你熟悉的人是誰，是朝夕相處的親人，還是一起學(xué)習(xí)的同學(xué)？為大家提供《我熟悉的一個人作文500字五年級10篇》，歡迎閱讀。
1.我熟悉的一個人作文500字五年級
說起熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的教師……要說起我熟悉的一個人，那就是我的同學(xué)。
我熟悉的一個人是我的一位老同學(xué)，我們倆一齊度過小學(xué)六年的時光，從小學(xué)三年級開始成為形影不離的好朋友，而此刻又幸運走進(jìn)同一所初中的校門，并有緣分到了同一個班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個人顯得很精神。
他體育異常好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，所以教師經(jīng)常選他參加各種運動會，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾所以拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚，天氣晴朗的午時，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時感覺有一些害怕，心想著我會不會跑到終，抬頭再看看他時，很鎮(zhèn)定，一點都不緊張，一副胸有成竹的樣貌。
終，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比?？蓜傞_始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到終，我倆差距就越來越遠(yuǎn)，一個正數(shù)第三，一個倒數(shù)第三。
這就是我熟悉的一個人，我的一位老同學(xué)。
2.我熟悉的一個人作文500字五年級
要說我熟悉的一個人，莫屬我的媽媽不可了。
媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)；一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一個高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。
我的媽媽十分勤勞。有，媽媽買回一箱果汁，我迅速打開箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來，喝完后，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得干干凈凈的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評了我，并立刻把它們撿起來扔到垃圾桶里，還把地板拖得一塵不染。
我的媽媽不但勤勞，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有，我回到家后，馬上打開書包，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來。不一會兒，我就完成了作業(yè)。我沒有檢查作業(yè)，就把它收進(jìn)書包里，迫不及待地打開電視機(jī)，用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機(jī)。這時，媽媽走過來對我說：“你作業(yè)完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問：“你檢查過了嗎？”我信心滿滿地說：“不用檢查，保證全部都對。”媽媽聽了之后，從我的書包里拿出所有作業(yè)本，仔細(xì)地檢查起來，發(fā)現(xiàn)了不少的錯誤。然后，媽媽把它們一一列舉出來并耐心地給我講解，直到我把每個錯誤都改正了，才允許我看電視。
這就是我的媽媽，一個既勤勞，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。
3.我熟悉的一個人作文500字五年級
我的好朋友徐鳴燦一個膽大，冷靜，聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個人在她家玩，她說，劉梓宸，我們倆玩《賣火柴的小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點燃火柴時，她拿出一個打火機(jī)，我說不可以，她說要像電視上一樣來真的，火打著了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到床上的裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個小洞，床單也濕了一大片。我有點害怕，她說，沒關(guān)系，我媽媽有很多衣服。后來她媽媽訓(xùn)她，問她為什么玩火，她說想知道火是不是真的能燒。我媽媽說我們真膽大，竟敢玩火，不過沒想到我們還挺冷靜的。
還有，我們在一起玩水槍，玩著玩著，她說，沒意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽曬一下就干了。我們開始只在水盆玩，可后來她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個抽屜里，廚房的每個碗盤都裝了水，連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后來她在作文里寫怎么節(jié)約用水，得了a。
她是個女孩子，可大家都說她比皮的男孩還讓人頭疼?？晌矣X得她很好，她背書特別快，很會說話。她的爸爸媽媽就說這世上明白她的人就只有我。
4.我熟悉的一個人作文500字五年級
我有一個老師，她關(guān)愛每一個人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個善良的人，想知道她什么樣嗎？聽我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她常穿的衣服了，經(jīng)常穿平底鞋的她，已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時，我不敢睡覺，因為我總溺床，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口，小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了，而韓老師怕我沒意思“二寶，老師來抱你睡，好嗎？”老師抱著我，慢慢的睡著了。這次，我沒有溺床，也許是因為韓雪老師的關(guān)愛。
我8歲時，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學(xué)不到一個月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺得非常難學(xué)。剛學(xué)時，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接著彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點緊張，“沒事，加油！”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完，可我太笨了，學(xué)了七節(jié)課還不會，可韓雪老師卻說“誰能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節(jié)課，我學(xué)會了。是韓雪老師的信任，我才學(xué)會的。
我長大了，不再溺床了，也會彈更多的曲子了，是韓雪老師的關(guān)愛和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
5.我熟悉的一個人作文500字五年級
