)胖棕熊先生舍不得穿那件印著舉重熊冠軍頭像的T恤衫，只有當(dāng)森林鎮(zhèn)舉行重大活動(dòng)的時(shí)候他才會(huì)拿出來穿一穿，穿過后又馬上洗干凈，晾起來，再收進(jìn)衣箱里。
森林鎮(zhèn)舉行盛夏狂歡的那天，胖棕熊穿上他那件寶貝T恤衫，走在隊(duì)伍的前面。那天胖棕熊先生當(dāng)旗手，他那兩條粗大有的力的胳膊算是真正發(fā)揮了作用。
笨狼走在胖棕熊的后面，他看到胖棕熊雪白的T恤衫上，不知道誰用黑色水筆畫了一些字跡，字跡看上去很亂，就像平時(shí)在森林學(xué)校里同學(xué)們互相在衣服背心上亂畫出來的一樣。每當(dāng)看到這些亂畫的痕跡，森林學(xué)校的校長鵝太太會(huì)很嚴(yán)厲地說：“不許亂畫亂寫!衣服應(yīng)該干凈整潔，就像我的白色羽毛一樣，沒有一點(diǎn)雜亂的顏色!趕緊回家把衣服洗干凈，否則，不許來上學(xué)!”
胖棕熊先生的T恤衫也應(yīng)該干凈整潔才對(duì)呀!也許胖棕熊先生太忙了，沒有時(shí)間洗衣服，他的衣服才這么臟吧?笨狼想。
游街結(jié)束后，胖棕熊先生把那件T恤衫晾在院子里。
太陽很大，天氣很好，T恤衫一會(huì)兒就晾干了，現(xiàn)在它像一面白色的帆，在晾衣繩上隨風(fēng)飄揚(yáng)。衣服上的黑色墨跡像一只黑色的爪子，也隨風(fēng)舞動(dòng)。
笨狼走過胖棕熊先生的家，盯著那件T恤看了一會(huì)兒，有了主意。笨狼悄悄把胖棕熊先生的T恤衫從晾衣繩上取下來，跑到小河邊。笨狼站在河邊，把T恤衫弄濕，使勁兒搓衣服上面那些黑色的筆跡。筆跡很頑固，一下子搓不掉。但笨狼很有耐心，他一下一下認(rèn)真地搓。過了一會(huì)兒，衣服上的墨跡淡了下去，但還沒有完全消除?！拔胰枂柭斆魍冒?，他肯定有辦法!”笨狼說。于是，笨狼就帶著那件濕漉漉的T恤衫，來到聰明兔家里。笨狼看到聰明兔，回道：“聰明兔，你那么聰明，你肯定知道笨狼嚇一跳，趕緊跑開，一邊跑一邊說，天哪，胖棕熊先生瘋了!我?guī)退隽撕檬?，他不僅不感謝我，還說要掐死我哪!”
森林鎮(zhèn)的動(dòng)物們急忙跑上前去，大家攔住胖棕熊，一齊質(zhì)問他：“胖棕熊，你怎么能這么不講道理?笨狼幫你把衣服洗干凈了，你不感謝他，反而要掐死他!”
