那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會對學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長一定要注意在這方面對學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合二年級學(xué)生讀的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】適合二年級學(xué)生讀的故事
《小雞蛋會說話》：
有一天，小豬媽媽對自己的。豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎？
小豬寶寶說：好呀！然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細(xì)一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀？小豬說：我要帶你回家呀！媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎？小豬寶寶說：買到了?？墒菋寢屇阒绬幔坑兄浑u蛋會說話呢！今天媽媽要用幾只雞蛋？媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭?！媽媽說：好呀！
于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎？你有眼睛嗎？你有耳朵嗎？你有手嗎？你有嘴巴嗎？
小雞蛋說：我有啊！不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說：那今天可以用你嗎？
小雞蛋說：可以不用我嗎？
小豬寶寶說：好呀！
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時(shí)候，豬媽媽走了進(jìn)來。豬媽媽問：你挑好了嗎？小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。
【篇二】適合二年級學(xué)生讀的故事
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。
配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該帶眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”眼睛垂頭喪氣地說：“誰讓小主人把我弄近視了呢！要不咱們能有這么大的壓力嗎？”聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。
一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
【篇三】適合二年級學(xué)生讀的故事
《大森林里的一件事》：
森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。
一天，老虎大王在森林深處散步。這時(shí)，狡猾的狐貍來了，它對老虎大王說：“我給您吃一樣美味的東西，您看，這是我自制的蛋糕?！崩匣⒋笸醺吲d地吃了這塊蛋糕。突然，老虎大王暈倒了，這時(shí)，眼鏡蛇也來了，它幫狐貍把老虎拖到洞里。這個(gè)情況被大象、小猴、小馬、小鹿和犀牛看見了，它們就想辦法救老虎。小猴說：“要不先讓我去吸引它倆，然后讓小鹿和小馬挖陷井，其它人去救老虎大王。”大家就按小猴子的辦法去做。
它們剛要行動(dòng)，小馬就問了個(gè)問題：“它們在哪兒呢？”犀牛說：“我知道它們在哪里?！毙『镎f：“那我們快走吧?！斑@時(shí)，眼鏡蛇在草叢里陰森森地說：“那我也來吧?！毙『镒诱f：“小鹿，快扔石頭。”小鹿就把石頭扔向眼鏡蛇，小鹿扔到最后一塊石頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼鏡蛇已經(jīng)死了。小猴子第一個(gè)跑向洞里去吸引狐貍，小鹿和小馬也開始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。幾分鐘后，狐貍像流星一樣“啪”地一聲，掉進(jìn)了陷井里。大象和犀牛跑進(jìn)洞里救老虎大王，給老虎大王吃解藥。老虎大王醒了，小猴把事情的經(jīng)過講給老虎大王，老虎大王聽了之后，為了表揚(yáng)它們，每人頒發(fā)了一塊“森林好動(dòng)物”獎(jiǎng)牌。
通過這個(gè)故事，我明白了，正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。
【篇四】適合二年級學(xué)生讀的故事
有一個(gè)家庭里有三個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一雙筷子。
一天夜里，三雙筷子聊起天來。大筷子說：“我們的主人可偏食了，每次吃飯都挑大魚大肉吃，看！我們被喂得胖胖的，好想回到原來那苗條的身材啊?！比曜右舶l(fā)話了：“我的主人也不是乖孩子，他屬于挑食，估計(jì)他經(jīng)常生病，讓我們都喂得面無血色，渾身沒勁，不生病才怪呢！”二筷子喜氣洋洋：“聽了你們的訴說，我感覺好幸福噢。我的主人樣樣都吃，看我們這身材，這氣色就能猜出來。”大筷子和三筷子低下頭“唉——要是我們能有二弟（二哥）那樣的主人，那該多好呀！”二筷子安慰道：“我相信，你們的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的”。
果然，兩個(gè)孩子知道了偏食和挑食的壞處，也樣樣都吃，三雙筷子高興地笑了。
【篇五】適合二年級學(xué)生讀的故事
