小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友五篇

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朋友是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是指在任意條件下,雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰,符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助的人。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友
    我有一個(gè)好朋友,她的模樣非??蓯郏€比我小許多,看,她來(lái)了。
    她長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”,我們都說她可愛;有一雙大大的眼睛,眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的,像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。
    我們經(jīng)常在一起玩,在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí),我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始,我們?cè)谝粋€(gè)鏟車上玩,這個(gè)鏟車有一個(gè)頂,上面有許多小洞,看到別的膽大的孩子爬,我也試了試,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不給,怕她摔著,她卻執(zhí)意要上去,我拗不過她,只好讓她試一試。沒想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說:“怎么樣,我說我行吧!”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲?!皶硶常阏媾0?!”我不得不佩服她了。說著,我也爬了上去?!皶硶场笔撬男∶?,我們都這樣叫她。
    她很聽話。我喜歡她還有一個(gè)原因,因?yàn)樗犖以捔?,我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔,我說什么,她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候,她經(jīng)常和別的小玩伴說:“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說:“我選可可姐姐?!蔽颐看味紩?huì)被她搞得無(wú)言以對(duì),攤開手,一副我就知道的表情。不過,當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛。每人都有的。
    她就是王藝閣,我的好朋友,好妹妹,好伙伴。
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友
    我有一個(gè)朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
    她喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
    她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜忻佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的`很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。
    當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
    我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友
    我有一個(gè)好朋友,他的名字叫楊彥鑫。他和我是同班同學(xué),也是鄰居。每天放學(xué)以后我都和他一起回來(lái)。在路上,我和他說說學(xué)校的。事,說得更多的是游戲,有時(shí)還會(huì)和他一起在小區(qū)里一起玩耍,我們無(wú)話不談。
    有,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,中午就回家了?;氐郊液?,我想:啊呀,著下糟了,作業(yè)本都在學(xué)校里,走的時(shí)候太匆忙,忘了和他說要把作業(yè)本給我?guī)Щ丶?,他?huì)不會(huì)忘記了呢?沒想到的是,下午4點(diǎn)多的時(shí)候,我還在家熟睡,一陣門鈴聲把我吵醒了,我想:難道媽媽出門沒帶鑰匙嗎?我趕忙穿好衣服,打開門一看,?。≡瓉?lái)是楊彥鑫給我送作業(yè)來(lái)了,我高興極了,說:“謝謝!否則我就沒法做作業(yè)了?!彼f:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!”因?yàn)槲业玫氖遣《拘愿忻?,兩個(gè)星期左右下午沒去上課。就這樣,他每天堅(jiān)持給我送作業(yè),有時(shí)還給我?guī)Ш贸缘摹?BR>    有一天,他又給我送作業(yè)來(lái)了,還和我說說學(xué)校的事情,我的媽媽說:“楊彥鑫,你快點(diǎn)回家,不要把感冒傳染給你了!”他說:“沒關(guān)系的?!睕]想到,他第二天真的感冒了,送作業(yè)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“都是你,把感冒傳染給楊彥鑫了!”楊彥鑫說:“不是的,是我昨天晚上睡覺把被子踢到床底下去了,受了涼才會(huì)感冒的。”聽了這話,我真得好感動(dòng)。
    我有這樣的一位助人為樂的好朋友而感到自豪。
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友
    我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè),在我的眼中,偉業(yè)是個(gè)特別的人。
    老師有事,叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說了起來(lái),你一句我一句可真熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候,突然一聲“巨響”,就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái),原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是他這一拍,同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信,也從中知道自己的行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺得做為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí),以他為榜樣,不斷進(jìn)?。?BR>    【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文我的好朋友
    我心中尊敬的人是我好的朋友程強(qiáng)。他頭上長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,高鼻子,一張會(huì)說話的嘴,個(gè)子長(zhǎng)得高高的,他非常喜歡幫助別人。
    有一個(gè)星期天的下午,我來(lái)到學(xué)校后,就到程強(qiáng)家去玩。昨天下了一場(chǎng)大雨,今天地上還有一點(diǎn)滑。如果不小心就會(huì)滑倒。我和程強(qiáng)到操場(chǎng)上去玩,玩了一會(huì)兒,我說我去上廁所一會(huì)就來(lái),然后我就跑向廁所。突然一腳踩在泥里滑倒了,我非常著急,因?yàn)槲覜]有帶衣服,程強(qiáng)看見了急忙跑過來(lái)把我扶起。他說我家有衣服,你到我家去換吧。一會(huì)兒我就去他家把衣服換掉了。
    還有,我?guī)У膬善坎说降谒奶炀统酝炅?,到了中午我叫他下?lái)幫我拿東西,他看見我沒有吃午飯,就問我:“你怎么不吃飯?”我說:“我沒有菜了。”他聽了后,就叫我到他家去吃飯,還炒了一瓶干菜給我。這時(shí)候我心里感到很慚愧,因?yàn)槲矣欣щy的時(shí)候他常常幫我,而我卻很少幫助他。
    謝謝你程強(qiáng),你對(duì)我的幫助我永世不忘。