貓頭鷹鎮(zhèn)長也用翅膀指著胖棕熊，說：“我們都知道你平時(shí)有點(diǎn)自私，但沒想到你這樣忘恩負(fù)義!”胖棕熊憤怒地說：“你們知道我T恤衫上的字是誰寫的嗎?是我的偶像舉重熊寫的!是他的親筆簽名哪!”想到這么珍貴的簽名被笨狼洗掉了，再也沒有了，胖棕熊先生一下坐在地上，抱著腦袋嚎啕大哭：“天哪!我把自己掐死算了!我不想活了!”笨狼聽了，眼睛瞪得大大的，對(duì)大家說：“他一會(huì)兒說要掐死我，一會(huì)兒又說要掐死他自己，可憐的胖棕熊先生，他可能真的瘋了!”聰明兔說：“沒錯(cuò)，胖棕熊先生是瘋了，不過，他是被你逼瘋的!”“被我逼瘋的?我除了悄悄幫他洗了一件衣服，其他什么也沒做啊!”笨狼說?！氨晃冶漂偟?我除了悄悄幫他洗了一件衣服，其他什么也沒做啊!”笨狼說。
【篇二】有趣的3歲幼兒哲理故事文字版
小兔白白長得可漂亮了，她常常一手拿小梳子，一手拿小鏡子，一邊照一邊梳理自己的毛發(fā)！
媽媽問白白：“你怎么天天梳頭、照鏡子？多浪費(fèi)時(shí)間??！”
“媽媽，我想更美麗??！看我白白的皮膚、紅紅的眼睛、短短的尾巴、小巧的嘴巴，多漂亮?。 卑装讚P(yáng)起臉，驕傲地說。
“可是，漂亮不只是在外表，內(nèi)心美才是真的美??！”兔媽媽順了順兔兔的毛，告訴兔兔。
“內(nèi)心美？什么是內(nèi)心美呀？”白白還是頭聽說這個(gè)詞呢！
“孩子，內(nèi)心美就是有一顆善良的心，多去幫助別人?！蓖脣寢屨f完，就去做事了。
有一天，白白在路上碰到了烏龜?shù)艿埽持恍┘Z食吃力的往家趕。白白立即對(duì)烏龜?shù)艿苷f：“讓我來幫你吧！”說著就拿起烏龜?shù)艿苌砩系囊恍┘Z食，抱在自己的懷里，蹦跳著幫烏龜運(yùn)到了家里。
從烏龜家里出來，白白又碰到了螞蟻大軍。一群螞蟻齊心合力地拖著幾粒大米向前爬去。“讓我來幫你們吧！”白白說著，就拿起兩粒大米，一會(huì)兒就送到了螞蟻的窩里。接著白白又看到小蜜蜂采了很多的蜜，累得氣喘吁吁地在休息。白白又對(duì)蜜蜂說：“讓我來幫你吧！”于是又幫蜜蜂把蜂蜜運(yùn)回了家。
白白回到家里，高興地把自己做的事情告訴了媽媽，媽媽聽了，很開心。不一會(huì)兒，烏龜、螞蟻、小蜜蜂都來到了白白家里。烏龜帶來了一些糧食，螞蟻帶來了一朵小紅花，小蜜蜂帶來了一些蜂蜜。兔媽媽高興極了，一個(gè)勁地對(duì)大家表示感謝。而烏龜、螞蟻、小蜜蜂卻齊聲說：“我們應(yīng)該謝謝白白，是她幫了我們?！?BR> 白白聽了，雖然還沒有吃小蜜蜂帶來的蜂蜜，但心里就如同吃了蜂蜜一樣甜。
【篇三】有趣的3歲幼兒哲理故事文字版
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問：“誰在幼兒園是班長，誰現(xiàn)在想當(dāng)班長？”小鹿立刻站了起來說：“我當(dāng)過，我想當(dāng)?！鲍J猴老師看小鹿積極性很高，就說：“那就讓小鹿當(dāng)班長吧?！?BR> 小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早，小鹿來到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說：“不許說話！”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來，我抄一下。”小狗說：“你怎么能抄我的作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長，我說了算！誰敢不聽我的？”說著，小鹿一把奪過了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)?！?BR> 獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長要輪流當(dāng)，通過選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長的椅子，沒想到重新選舉來得這么快。
選舉開始了，小鹿低下了頭，開始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長。希望以后每一個(gè)做班長的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的?！?BR> 獼猴老師的話剛說完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來，不當(dāng)班長的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽課，再也不抄作業(yè)了。就連說話，小鹿也變得輕柔禮貌起來，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長了。
獼猴老師語重心長地說：“班長這一職務(wù)，是靠自己的付出得來的?！?BR> 小鹿很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長。