小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文

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    提起中國(guó),首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已經(jīng)有五千多年的歷史了,隨著時(shí)代的變化,漢字被人們簡(jiǎn)化了。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文
    漢字是我們中國(guó)的漢字它既神奇有有趣。橫豎撇那幾筆下去,就把它寫(xiě)得栩栩如生,像一只只小蜜蜂那樣在紙上飛來(lái)飛去。
    中國(guó)漢字-----漢字的生產(chǎn),是在公元前14世紀(jì)殷商后期,這是形成了初步的定性文字,即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字,到令漢字中總有一些和圖畫(huà)一橡的象形文字,十分生動(dòng)。
    這些漢字不僅奇妙,每個(gè)字還有不同的含義呢!比如說(shuō):晴子就是說(shuō)分量不大,與重字相對(duì)。暖字代表暖和炎熱。冰字代表很冷,都凝結(jié)成了冰塊。糖字代表非常甜。
    至今的漢字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)到了今天的行書(shū)。它們各有各的特點(diǎn):篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢;正楷端莊等等等等。
    中國(guó)漢字,你是多么的奇妙啊!
    【篇二】小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文
    中國(guó)的歷,有許多驚人的發(fā)明和創(chuàng)造,如指南針、地動(dòng)儀、渾天儀但讓我最喝彩于它的無(wú)限美麗和奇特魅力的,卻是漢字。
    大家都知道,漢字是中華名族的驕傲,也是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。它們經(jīng)歷了五千多年,卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次中斷,它們因意而構(gòu)形,每一個(gè)小小的字都有一個(gè)屬于自己的故事。
    為什么中華能成為詩(shī)歌大國(guó)?因?yàn)檫@些美麗又富有魅力的文字,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性,才有了中國(guó)歷的那些千古名句。
    哦!還有中國(guó)書(shū)法!中國(guó)歷涌現(xiàn)出許多有名的書(shū)法大家,如:王羲之、柳公權(quán)、懷素等。在他們的筆下,楷書(shū)莊重大方,行書(shū)自然流暢,草書(shū)十分奔放,每一種書(shū)法都不一樣,都有著屬于自己的獨(dú)特風(fēng)韻。
    文字的進(jìn)步,象征著一個(gè)民族文化的進(jìn)步,我要為我們祖國(guó)的文字漢字而喝彩!我堅(jiān)信在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,人們都會(huì)為中國(guó)的漢字而喝彩!
    【篇三】小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文
    漢字,是中國(guó)的語(yǔ)文,是最難的語(yǔ)文,做為一個(gè)中國(guó)人我們要學(xué)好語(yǔ)言。
    漢字,可以表達(dá)許多東西,如,表達(dá)心情的詞語(yǔ)有:怒氣沖沖,看到怒氣沖沖我就想到了媽媽被我弄生氣了;有垂頭喪氣,看到垂頭喪氣我就想到我遇到不開(kāi)心的事時(shí)會(huì)垂頭喪氣;有迫不及待,看到迫不及待我就想到媽媽買(mǎi)了許多好吃的,我就會(huì)迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我會(huì)想起考試考好時(shí)會(huì)非常開(kāi)心!
    漢字,也可以表達(dá)風(fēng)景,如:青山綠水,看到青山綠水我會(huì)想到桂林山水的風(fēng)景;有柳綠花紅,看到柳綠花紅我就想到了小河邊的小野花和在風(fēng)中舞蹈的垂柳;有秋高氣爽,看到秋高氣爽我就想到如夢(mèng)幻般的金黃一片的秋天;有春暖花開(kāi),看到春暖花開(kāi),我就想到萬(wàn)物長(zhǎng)出嫩芽,花兒爭(zhēng)奇斗艷的景象。
    漢字,也可以表達(dá)出聲音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我會(huì)想到小河在歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方;有滴答滴答,看到滴答滴答我會(huì)想到時(shí)鐘在不停的慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng);有嘩啦嘩啦,看到嘩啦嘩啦,讓我想到“飛流直下三千尺”的瀑布和秋天風(fēng)吹起的大樹(shù)在“唱歌”。
    漢字,是世上最特別的東西,讓我們的生活更方便,更生動(dòng),沒(méi)有漢字的生活將多無(wú)趣呀!
    【篇四】小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文
    漢字是中華民族的象征,是中國(guó)的獨(dú)有姿態(tài),“歌”這個(gè)漢字也十分有趣,它的趣味不同于以往的漢字。
    我學(xué)習(xí)這個(gè)漢字時(shí),想:這個(gè)“歌”字,應(yīng)該是“哥”加“欠”資深服役的胸部動(dòng)作,或資深服役者用聲音抒發(fā)胸懷。
    當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)字時(shí),不禁從心底油然生出對(duì)它的敬佩之情,寫(xiě)下它,使我感到快樂(lè)和輕松,如釋重負(fù);讀著它,使我自信;想著它,如醉如癡,會(huì)使我原本慌亂的心平靜下來(lái),冷靜沉著。
    中國(guó)的漢字還有許多,你是否和某個(gè)漢字有緣呢?它也喜歡你嗎?你們是否也心意相通呢?
    【篇五】小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于漢字的作文
    漢字是人類(lèi)一絕,早在四千多年前就出現(xiàn)了字體,他們一個(gè)個(gè)方方正正。字體讓我們的生活更方便。我愛(ài)你,漢字!
    漢字是中國(guó)人生活中必不可少的,它們是不可廢除的,是不可遺忘的,它們是中國(guó)人團(tuán)結(jié)的核心。
    漢字其形、聲、義俱全,漢字的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字特點(diǎn)主要體現(xiàn)在古詩(shī)詞中,一個(gè)小孩在牙牙學(xué)語(yǔ)就能背許多古詩(shī)詞了。
    漢字能組成對(duì)聯(lián),能編成字謎,能寫(xiě)成歇后語(yǔ)。它們既整齊又靈動(dòng):看到“月亮”這個(gè)詞,似乎來(lái)到了寧?kù)o的夜晚,看到“森林”這個(gè)詞,似乎進(jìn)入了一個(gè)滿是樹(shù)木的地方;看到“書(shū)本”這個(gè)詞,似乎有一頁(yè)頁(yè)紙?jiān)谖已矍?,看到“人”這個(gè)字時(shí),我肅然起敬,為祖先創(chuàng)造的字而贊嘆不已。
    我愛(ài)漢字,它們神奇而有趣,蘊(yùn)含豐富的文化,是人類(lèi)一絕。