初中生曬曬我們班的牛人作文600字

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    一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學(xué),大家相親相愛,互幫互助,共同進(jìn)步?!冻踔猩鷷駮裎覀儼嗟呐H俗魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    【篇一】初中生曬曬我們班的牛人作文600字
    我們班的牛人挺多的,英語牛人、作文牛人、畫家牛人,不過,我現(xiàn)在要說的牛人在我們班可是很有名氣的!談起他來沒有人不退避三舍。
    說起他吧,我不得不佩服他!在我們大家眼里,他調(diào)皮搗蛋,但做錯事自己會主動承認(rèn),可說起他的成績實(shí)在讓人大跌眼鏡!???沒眼鏡??!那眼珠吧!七上的第月考,他36名。之后向老師會考到20名,眼神很堅定,挺直胸背,兩手放在背后,真不知道行不行。奇跡,奇跡出現(xiàn)啦!還真在20名??!期末前,他再次向我們?nèi)嗥谀┮?5名!可能因為在講臺上講,有點(diǎn)害羞,用一詞來說,應(yīng)該是靦腆,哈哈~不過經(jīng)過第二次月考的圓滿實(shí)現(xiàn),我相信他這個靦腆的小正太郎(開玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~大家,今后買,中大獎之類的,都找他吧,他很在行!
    可是,他敗下來了。
    七下的第月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一動也不動地坐在桌子上,兩個小酒窩也沒有出現(xiàn),顯得很沮喪,有種說不出的傷心,我也為自己的好成績而高興,加油,我相信你很棒的,我心里這樣對他說。
    他經(jīng)歷了這次失敗,再努力地學(xué)習(xí)、聽課,他努力的成果回來了,取得更為優(yōu)異的成績,看他在講臺上威風(fēng)凜凜,臉上掛滿高興的笑容,兩個小酒窩十分顯眼,也爭先恐后地出來展現(xiàn)自己,讓人捧腹大笑!恢復(fù)了往日的調(diào)皮!奇跡吧?想中獎?wù)宜桑赓M(fèi)滴!
    說這些大家也許會不相信,好動的他會奪取這為優(yōu)秀的成績?其實(shí)剛開始,我也難以置信,可是他陳**就是這么牛!
    如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來曬曬,比試比試,我手里還有一些大將未出呢!
    【篇二】初中生曬曬我們班的牛人作文600字
    常言道,“物以類聚,人以群分”,每個班都會有那么幾個“牛人”湊在一起。說他們“?!卑桑鋵?shí)他們并不“?!保驗檫@是一個貶義的“?!?。
    在我們班就有兩個“牛人”。他們兩個在我們班那可是“神一般的人物”啊!暫且稱他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑??!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D(zhuǎn)到我們班的,其實(shí)單看這點(diǎn)你就應(yīng)該知道他有多牛了吧。他干過的壞事那可是數(shù)不勝數(shù),說上三天三夜也說不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說臟話。而讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺,到了下課就人來瘋。“牛人二號”是“牛人一號”的好兄弟,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個人是一個德行的。
    這兩位牛人在我們班甚至學(xué)??芍^是“大名鼎鼎”,幾乎沒有不認(rèn)識他倆的。這是必須的,他們兩個可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。
    “牛人一號”個子挺高,一米七左右,笑起來兩邊有淺淺的酒窩,顯著的`特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個人黑不溜秋,還透著紅。長得不算很丑,但也沒帥到哪里去。
    “牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績倒數(shù),是典型的“傻大個”。帶著一副眼鏡好像很有學(xué)問似的。
    可就算是兩個壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著老師拿東西,幫班長管紀(jì)律,幫同學(xué)搬書桌……所以看人不能只看一面,每個人都有優(yōu)點(diǎn)。
    盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個人依舊是壞學(xué)生,是“社會人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。
    【篇三】初中生曬曬我們班的牛人作文600字
    自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,令我敬佩的牛人,是我們班的王欣。
    這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位差生。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個人一樣,她開始努力,現(xiàn)在不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
    她喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來,投入激情時,她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的,只見她仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起那些流行歌曲。
    她很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了她。
    她熱愛學(xué)習(xí),雖說平時少見她看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時,她肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。
    也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝帲拍苓_(dá)到取長補(bǔ)短的作用。
    【篇四】初中生曬曬我們班的牛人作文600字
    在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學(xué)們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……
    而我們班上,就有一個公認(rèn)的“睡神”。或許有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’??!他神就神在他不論在什么場合,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”
    記得有數(shù)學(xué)課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。
    老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班哄堂大笑。老師實(shí)在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學(xué)去“監(jiān)視”他。
    還記得有英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當(dāng)老師打開課本準(zhǔn)備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點(diǎn),便草草地下課了。
    初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學(xué)習(xí)也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學(xué)習(xí)造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時間,睡覺學(xué)習(xí)兩不誤。