熟悉的人，大家應(yīng)該都有吧！今天我就來說一下，我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅，頭發(fā)像墨水一樣黑，皮膚像雪一樣白，媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時候想綿羊一樣溫順；每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的時候，她就會像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔，而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女，有時候卻是笑里藏 刀，讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時尚的衣服就是她的寶貝，都不讓我碰，生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得，我生病了，大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我，將門打開，就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌，車子川流不息。媽媽顧不上其他，只知道要將我安全的送到醫(yī)院，一路上狂奔著，就好像腳下生風(fēng)似的，將我送到醫(yī)院。
在醫(yī)院待了一個晚上，高燒漸漸地退了，精神好轉(zhuǎn)，體力逐漸恢復(fù)?？粗瞧v而又純真的微笑，調(diào)皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。
媽媽昨晚送我過來的心情，是那么的緊張和焦急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解，媽媽是在擔(dān)心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽，您總在我需要的時候給我?guī)椭完P(guān)愛，你辛苦了！
6.我熟悉的一個人作文500字五年級
我熟悉的人是我媽媽。我媽媽的個子不算高，亮亮的眼睛仿佛會說話，似乎不用言語就能洞察一切似的。
一天晚上，我正玩到興頭上，媽媽突然向我走來，只見她緊皺眉頭，眼睛里仿佛燃燒著憤怒的火，我知道：這個樣子是說我玩的時間太長了，讓我趕快回家。不用媽媽說話，我趕緊灰溜溜地逃回家。
到了家，我先吃了一個蘋果，媽媽又快步走來，睜著充滿渴望的眼睛看著我，我知道，這個意思是讓我趕緊去練琴。
不僅媽媽的眼睛會說話，她還對她的工作充滿著很高的熱情。
媽媽是奇虎的人力資源總監(jiān)，平時工作很忙，但是每天都可以按時回家，但有時她會犧牲自己的休息時間讓公司越做越好。
我上三年級時的一天晚上，已經(jīng)是深夜了，我從睡夢中醒來，隱隱約約地聽到敲打鍵盤的聲音，我睜開眼，瞥了一眼鐘表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，而媽媽卻一直在寫課件，可見媽媽對工作的熱情有多高了。
一天夜里三點多，我被噩夢嚇醒了，怎么也睡不著了。突然我聽見有鑰匙開門的響聲，我看到了一個熟悉的身影，是媽媽!原來媽媽才下班回家。她對工作的熱情可真高啊!我的媽媽，就是一個眼睛會說話，對工作熱情極高的人。我愛我的媽媽。
7.我熟悉的一個人作文500字五年級
我熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了!
，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎?你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進(jìn)步，還有可能會使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分!”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力!“說完，我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧!!!
8.我熟悉的一個人作文500字五年級
我有很多熟悉的人，但其中我熟悉的人是我的媽媽。
媽媽平時喜歡扎著一個馬尾辮，走起路來辮子左右搖擺著，真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮，彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的，但是很靈，總能聞到別人聞不出來的味道，尤其是各種美味，因為她平時喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的嘴唇，嘴角總是微笑著。
媽媽平時喜歡穿著一件白色的襯衫，上面帶著英文字母呢，讓人看著就覺得有學(xué)問，一條牛仔褲加一雙運動鞋，這樣的搭配既簡單又干練。悄悄告訴你們：她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，這樣既能節(jié)省好多時間，又不會感到很累。
媽媽對我很嚴(yán)厲。記得有，媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫完，可是我貪玩給忘了。等她下班回來，我還沒寫完，媽媽就狠狠地批評了我一頓，我沒話可說了，趕緊跑到書房寫作業(yè)，直到寫完作業(yè)才敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業(yè)就去玩了。
媽媽因為工作的關(guān)系，她沒什么時間陪我，但是只要她一休息，媽媽就會詢問我想去哪里玩，想讓她做什么好吃的，那個時候是我高興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書，可以跟媽媽去超市買菜，讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉，晚上可以跟媽媽一起看故事書。
這就是我的媽媽，我熟悉的人，雖然她很嚴(yán)厲又沒什么時間陪我，但是我還是很愛她!
9.我熟悉的一個人作文500字五年級
提起我熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g，她剛到了我的房間，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說，就一口答應(yīng)了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應(yīng)，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經(jīng)過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎!
10.我熟悉的一個人作文500字五年級
今天，老師讓我們寫熟悉的人，我第一個想到的就是我的媽媽。
我的媽媽三十多歲，個不高，一張紅潤的嘴唇，在教訓(xùn)我時像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個沒完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學(xué)問的樣子。
媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求非常嚴(yán)格，每次老師布置的作業(yè)都要求我高質(zhì)量的完成。每天晚上媽媽都認(rèn)真檢查我的作業(yè)，如果我在做題時馬虎出錯，媽媽就會嚴(yán)厲地批評我，訓(xùn)的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時，我不小心寫錯一個字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，用手指點著那個錯字嚴(yán)厲地問我：“這個字怎么寫錯了？”我低著頭小聲地說：“不小心寫錯了?！眿寢屔鷼獾卣f：“寫錯字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒把知識掌握好，上課一定沒有認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真認(rèn)真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個字寫十遍，下次不能再出錯了！”看著媽媽嚴(yán)厲的樣子，我忙小聲說：“我以后一定認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?BR> 雖然媽媽在我的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時都會給我準(zhǔn)備一瓶水和一條毛巾，每當(dāng)看我玩的大汗淋漓時都會及時給我擦汗、喝水。整天噓寒問暖，幫我做美味可口的飯菜，還經(jīng)常和我做游戲、談心，時刻關(guān)心愛護(hù)著我。
這就是我熟悉的人，一個在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，在生活中關(guān)心我的好媽媽。