小朋友們都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事吧，童話(huà)故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的幼兒園大班童話(huà)故事，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】幼兒園大班童話(huà)故事：友好動(dòng)物的森林
在一個(gè)大樹(shù)茂盛的美麗的大森林里生活著很多互相友好的小動(dòng)物們。
有一天，忽然傳來(lái)了大機(jī)器的聲音，小動(dòng)物們趕快向森林跑去，可是那個(gè)大機(jī)器伐樹(shù)伐得太快啦，不一會(huì)兒就把森林的樹(shù)伐的一顆不剩，全是樹(shù)樁了，小動(dòng)物們都沒(méi)有了自己的家園，沒(méi)有地方可以藏身了。
不久獵人來(lái)這兒打獵來(lái)了，這兒一槍?zhuān)莾阂粯尨騻撕芏鄤?dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物們都沒(méi)有了藏身之地和他們美麗的家園。
有一天，那個(gè)獵人又到這兒打獵來(lái)了，這次動(dòng)物們?cè)缬袦?zhǔn)備了，這個(gè)獵人一來(lái)動(dòng)物們就從各處走過(guò)來(lái)把獵人圍在了里面，獵人一看這么多的動(dòng)物嚇得連槍都不敢開(kāi)了。
這時(shí)，這些動(dòng)物你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了：“你為什么要來(lái)打我們?”“對(duì)呀!你看你打傷我們多少朋友!”“你把我們都打傷有什么好處嗎?”“我們也沒(méi)有打你，你為什么要不放過(guò)我們呢?”“你必須給我們?cè)僬乙粋€(gè)家園?！薄耙荒惆堰@片森林種好。”
獵人聽(tīng)了答應(yīng)把這片森林種好，獵人和伐樹(shù)工人一起種了一片美麗的森林，動(dòng)物們又有自己美麗的新家了。
【篇二】幼兒園大班童話(huà)故事：看門(mén)狗和母雞
羅德是一只看門(mén)狗，一只勤快的忠于職守的金牌狗，他已經(jīng)在主人家守了很多年了，從來(lái)沒(méi)有丟過(guò)一只雞。
可是有一天晚上，狐貍還是偷走了一只母雞，主人非常生氣，惡狠狠的說(shuō)：“羅德，從什么時(shí)候開(kāi)始你就知道在火爐旁邊睡覺(jué)!要是狐貍再來(lái)偷雞，你就給我走!”
羅德不想走，它是一只忠實(shí)的狗。接下來(lái)的幾個(gè)晚上，他整夜不敢睡，和狐貍周旋著，弄得筋疲力盡。羅德想，自己真的老了，已經(jīng)不再是狐貍的對(duì)手了。
可是羅德不甘心!
有一天，羅德帶著一只母雞畢恭畢敬的來(lái)到狐貍家，謙恭的對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，您好，我給你帶母雞來(lái)啦，這可不是只普通的雞，是一只有特殊功能的雞，它可以把它的特殊功能傳給它的小雞和所有吃它肉的人!希望你吃了后不要再去我那里偷雞了?！?BR> 狐貍非常高興，卻裝腔作勢(shì)的說(shuō)：“胡說(shuō)，母雞從來(lái)就是給我吃的，普普通通的母雞，哪有什么特殊功能!把它帶過(guò)來(lái)，我的胃已經(jīng)等不及啦。”
母雞瑟瑟的走到狐貍面前，狐貍一看，它有著一排鋒利又巨大的白牙，確實(shí)跟其他雞不一樣。
“這是大牙齒雞，它一分鐘內(nèi)能將樹(shù)木啄倒呢!”羅德在一旁介紹。
狐貍想，嗯，不錯(cuò)，吃了它，我也就可以有鋒利的牙齒了，以后捉雞就更方便啦!
狐貍逮住母雞，剛要張嘴去吃，嚇得發(fā)抖的母雞說(shuō)話(huà)了，“狐貍先生，求求你，我死后請(qǐng)為我照顧那群沒(méi)牙的小雞吧!”
“什么?沒(méi)牙?你的小雞不是和你一樣長(zhǎng)著牙齒嗎?”
“可是如果我死了，它們的牙齒會(huì)掉光的，吃我肉的人也會(huì)一樣，牙齒掉光光!”
狐貍慌忙松開(kāi)爪子，“天哪，我哪里敢吃這么奇怪的雞啊!”它轉(zhuǎn)過(guò)頭，惡狠狠的盯著羅德。
羅德輕聲嘀咕：“我們那里都是這樣的雞……”
于是羅德帶著母雞往回走，剛到家門(mén)口，就傳來(lái)主人的吼叫：“羅德，有沒(méi)有看到我的假牙?”
