高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

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    高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)困難的選擇。如何度過(guò)這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來(lái)著手!高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢(mèng)!
    1.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
    力的合成與分解
    1、合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,而那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。
    2、力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則。
    3、力的合成:求幾個(gè)已知力的合力,叫做力的合成。
    共點(diǎn)的兩個(gè)力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2。
    4、力的分解:求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算)。
    在實(shí)際問(wèn)題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究,在很多問(wèn)題中都采用正交分解法。
    2.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
    (1)極性分子之間
    極性分子的正負(fù)電荷的重心不重合,分子的一端帶正電荷,另一端帶負(fù)電荷。當(dāng)極性分子相互接近時(shí),由于同極相斥,異極相吸,使分子在空間定向排列,相互吸引而更加接近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),排斥力同吸引力達(dá)到相對(duì)平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態(tài)取向。
    (2)極性分子與非極性分子之間
    非極性分子的正負(fù)電荷重心是重合的,當(dāng)非極性分子與極性分子相互接近時(shí),由于極性分子電場(chǎng)的影響,使非極性分子的電子云發(fā)生“變形”,從而使原來(lái)的非極性分子產(chǎn)生極性。這樣,非極性分子與極性分子之間也就產(chǎn)生了相互作用力。極性分子對(duì)非極性分子有誘導(dǎo)作用。
    (3)非極性分子之間
    非極性分子間不可能產(chǎn)生上述兩種作用力,那又是怎樣產(chǎn)生作用力的呢?
    我們說(shuō)非極性分子的正負(fù)電荷重心重合是從整體上講的。但由于核外電子是繞核高速運(yùn)動(dòng)的,原子核也在不斷振動(dòng)之中,原子核外的電子對(duì)原子核的相對(duì)位置會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不對(duì)稱(chēng),正負(fù)電荷重心經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不重合,也就是說(shuō)非極性分子經(jīng)常產(chǎn)生瞬時(shí)極性,從而使非極性分子間也產(chǎn)生了相互吸引力。
    從上述的分析可以看出,無(wú)論什么分子之間都存在著相互吸引力,即范德華力。范德華力從本質(zhì)上看,是一種電性吸引力。
    3.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
    一、功的定義
    是力沿力的方向上的位移。功是與每一個(gè)力相對(duì)應(yīng)的,每一個(gè)施加于物體上的力都有對(duì)物體做功的可能,功代表一種力的作用效果,最終物體所承受的功應(yīng)是各力做功的和。由于功等于力和位移兩個(gè)矢量相乘,根據(jù)向量四則運(yùn)算規(guī)則,功是標(biāo)量,各力所做的功實(shí)際上都排在與位移的平行線上,有正有負(fù),按數(shù)軸疊加得出總功,即合外力對(duì)物體所做的功。
    二、功的單向性。
    不同于力的成對(duì)出現(xiàn),功是不對(duì)稱(chēng)的。
    三、力與位移的夾角
    物體實(shí)際受力方向經(jīng)常與位移方向構(gòu)成一個(gè)夾角θ,無(wú)論是力線向位移線轉(zhuǎn)還是位移線向力線轉(zhuǎn)都是旋轉(zhuǎn)θ角,之間的關(guān)系都是cosθ,當(dāng)θ=0,cosθ=+1,力對(duì)物體做正功。當(dāng)θ=π,cosθ=-1,力對(duì)物體做負(fù)功。當(dāng)θ=π/2時(shí),cosθ=0,力對(duì)物體不做功。但合外力必然與位移方向相同。
    4.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
    (1)向心力可以由某個(gè)具體力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直,指向圓心;
    (2)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動(dòng)能保持不變,向心力不做功,但動(dòng)量不斷改變。
    (3)萬(wàn)有引力
    1、開(kāi)普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān),取決于中心天體的質(zhì)量)}
    2、萬(wàn)有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)
    3、天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)}
    4、衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天體質(zhì)量}
    5、第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
    6、地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}
    注:
    (1)天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供,F向=F萬(wàn);
    (2)應(yīng)用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等;
    (3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空,運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同;
    (4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小(一同三反);
    (5)地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。
    5.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
    作用原理
    1、先根據(jù)實(shí)物圖中元件的直接位置畫(huà)出等效電路圖,然后再根據(jù)這個(gè)電路圖畫(huà)出另一個(gè)更規(guī)范的電路圖。如果還看不出來(lái),就再畫(huà),最后就會(huì)規(guī)范出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電路圖。
    2、對(duì)于不規(guī)范的電路圖,可利用“移點(diǎn)”或“移線”的方法變?yōu)橐?guī)范的電路圖。
    注:移點(diǎn)或移線時(shí),只能沿著導(dǎo)線移動(dòng),不能“越位”移動(dòng)(即不能跨越電路元件移動(dòng))。
    等效思路:
    1、元件的等效處理,理想電壓表--開(kāi)路、理想電流表--短路;
    2、電流流向分析法:從電源一極出法,依次畫(huà)出電流的分合情況。注意:有分的情況,要畫(huà)完一路再開(kāi)始第二路,不要遺漏,一般先畫(huà)干路,再畫(huà)支路。
    3、等勢(shì)點(diǎn)分析法:先分析電路中各點(diǎn)電勢(shì)的高低關(guān)系,再依各點(diǎn)電勢(shì)高低關(guān)系依次排列,等電勢(shì)的點(diǎn)畫(huà)在一起,再將各元件依次接入相應(yīng)各點(diǎn),就能看出電路結(jié)構(gòu)了。
    4、弄清結(jié)構(gòu)后,再分析各電表測(cè)量的是什么元件的電流或電壓。說(shuō)明:2、3兩點(diǎn)往往是結(jié)合起來(lái)用的。
    電路圖畫(huà)法:
    1、電勢(shì)法(結(jié)點(diǎn)法)
    (1)把電路中的電勢(shì)相等的結(jié)點(diǎn)標(biāo)上同樣的字母。
    (2)把電路中的結(jié)點(diǎn)從電源正極出發(fā)按電勢(shì)由高到低排列。
    (3)把原電路中的電阻接到相應(yīng)的結(jié)點(diǎn)之間。
    (4)把原電路中的電表接入到相應(yīng)位置。
    2、分支法(切斷法)
    (1)順著電流方向逐級(jí)分析,如果沒(méi)有接入電源或電流方向不明可假設(shè)電流方向。
    (2)每一支路的導(dǎo)體是串聯(lián)關(guān)系。
    (3)用切斷電路的方法幫助判斷,當(dāng)切斷某部分電路,其它電路同時(shí)也被斷路的與它是串聯(lián)關(guān)系;其它電路是通路的是并聯(lián)關(guān)系。