老師，您辛苦了，謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！為大家提供《小學六年級作文謝謝老師》，歡迎閱讀。
1.小學六年級作文謝謝老師
只有學會感恩，做一個知恩感恩的人，才會停的別人的尊重，受到眾人的愛戴。
任老師是我們班的語文老師，現(xiàn)在也是班主任，她從四年級下學期就開始教我們了，她是我敬佩的人也是我想感激的人。
記得在五年級時，由于我們班的成績差，也由于各種事情，沒有老師想帶我們班，是任老師，她毅然的接受了我們班，于是，我們班從失敗，正在漸漸地走向成功，也獲得了“模范班集體”的稱號。
在兩年半的學習生活中，任老師就像一縷陽光，時刻照亮著我們的心田，她也像我們的媽媽一樣，時刻無微不至的照顧我們。她叫我們學習、教我們做人、教我們學習獨立、叫我們學會堅強、學會如何去關心他人。
她也經(jīng)常鍛煉我們的能力，每次辦板報，任老師都會讓我們自己尋找素材，自己動手。不管好與壞，任老師總是會面帶微笑地鼓勵我們，她漂亮的笑臉也深深地印在了我們心中。
有人說，老師是蠟燭，用自己的.身體照亮了前進的道路;也有人說，老師就是園丁，仔細地修剪著未來的主人翁、祖國的花朵，而我要說，老師就是大樹，精心的呵護著長在身體上的每一片樹葉，直到老去、死去!
在這里，我想對任老師說聲：謝謝，老師，您永遠是我們心中美的任老師!我們永遠都會記住您，永遠!
2.小學六年級作文謝謝老師
有一句俗話：“老師是辛勤的園丁。”我覺得這句話一點兒也沒錯。我身邊就有一位辛勤的園丁——王老師。
王老師從四年級開始教我們的，已經(jīng)教我們兩年時間。在這短短的時間里，老師把我們從一個不懂事的天堂里，拉了出來，讓我們成為了一群一群懂事的小天使。這是一件多么不容易的事呀!王老師的辛苦，我們大家都有目共睹。
王老師幫助差生補習，利用自己的休息時間來為我們找一些學習資料等等。王老師的辛苦又是哪一位老師能感受到的呢?王老師為了我們真是付出多少心血!
記得有天特別的冷。王老師還把一些學習有困難的同學留下來，補習功課。一直到天黑了才回家。王老師幾乎每都是第一個來，后一個走。漸漸地，王老師的'身體也越來越不好，精神也沒有以前差了?？墒?，她還是堅持給我們上課。后，她的心血沒有白費，在四年級后一學期中我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
王老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的生活習慣。
她經(jīng)常打電話與我們家長聯(lián)系，了解我們在家的生活習慣好不好。如果好她會在班級里表揚，如果不好她會像一位媽媽一樣，給我們講一些大道理讓我們改正。王老師不僅是我們的老師，還是一位關心我們，愛護我們的好媽媽。
老師她像春雨滋潤著我們，使我們這一棵棵小苗，茁壯成長。
王老師教我們這兩年里，我的進步很大，我懂得了許多做人的道理，知道了許多學習方法。這都是王老師的辛勤培育呀!
我在這里，要衷心地對王老師說一聲：“感謝您，敬愛的王老師。”
3.小學六年級作文謝謝老師
老師，謝謝您，謝謝您培養(yǎng)我，謝謝您教育我，謝謝您改變了我，我敬愛的姚老師!