從那以后，狐貍再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
【篇三】幼兒園大班童話(huà)故事：為自己學(xué)習(xí)
叢林深處有只小猴子，它很不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天牛老師說(shuō)：“馬上要考試了，請(qǐng)大家趕快復(fù)習(xí)!”小猴子聽(tīng)了悶悶不樂(lè)，回到家后猴媽媽叫小猴子快點(diǎn)復(fù)習(xí)，小猴子翻了一下書(shū)，說(shuō)：“我都會(huì)的，我都會(huì)的!”猴媽媽嘆了口氣說(shuō)：“你愛(ài)上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門(mén)，玩了很久才回家睡覺(jué)。
第二天，牛老師發(fā)下考試卷說(shuō)：“你們一定要看仔細(xì)點(diǎn)!”小猴子想：“我不是會(huì)做的嘛!現(xiàn)在就是想不起來(lái)?！毙『镒又蛔隽藥椎李}目，基本上時(shí)間都浪費(fèi)在想上?？荚嚱Y(jié)束了，小猴子還有一大堆沒(méi)有做完。批完試卷，牛老師說(shuō)：“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家，猴媽媽決定不讓他出去完一個(gè)月。
第二次考試來(lái)了，小猴子心想：“我一定要回家好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)?！毙『镒右换丶揖秃暗溃骸皨寢?zhuān)乙?fù)習(xí)了!”小猴子一復(fù)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)。第二天到了，牛老師發(fā)下試卷，小猴子因?yàn)閺?fù)習(xí)過(guò)了，不一會(huì)兒就做完了。一份付出，一分收獲。牛老師說(shuō)：“小猴子96分!”小猴子回到家，給媽媽看了成績(jī)，猴媽媽一高興，就獎(jiǎng)勵(lì)了小猴子十個(gè)他最?lèi)?ài)吃的水蜜桃。
小猴子下定決心，它想：“學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的。不管媽媽給不給獎(jiǎng)勵(lì)，都要努力學(xué)習(xí)?！?BR> 【篇四】幼兒園大班童話(huà)故事：跟著兔子去玩耍
今天，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一只兔子在我旁邊說(shuō)：“跟我走!我?guī)闳ネ?”
那是一只巨大的兔子，由于我實(shí)在追不上兔子，那只兔子就把我背了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，兔子就帶我去了一個(gè)名為“兔子專(zhuān)用游樂(lè)場(chǎng)”的游樂(lè)園。里面的兔子十分多，我都數(shù)不清了。我看見(jiàn)五只兔子為一群，正在玩耍：有的在比賽跳高;有的在比賽跳遠(yuǎn);有的在比賽跑步。我聽(tīng)見(jiàn)了它們歡樂(lè)的笑聲。這時(shí)，我的腦海中閃出了，由于現(xiàn)在人們?cè)诖笠?guī)模捕殺野生動(dòng)物，這些動(dòng)物中也有兔子。所以，現(xiàn)在兔子正瀕臨滅絕。我不禁流下了淚。
大兔子見(jiàn)了，似乎想趁熱打鐵：“這是我們十年前的兔王國(guó)!”
這時(shí)，大兔子讓我閉上雙眼，我照辦了。這時(shí)，我的耳邊吹起了一陣大風(fēng)。我睜開(kāi)眼睛一看，呀!這是哪兒?怎么全是捕獸夾?就連陣陣風(fēng)聲也像小孩的哭泣聲!
兔子又說(shuō)：“這是一年前的兔王國(guó)!”
我一下子驚呆了，上一個(gè)“兔王國(guó)”，和這個(gè)截然不同嘛!明明是天堂和地獄嘛!
兔子似乎看懂了我的心思：“這個(gè)兔王國(guó)已經(jīng)被人類(lèi)侵襲過(guò)了?！?BR> 我恍然大悟，瞬間，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子般，流了下來(lái)。
這時(shí)，我的眼皮又不由自主地閉上了。一轉(zhuǎn)眼，我又來(lái)到一塊墓地：“兔子，帶我來(lái)墓地干什么?”
“什么墓地，明明是兔王國(guó)呀!”
