在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文?！稌駮裎覀儼嗟呐Ｈ顺踔凶魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.曬曬我們班的牛人初中作文600字
我們的班級可謂是臥龍藏虎，別瞧它面積不大，里面可是隱藏了不少牛人呢。今天我就要請“牛人”之一出山，向大家曬曬我們班的“牛人”。
她，一頭干凈利落的短發(fā)，眉毛烏黑茂密，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，就是那小扇般的睫毛也擋不住。別看她個子不高，看起來瘦瘦弱弱的，但是她可是我們班有名的以堅持聞名的“牛人”呢。
寒假前夕，為了減肥，我與她相約每天一起跑步。第一天在天還灰蒙蒙的時候，我就已經(jīng)早早地起床與她匯合了。很快我們就開始今天的跑步運動。一開始，我精神抖擻，大步向前沖去。腦海里仿佛放了一首行軍進(jìn)行曲，熱情激昂，促使著我向前進(jìn)。而她則一直以均勻的速度在后面跟著。沒一會兒，進(jìn)行曲放完了，我的力氣也已經(jīng)消失殆盡。步伐也自然慢下來，漸漸地，漸漸地，她從后面追了上來，又超過了我。速度還是那么得均勻。一圈又一圈，疲憊感涌了上來，我也被它們侵蝕。腳好像灌了鉛似的，沉重得抬不起來。而她也早已氣喘吁吁的。我喊到“休息一下吧?！薄耙粫海倥芤粫??！庇忠蝗^去了。我實在忍不住疲勞，于是跑到一邊，撐著腿休息，而她只是看了我一眼，從我身邊掠過，繼續(xù)向前進(jìn)。一圈，兩圈，再一圈，我看到豆大的汗珠從她的發(fā)間滑下，沿著臉頰滾落，砸在地上，碎裂成幾半；我看到她的嘴一張一合的，好像是在急促地呼吸著；我看到她的衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水所打濕，緊貼在她瘦小的背上……可是她的速度依然均勻，步伐依然穩(wěn)健，目光也依然堅定地望向前方，她的身姿依舊挺拔，路線依舊筆直，甚至跑跨步的距離也始終如一。我被她深深地折服了。
終于距離她的目標(biāo)——五千米，只剩后一圈了。只見她咬緊牙關(guān)，向終點沖刺！彼時，天光已然大亮。太陽正默默地從樓后探出了腦袋，關(guān)注著她。她的雙手一前一后地擺動著，被打濕的發(fā)絲隨著風(fēng)飄揚在腦后，在火紅的太陽露出它整個尊榮的那一剎那，紅艷色的衛(wèi)衣也沖過終點！初生的太陽將溫暖的那束光撒在她身上，少女撐著膝蓋，精疲力盡地喘著氣，臉上卻掛著燦爛的笑。而那紅顏色的衛(wèi)衣好像比太陽還要紅，還要亮，那是少女身上散發(fā)出的光。
整個寒假，她都像這樣每天堅持跑五千里。看著她努力地堅持著，我的心里只有一個大字“?！?！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她堅持不懈，不僅是我們班的一位“牛人”，還是我心中的榜樣，她激勵著我像她一樣，做一個堅持不放棄的人。
2.曬曬我們班的牛人初中作文600字
我們班是一個“牛人”班，有特別多的“牛人”，所以就挑了三個我佩服的“牛人”來說說吧!
“專心致志小達(dá)人”
她是一個刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈的女孩子。
每次上課，總坐得端端正正，聽老師講課專心致志，不管是誰想找她說話，她總是不理睬，課間除了去上廁所，就是在座位上，回顧老師講過的內(nèi)容。晚自習(xí)下課，也還坐在教室寫一套卷子才肯走，一天晚上，外面下著鵝毛大雪，路上不一會就有了一層厚厚的雪，幾乎看不清楚路，同學(xué)們都回寢室了。她還在教室學(xué)習(xí)，我過去說：“別寫了，太冷了，趕緊回家吧，”她卻說：“沒事，做完就回去了，你才感冒剛好，快回去吧，”第二天沒上早自習(xí)，我下樓去，發(fā)現(xiàn)她早早地起來讀書了，心里真是佩服不已。她就是我們班的小燕。
“數(shù)學(xué)小能手”
我班的小田，數(shù)學(xué)可不是吹的。我們對數(shù)學(xué)感到苦惱，只有她從來不會苦惱，因為就沒有不會的題。真是讓我們羨慕不已。她的數(shù)學(xué)成績可不是白來的，是用勤奮換來的，每天早起背數(shù)學(xué)定律，晚上做數(shù)學(xué)卷子。臨近中考，起早貪黑做數(shù)學(xué)卷子，考試成績出來了，又是級段第一，109分，不僅老師夸，連同學(xué)也經(jīng)常去問各種數(shù)學(xué)難題，真是我們班的“數(shù)學(xué)小能手”啊!
