故事作為一種受兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽(tīng)不厭，其優(yōu)美的語(yǔ)言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】精彩的3歲兒童哲理故事
秋天到了，小猴的果園里一片豐收的景象?？粗@么多的桃子，小猴心想：這么多的桃子我也吃不完呀!所以它想出了一個(gè)辦法，去鎮(zhèn)上賣(mài)桃子。
它推著一個(gè)手推車(chē)，上面放滿了桃子。它推著車(chē)來(lái)到了鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上人來(lái)人往，十分熱鬧，小猴找了個(gè)空位坐了下來(lái)，然后又不知從哪里拿來(lái)了一個(gè)大喇叭，對(duì)著街上的行人們吆喝：“快來(lái)買(mǎi)我的桃子啊，我的桃子又大又甜，一個(gè)不甜賠十個(gè)?？靵?lái)買(mǎi)呀!”可路過(guò)的行人們都沒(méi)幾個(gè)停下來(lái)的，這樣過(guò)了幾天，都沒(méi)幾個(gè)人買(mǎi)，摘下的桃子都爛了。
它想，這樣下去不是辦法呀，桃子賣(mài)不出去都爛了。于是它去問(wèn)了許多小動(dòng)物，每個(gè)人的需求都不一樣，小猴只好又雕花又包上好看的包裝，但是效果還是不盡如人意。
它看到游樂(lè)園的人很多，因?yàn)橹灰诲X(qián)就可以玩各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，所以小猴倍受啟發(fā)。在果園大門(mén)口寫(xiě)了幾個(gè)大字：只要親們?cè)诖箝T(mén)口的亭子里給我們的員工二十元，就可以自己摘一籃桃子上路，籃子可以自帶，也可以購(gòu)買(mǎi)，五元一個(gè)。
然后，它開(kāi)始在電視上、街上打廣告，漸漸的客人越來(lái)越多，沒(méi)幾天果園里的桃子就沒(méi)剩多少了。小猴看了，十分開(kāi)心。
【篇二】精彩的3歲兒童哲理故事
小猴子要上幼兒園了，他問(wèn)媽媽：“先上大班還是小班?”
媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，后上大班?！?BR> 小猴子又問(wèn)：“幼兒園里全是小猴子嗎?”
“不，”媽媽說(shuō)：“幼兒園里有許多小朋友?！?BR> 第二天，小猴子來(lái)到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽說(shuō)的，這里有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。
吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯，在幼兒園里吃飯可真香。
接著，老師給大家講故事，領(lǐng)著大伙兒做游戲，幼兒園還要上課，上圖畫(huà)課，小猴子學(xué)會(huì)了畫(huà)蘋(píng)果。上音樂(lè)課小猴子學(xué)會(huì)了一首歌，上體育課的時(shí)候，小猴子的體操做得棒呢，老師和小朋友都夸獎(jiǎng)他呢。
只不過(guò)，在翻跟頭時(shí)小猴子露出了紅*，逗得大伙兒咯咯的笑。
傍晚的時(shí)候，媽媽來(lái)到幼兒園接他，媽媽問(wèn)：“幼兒園好不好呀?”
“好呀，明天我還要來(lái)!”小猴子想了想又說(shuō)：“媽媽，不過(guò)，你得給我把褲子縫住?！?BR> 【篇三】精彩的3歲兒童哲理故事
森林深處，住著猴媽媽和它的兩個(gè)兒子。
有一天，猴媽媽對(duì)小猴子兄弟倆說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，該出去自己闖蕩了?！?BR> 小猴子兄弟倆聽(tīng)了反應(yīng)不一：哥哥十分高興，高興自己有機(jī)會(huì)獨(dú)立了;弟弟聽(tīng)了，卻十分不樂(lè)意，它想：在媽媽身邊多好啊，有吃有喝。有危險(xiǎn)，有媽媽擋著，多愜意啊!于是說(shuō)：“媽媽，我不想走，我要永遠(yuǎn)和您在一起，孝敬您。”
“不行，媽媽總有一天會(huì)老去的，不能一輩子照顧你們，你們長(zhǎng)大了，要自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)?！?BR> 小猴子沒(méi)辦法，只好按媽媽的意思出去闖蕩江湖。
猴子兄弟倆爬過(guò)了一道道陡坡，翻過(guò)了一道道山岡，既要找吃的，又要和各種猛獸作斗爭(zhēng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦。
“我們還是回到媽媽身邊去吧!”小猴子對(duì)哥哥說(shuō)。
“不，既然出來(lái)了，就不能回去，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，要回你自己回去吧!”哥哥堅(jiān)決地說(shuō)。
小猴子獨(dú)自回去找媽媽了，小猴子哥哥一個(gè)人在山林里學(xué)習(xí)謀生的本領(lǐng)。
等小猴子回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)生病死了，只好過(guò)著孤苦伶仃的日子。
若干年后，猴子哥哥帶著自己的孩子回來(lái)探望母親和弟弟，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世，而弟弟由于沒(méi)有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，也已經(jīng)貧病交加、氣息奄奄了。