我一下子張大了嘴，下巴都快碰到地了。
兔子嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“由于人類(lèi)的大量捕殺，所以兔子們?cè)?jīng)的樂(lè)土，如今卻成了一個(gè)兇殘的屠殺場(chǎng)!我是在那次捕殺中的幸存者?！?BR> 這時(shí)，又是一轉(zhuǎn)眼。我回到了家中。但我的腦海中依然浮現(xiàn)著兔王國(guó)的一幕一幕和兔子說(shuō)的話(huà)。
【篇一】幼兒園大班童話(huà)故事：友好動(dòng)物的森林
在一個(gè)大樹(shù)茂盛的美麗的大森林里生活著很多互相友好的小動(dòng)物們。
有一天，忽然傳來(lái)了大機(jī)器的聲音，小動(dòng)物們趕快向森林跑去，可是那個(gè)大機(jī)器伐樹(shù)伐得太快啦，不一會(huì)兒就把森林的樹(shù)伐的一顆不剩，全是樹(shù)樁了，小動(dòng)物們都沒(méi)有了自己的家園，沒(méi)有地方可以藏身了。
不久獵人來(lái)這兒打獵來(lái)了，這兒一槍?zhuān)莾阂粯尨騻撕芏鄤?dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物們都沒(méi)有了藏身之地和他們美麗的家園。
有一天，那個(gè)獵人又到這兒打獵來(lái)了，這次動(dòng)物們?cè)缬袦?zhǔn)備了，這個(gè)獵人一來(lái)動(dòng)物們就從各處走過(guò)來(lái)把獵人圍在了里面，獵人一看這么多的動(dòng)物嚇得連槍都不敢開(kāi)了。
這時(shí)，這些動(dòng)物你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了：“你為什么要來(lái)打我們?”“對(duì)呀!你看你打傷我們多少朋友!”“你把我們都打傷有什么好處嗎?”“我們也沒(méi)有打你，你為什么要不放過(guò)我們呢?”“你必須給我們?cè)僬乙粋€(gè)家園?！薄耙荒惆堰@片森林種好。”
獵人聽(tīng)了答應(yīng)把這片森林種好，獵人和伐樹(shù)工人一起種了一片美麗的森林，動(dòng)物們又有自己美麗的新家了。
【篇二】幼兒園大班童話(huà)故事：看門(mén)狗和母雞
羅德是一只看門(mén)狗，一只勤快的忠于職守的金牌狗，他已經(jīng)在主人家守了很多年了，從來(lái)沒(méi)有丟過(guò)一只雞。
可是有一天晚上，狐貍還是偷走了一只母雞，主人非常生氣，惡狠狠的說(shuō)：“羅德，從什么時(shí)候開(kāi)始你就知道在火爐旁邊睡覺(jué)!要是狐貍再來(lái)偷雞，你就給我走!”
羅德不想走，它是一只忠實(shí)的狗。接下來(lái)的幾個(gè)晚上，他整夜不敢睡，和狐貍周旋著，弄得筋疲力盡。羅德想，自己真的老了，已經(jīng)不再是狐貍的對(duì)手了。
可是羅德不甘心!
有一天，羅德帶著一只母雞畢恭畢敬的來(lái)到狐貍家，謙恭的對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，您好，我給你帶母雞來(lái)啦，這可不是只普通的雞，是一只有特殊功能的雞，它可以把它的特殊功能傳給它的小雞和所有吃它肉的人!希望你吃了后不要再去我那里偷雞了?！?BR> 狐貍非常高興，卻裝腔作勢(shì)的說(shuō)：“胡說(shuō)，母雞從來(lái)就是給我吃的，普普通通的母雞，哪有什么特殊功能!把它帶過(guò)來(lái)，我的胃已經(jīng)等不及啦。”
母雞瑟瑟的走到狐貍面前，狐貍一看，它有著一排鋒利又巨大的白牙，確實(shí)跟其他雞不一樣。
“這是大牙齒雞，它一分鐘內(nèi)能將樹(shù)木啄倒呢!”羅德在一旁介紹。
狐貍想，嗯，不錯(cuò)，吃了它，我也就可以有鋒利的牙齒了，以后捉雞就更方便啦!
狐貍逮住母雞，剛要張嘴去吃，嚇得發(fā)抖的母雞說(shuō)話(huà)了，“狐貍先生，求求你，我死后請(qǐng)為我照顧那群沒(méi)牙的小雞吧!”
“什么?沒(méi)牙?你的小雞不是和你一樣長(zhǎng)著牙齒嗎?”
“可是如果我死了，它們的牙齒會(huì)掉光的，吃我肉的人也會(huì)一樣，牙齒掉光光!”
狐貍慌忙松開(kāi)爪子，“天哪，我哪里敢吃這么奇怪的雞啊!”它轉(zhuǎn)過(guò)頭，惡狠狠的盯著羅德。
羅德輕聲嘀咕：“我們那里都是這樣的雞……”
于是羅德帶著母雞往回走，剛到家門(mén)口，就傳來(lái)主人的吼叫：“羅德，有沒(méi)有看到我的假牙?”