記得我以前的字寫得很差，是老師您經(jīng)常提醒我把字寫好。好幾次，您都握著我的手，一筆一畫的地改正我的寫字習慣，您時時拍拍我的頭，提示我的姿勢錯了，讓我坐正。我的閱讀能力很差，是您努力的教導我怎樣閱讀，讓我的閱讀能力慢慢提高了。謝謝您，老師!是您把我身上的“泥巴”一層一層地洗干凈，讓我變成一個有良好學習習慣的學生。
可是老師，我們有的時候卻覺得您十分嚴格，而背后說您的壞話。每次上課您總要我們寫完了才可以休息。所以我覺得十分不公平，讓我們連休息的時間都沒有，連玩的時間都沒有，有時我們會連續(xù)三節(jié)課都沒有休息一會。后來，才明白您的用心良苦。老師您就像一盞明燈，照亮我們探索無限知識的道路。老師您又像一個領頭人，領著我們向前去。老師您還像一位打磨師，把我們這些頑固的石頭，打磨成一個個精美的雕塑。老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧!這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。
老師，您的性格又是那么多變，開心的時候，滿臉燦爛的笑容，嘴唇像一條彎彎的小船。生氣的時候，目光嚴厲，如同一把利刃，讓我們害怕，讓我們立刻意識到自己的錯誤，同時我們也知道，您心里對我們只有愛。
老師，愿您的頭發(fā)永遠那么烏黑發(fā)亮，雙眼永遠明亮，愿您的耳朵永遠那么靈敏。希望您永遠年輕!
教誨如春風，師恩似海深。謝謝您，我的老師!
4.小學六年級作文謝謝老師
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中五年的小學時光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級時，我去報到，聽著您那清脆的聲音，好像還在昨天，瞬間便已經(jīng)六年級了。在這五年的時光里，您嘔心瀝血教育著我們，不知疲倦的批改作業(yè)，耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您，我親愛的趙老師!
“助人為快樂之本”這是您常教導我們的話。記得有，我和媽媽去逛街，碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發(fā)全粘在一起，硬邦邦的，如同一個鐵錐子。皮膚很黑，像一張皺巴巴地紙。望著這個小乞丐，我不禁心生憐憫，連忙掏出零花錢，正準備給這個可憐的男孩，可一只大手卻按住了我。我回頭一看，原來是媽媽：“現(xiàn)在騙子很多，一些大人利用人們的同情心去叫小孩子騙錢，你怎么知道他是不是騙子?別給了!”
聽了媽媽的話，我伸出去的手又縮了回去，可想起了當時您的教導，便對媽媽說：“媽媽，我們趙老師講過，現(xiàn)在乞丐之中雖然有騙人的，可是我們不能因為這些少數(shù)騙子就定義所有乞丐都是騙子阿!”“贈人玫瑰手有余香”，我們應該去幫助任何需要幫助的人。
媽媽聽了笑了笑，摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢都給了那個可憐的乞丐，那乞丐感激地不停地道謝!這時，我便覺得心里暖暖的，四散開來，直奔我的五臟六腑，我心里也不禁感謝您的教誨。
“春蠶到死絲方盡”。老師，您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學習，長大有出息，成為國家的棟梁!
——謝謝你，我的班主任趙老師!
5.小學六年級作文謝謝老師
我的日子像針尖上的`一滴水，滴在大海里，滴在時間的流里。隨著日子一天一天的過去，我慢慢長大。轉眼間，就到了在小學生涯里的比較后一個學期。在此，我想對全校的所有老師說一聲謝謝。
一年級，媽媽帶著我來到這個陌生的地方，我不安的望著四周。是您，我的班主任，微笑地牽起我的手，默默的帶我來到屬于我和其他同學的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u教我們A、B、C、D給我們講故事，教我們學道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲謝謝您!老師!
二年級，您為我們佩戴上了鮮艷的紅領巾，教我們怎樣正確的敬禮，教我們宣誓您教我們溫故而知新，讓知識更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!
三年級，當我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時，您鼓勵我們要耐心背;背數(shù)學乘法表時，您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您!老師!
四年級，您開始對我們變得嚴厲起來。每次有同學搗蛋的時候，您不再講道理，而是用嚴厲的方法去懲罰他。嚴師必出高徒。老師，我知道，您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!
五六年級的時候，您開始全力以赴來為我們準備小學的“地獄復習”給我們惡補知識。雖然我們很累，但我們的基礎知識已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!
謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來，我們會努力好好學習，來作為對你的報答。