幼兒哲理故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動、愛幻想的天性，對幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】生動的4歲兒童哲理故事文字版
鴨先生的小屋前有一條長長的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵美麗的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀!”
鹿先生輕輕地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀!”
朋友們都說鴨先生有一條美麗的小路，他們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，美麗的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢?原來是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔;把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐饅慢走來，說：“呀，美麗的小路不見了!”
鹿先生也輕輕走來，說：“咦，美麗的小路哪兒去了?”
“天哪!我的美麗的小路哪兒去了?”鴨先生也叫起來。他看著看著，忽然一拍腦袋說：“我一定要把美麗的小路找回來?！?BR> 這天，鴨先生早早起來了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說：“嗯，美麗的小路好香啊!”鹿先生也說：“嗨，美麗的小路好亮啊!”
鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧!”
【篇二】生動的4歲兒童哲理故事文字版
毛毛的好朋友是誰，是校園里那棵長鼻子樹呀。
毛毛為什么喜歡這棵樹呢?對，就是因為這棵樹，有一個光溜溜的長鼻子。長鼻子樹用長鼻子跟毛毛說話，用長鼻子跟毛毛握手。
長鼻子樹說：“毛毛，我只跟你一個交朋友，別人走到我身邊，我會把長鼻子藏起來?！?BR> “為什么呀?”毛毛間。
“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長鼻子呀。”長鼻子樹說。
毛毛點點頭，她會為好朋友的長鼻子保密的。
這天毛毛不小心，一腳踩進水坑里，襪子被浸得透濕，穿在腳上可難受了。
長鼻子樹說：“快把濕襪子脫下來，掛在我的長鼻子上晾干?！?BR> 真的，濕襪子鐘在長鼻子上，很快就晾得干爽爽的。
冬天悄悄來了，冷得長鼻子樹不敢伸出長鼻子。學(xué)校放假這天，長鼻子樹還是伸出凍得通紅的長鼻子，跟毛毛握握手。毛毛在長鼻子樹身上，系了一塊花手絹，她想這樣長鼻子樹就會暖和一點兒。
“明年春天見!”長鼻子樹說。
“明年春天見!”毛毛揮揮手。
第二年的春天，毛毛又奔跑著來上學(xué)了。她長高了一點兒，長胖了一點兒。
毛毛跑到長鼻子樹面前，一下呆住了。長鼻子樹的長鼻子上，抽出了幾片嫩葉，綠綠的，毛茸茸的。你變了，長鼻子樹!”毛毛睜大眼睛說。
“你也變了，毛毛。”長鼻子樹笑了。
“我們還是的朋友!”毛毛摸著長鼻子說。
“那當然，的朋友!”
兩個朋友抱在一起，快活地笑了。
【篇三】生動的4歲兒童哲理故事文字版
一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到森林里采花。咦，大樹下有個特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看。
采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。
小白兔剛走，小松鼠來了。他也看見了這個像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻!”小松鼠高興地想：在這蘑菇桌上吃飯，一定很有意思!小松鼠也去采花了。
后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發(fā)現(xiàn)了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。
到了吃午飯的時候，五個小伙伴都來了，都說是自己最早發(fā)現(xiàn)這張蘑菇桌的，誰也不讓誰。
“哼，你們?nèi)幇?”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。
小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前，氣呼呼地坐下了。
小刺猬一看，沒他的份兒，火了，“啪——”跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛。
現(xiàn)在誰也別想在蘑菇桌上吃午飯了。
“你們哪，你們!”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢。
“其實，我們擠一擠，就有小刺猬的位子了?！毙“淄孟肓讼胝f。
“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了?！?BR> “我們也不好!”小松鼠他們幾個也趕緊認錯。
五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發(fā)生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個特別大特別大，像小圓桌一樣的大蘑菇。
五個小伙伴高興極了?！斑@蘑菇桌真美!”小猴子說。
“我想，把它打扮起來一定更美?！毙『傉f著，把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。
啼，真的很漂亮。別的小伙伴也學(xué)小狐貍的樣兒，用采來的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。
“你們呀，你們!”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚他們呢!