從那以后，狐貍再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
【篇三】幼兒園大班童話(huà)故事：為自己學(xué)習(xí)
叢林深處有只小猴子，它很不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天牛老師說(shuō)：“馬上要考試了，請(qǐng)大家趕快復(fù)習(xí)!”小猴子聽(tīng)了悶悶不樂(lè)，回到家后猴媽媽叫小猴子快點(diǎn)復(fù)習(xí)，小猴子翻了一下書(shū)，說(shuō)：“我都會(huì)的，我都會(huì)的!”猴媽媽嘆了口氣說(shuō)：“你愛(ài)上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門(mén)，玩了很久才回家睡覺(jué)。
第二天，牛老師發(fā)下考試卷說(shuō)：“你們一定要看仔細(xì)點(diǎn)!”小猴子想：“我不是會(huì)做的嘛!現(xiàn)在就是想不起來(lái)?！毙『镒又蛔隽藥椎李}目，基本上時(shí)間都浪費(fèi)在想上?？荚嚱Y(jié)束了，小猴子還有一大堆沒(méi)有做完。批完試卷，牛老師說(shuō)：“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家，猴媽媽決定不讓他出去完一個(gè)月。
第二次考試來(lái)了，小猴子心想：“我一定要回家好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)?！毙『镒右换丶揖秃暗溃骸皨寢?zhuān)乙?fù)習(xí)了!”小猴子一復(fù)習(xí)就是幾個(gè)小時(shí)。第二天到了，牛老師發(fā)下試卷，小猴子因?yàn)閺?fù)習(xí)過(guò)了，不一會(huì)兒就做完了。一份付出，一分收獲。牛老師說(shuō)：“小猴子96分!”小猴子回到家，給媽媽看了成績(jī)，猴媽媽一高興，就獎(jiǎng)勵(lì)了小猴子十個(gè)他最?lèi)?ài)吃的水蜜桃。
小猴子下定決心，它想：“學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的。不管媽媽給不給獎(jiǎng)勵(lì)，都要努力學(xué)習(xí)?！?BR> 【篇四】幼兒園大班童話(huà)故事：跟著兔子去玩耍
今天，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一只兔子在我旁邊說(shuō)：“跟我走!我?guī)闳ネ?”
那是一只巨大的兔子，由于我實(shí)在追不上兔子，那只兔子就把我背了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，兔子就帶我去了一個(gè)名為“兔子專(zhuān)用游樂(lè)場(chǎng)”的游樂(lè)園。里面的兔子十分多，我都數(shù)不清了。我看見(jiàn)五只兔子為一群，正在玩耍：有的在比賽跳高;有的在比賽跳遠(yuǎn);有的在比賽跑步。我聽(tīng)見(jiàn)了它們歡樂(lè)的笑聲。這時(shí)，我的腦海中閃出了，由于現(xiàn)在人們?cè)诖笠?guī)模捕殺野生動(dòng)物，這些動(dòng)物中也有兔子。所以，現(xiàn)在兔子正瀕臨滅絕。我不禁流下了淚。
大兔子見(jiàn)了，似乎想趁熱打鐵：“這是我們十年前的兔王國(guó)!”
這時(shí)，大兔子讓我閉上雙眼，我照辦了。這時(shí)，我的耳邊吹起了一陣大風(fēng)。我睜開(kāi)眼睛一看，呀!這是哪兒?怎么全是捕獸夾?就連陣陣風(fēng)聲也像小孩的哭泣聲!
兔子又說(shuō)：“這是一年前的兔王國(guó)!”
我一下子驚呆了，上一個(gè)“兔王國(guó)”，和這個(gè)截然不同嘛!明明是天堂和地獄嘛!
兔子似乎看懂了我的心思：“這個(gè)兔王國(guó)已經(jīng)被人類(lèi)侵襲過(guò)了?！?BR> 我恍然大悟，瞬間，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子般，流了下來(lái)。
這時(shí)，我的眼皮又不由自主地閉上了。一轉(zhuǎn)眼，我又來(lái)到一塊墓地：“兔子，帶我來(lái)墓地干什么?”
“什么墓地，明明是兔王國(guó)呀!”
我一下子張大了嘴，下巴都快碰到地了。
兔子嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“由于人類(lèi)的大量捕殺，所以兔子們?cè)?jīng)的樂(lè)土，如今卻成了一個(gè)兇殘的屠殺場(chǎng)!我是在那次捕殺中的幸存者?！?BR> 這時(shí)，又是一轉(zhuǎn)眼。我回到了家中。但我的腦海中依然浮現(xiàn)著兔王國(guó)的一幕一幕和兔子說(shuō)的話(huà)。