“英語達(dá)人”
她是我們班的小園，英語是級段前五的。每天背單詞，課文，刷卷子，一學(xué)期做的卷子就可以繞地球一圈了呢。非常重要的考試前，更是加倍努力寫卷子。凌晨五點，狂風(fēng)呼嘯，路途黑暗，還有很多深深淺淺的水坑，一路走到教室，鞋子都濕透了。卻還是繼續(xù)打開書本背書?？荚嚦煽兂鰜淼臅r候，果然不負(fù)眾望，級段第三，真是一個有毅力的“英語達(dá)人”。
她們只不過是一些普通人，但是努力讓自己不普通，她們就是我們班的“牛人”。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
3.曬曬我們班的牛人初中作文600字
說起牛人，我們討論的不亦樂乎，因為我們班的”牛人”一抓一大把。
卷王中的卷王
數(shù)學(xué)課上，老師講的滔滔不絕，寫習(xí)題的時候，大家都在心里祈禱：不要叫我，不要叫我。而他卻絲毫不慌，眼神絲毫不閃躲的望向老師。他又被老師叫上了講臺。他的名字再的回響起我們的耳邊——小劉。只見他的手在空中飛快地舞動著，不到2分鐘他就寫完了，下臺時還不忘微微一笑。紅色的粉筆在上面畫上了一個鮮紅的對號，這就是他的實力！
語文課上，老師又再地把他叫上臺為我們講《海底兩萬里》的故事內(nèi)容，他站在講臺上鎮(zhèn)定自若，有聲有色的給我們講起來了，他連里面的一些數(shù)據(jù)記得都絲毫不差。同學(xué)中又爆發(fā)出一陣陣的驚訝，甚至還有人大聲說這是卷王。
搞笑達(dá)人
對于她有一句經(jīng)典臺詞”美若天仙，力大如牛的仙女。她總是有著各種只有聰明人才能看到的東西，且非常的厲害。記得上次我們朗誦排練時，她的道具忘帶了，然后她就對著我們大聲的說：”我這是皇帝的新扇子，只有聰明的人才能看得見。你們這些凡夫俗子，哼，別想看見……”惹的眾人哈哈大笑。排練開始，其他同學(xué)都按部就班的跟著老師的指導(dǎo)完成相關(guān)動作，只見她兩手空無一物，手上卻做著翻扇子的動作，要不是老師站在前面，估計班上人都笑趴下了！
能工巧匠
我們班有一位心靈手巧的人，他就是我們班的”靚仔”，只見他用一張張紙做出方便面的桶，而且還配上了插圖，注明了生產(chǎn)日期等。里面配的蔬菜包、叉子、油、老壇酸菜等，凡是桶裝方便面里有的東西，他做的一樣都不落下。里面還有一個令人難以置信的東西，那就是“康師傅本人畫像”那可謂是個“精致”的讓人看了都想說絕對買不了吃虧，買不了上當(dāng)。
這就是我們班的牛人，各有各的不同，各有各的特點，他們總是能把我們帶入歡笑中。
4.曬曬我們班的牛人初中作文600字
古有張儀三寸不爛之舌說服天下，他是神人；今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班，她是牛人。
那次我們班開展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會，我方認(rèn)為豬八戒不懶，她則相反，認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有不去巡山，是因為他信任他的隊友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出，把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌，振振有詞道：“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎？以這信任隊友的理由睡大覺，吃干飯，那我們今天是不是也可以以這樣的理由，什么都不做呢？這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊友，神一樣的對手’這句話嗎？”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟，一時教室里鴉雀無聲，而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓，嘴張得更大，來證明自己的觀點。霎時間，在場的人大眼瞪小眼，只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容，只得尷尬的引開了話題。
事后，我心有不甘，一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面，不斷琢磨“*”的辦法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也沒做呀！他也給團(tuán)隊帶來了很大的快樂，牛人的話太偏激了！如果當(dāng)時能想到這點我方就贏了！我當(dāng)即十分懊悔，想沖上去反駁牛人，可又有什么用呢？讓老師再開場辯論會嗎？顯然不可能。
她不僅妙語連珠，氣勢磅礴，更重要的是自信。一般人說話，都會有一個長長的拖音做前綴，再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同，直接開頭，噴薄而出，霸氣十足，卻又不顯生硬，有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺，如小溪潺潺，優(yōu)美又靈動。
這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡，叱咤風(fēng)云呢？我相信有這樣一張嘴，肯定會的。
5.曬曬我們班的牛人初中作文600字
我們班有很多種人，有的熱愛學(xué)習(xí)，有的酷愛讀書，有的只愛吃飯，但是今天我要說的是我們班的“牛人”——我們班的班長“大譚”。
“大譚”是我們班學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們的好榜樣。
他在學(xué)習(xí)方面在班里永遠(yuǎn)是名列前茅（有時候我也對他起一顆羨慕之心），尤其是他的思維能力讓我刮目相看。
有，老師讓我們做一道關(guān)于“三線八角”的題。我一看題就愣了，這么復(fù)雜的題就是天王老子來了他也解不出來。但是，沒想到的是“天王老子”真來了。只見他一會兒用筆描描圖形，一會兒拿出張草稿紙把圖形畫下來。過了不到兩分鐘，我就從他的眼神里看到希望。“老師，做出來了，答案是七十五度！”“答案正確，但是你能不能跟同學(xué)們把解題思路講一下？”“沒問題。”只見他邁著有力的步伐上了講臺。“這道題應(yīng)該是……”讓我沒想到的是，他講得是頭頭是道還和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣??！說他是數(shù)學(xué)天才，一點也不為過啊。
后來，在體育測試中，他跑步又拿了第一；在美術(shù)課上，他也表現(xiàn)得特別好，很多次他的畫都會被全班人瞅瞅，還有的被貼在板報上展示。每對他了解一點，我就越來越相信，他是不折不扣的全才??！
終于有，我忍不住問他是如何成功的。他笑嘻嘻地低聲說：“低調(diào)低調(diào)，我也就一般一般，宇宙第三。不過，成功不是靠天賦，也是需要努力和堅持打下基礎(chǔ)的?！边@讓我在羨慕的同時，更多的是佩服。于是給自己發(fā)起了靈魂拷問?！拔艺鏇]努力嗎？我下決心好好學(xué)習(xí)了嗎？我能堅持嗎？”的確，與他相比，我可能做得還不夠。
在我認(rèn)識的同齡人中，他的“?！币彩敲星懊┝?。而他的“?！?，也是靠自己的努力得來的。而努力，我們每一個人都能做到。