今天，陽光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂著烈日，走呀走，來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細(xì)地聞了聞，自言自語地說：“真香?。 彼氚峄丶?，于是推了推，但是又粗又長的骨頭紋絲不動(dòng)。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息——發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐后地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊?！班健币宦暳钕拢∥浵亗兙驼玖似饋恚核鼈凖R心協(xié)力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的。
【篇六】適合二年級學(xué)生讀的故事
《打草驚蛇》：
南唐時(shí)候，當(dāng)涂縣的縣令叫王魯。這個(gè)縣令貪得無厭，財(cái)迷心竅，見錢眼開，只要是有錢、有利可圖，他就可以不顧是非曲直，顛倒黑白。在他做當(dāng)涂縣令的任上，干了許多貪贓枉法的壞事。
常言說，上梁不正下梁歪。這王魯屬下的那些大小官吏，見上司貪贓枉法，便也一個(gè)個(gè)明目張膽干壞事，他們變著法子敲詐勒索、巧立名目搜刮民財(cái)，這樣的大小貪官竟占了當(dāng)涂縣官吏的十之八九。因此，當(dāng)涂縣的老百姓真是苦不堪言，一個(gè)個(gè)從心里恨透了這批狗官，總希望能有個(gè)機(jī)會好好懲治他們，出出心中怨氣。
一次，適逢朝廷派員下來巡察地方官員情況，當(dāng)涂縣老百姓一看，機(jī)會來了。于是大家聯(lián)名寫了狀子，控告縣衙里的主簿等人營私舞弊的種種不法行為。
狀子首先遞送到了縣令王魯手上。王魯把狀子從頭到尾只是粗略看了一遍，這一看不打緊，卻把這個(gè)王魯縣令嚇得心驚肉跳，渾身上下直打哆嗦，直冒冷汗。
原來，老百姓在狀子中所列舉的種種犯罪事實(shí)，全都和王魯自己曾經(jīng)干過的壞事相類似，而且其中還有許多壞事都和自己有牽連。狀子雖是告主簿幾個(gè)人的，但王魯覺得就跟告自己一樣。他越想越感到事態(tài)嚴(yán)重，越想越覺得害怕，如果老百姓再繼續(xù)控告下去，馬上就會控告到自己頭上了，這樣一來，朝廷知道了實(shí)情，查清了自己在當(dāng)涂縣的胡作非為，自己豈不是要大禍臨頭！
王魯想著想著，驚恐的心怎么也安靜不下來，他不由自主地用顫抖的手拿筆在案卷上寫下了他此刻內(nèi)心的真實(shí)感受：“汝雖打草，吾已驚蛇?！睂懥T，他手一松，癱坐在椅子上，筆也掉到地上去了。
那些干了壞事的人常常是做賊心虛，當(dāng)真正的懲罰還未到來之前，只要有一點(diǎn)什么聲響，他們也會聞風(fēng)喪膽。
【篇一】適合二年級學(xué)生讀的故事
《小雞蛋會說話》：
有一天，小豬媽媽對自己的。豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎？
小豬寶寶說：好呀！然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細(xì)一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀？小豬說：我要帶你回家呀！媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎？小豬寶寶說：買到了?？墒菋寢屇阒绬幔坑兄浑u蛋會說話呢！今天媽媽要用幾只雞蛋？媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭?！媽媽說：好呀！
于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎？你有眼睛嗎？你有耳朵嗎？你有手嗎？你有嘴巴嗎？
小雞蛋說：我有啊！不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說：那今天可以用你嗎？
小雞蛋說：可以不用我嗎？
小豬寶寶說：好呀！
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時(shí)候，豬媽媽走了進(jìn)來。豬媽媽問：你挑好了嗎？小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。
【篇二】適合二年級學(xué)生讀的故事
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。
配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該帶眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”眼睛垂頭喪氣地說：“誰讓小主人把我弄近視了呢！要不咱們能有這么大的壓力嗎？”聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。
一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
【篇三】適合二年級學(xué)生讀的故事
《大森林里的一件事》：
森林里的大王是老虎，它很威猛，很勇敢。
一天，老虎大王在森林深處散步。這時(shí)，狡猾的狐貍來了，它對老虎大王說：“我給您吃一樣美味的東西，您看，這是我自制的蛋糕?！崩匣⒋笸醺吲d地吃了這塊蛋糕。突然，老虎大王暈倒了，這時(shí)，眼鏡蛇也來了，它幫狐貍把老虎拖到洞里。這個(gè)情況被大象、小猴、小馬、小鹿和犀牛看見了，它們就想辦法救老虎。小猴說：“要不先讓我去吸引它倆，然后讓小鹿和小馬挖陷井，其它人去救老虎大王。”大家就按小猴子的辦法去做。
它們剛要行動(dòng)，小馬就問了個(gè)問題：“它們在哪兒呢？”犀牛說：“我知道它們在哪里?！毙『镎f：“那我們快走吧?！斑@時(shí)，眼鏡蛇在草叢里陰森森地說：“那我也來吧?！毙『镒诱f：“小鹿，快扔石頭。”小鹿就把石頭扔向眼鏡蛇，小鹿扔到最后一塊石頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼鏡蛇已經(jīng)死了。小猴子第一個(gè)跑向洞里去吸引狐貍，小鹿和小馬也開始挖陷井，大象和犀牛悄悄地靠近洞口。幾分鐘后，狐貍像流星一樣“啪”地一聲，掉進(jìn)了陷井里。大象和犀牛跑進(jìn)洞里救老虎大王，給老虎大王吃解藥。老虎大王醒了，小猴把事情的經(jīng)過講給老虎大王，老虎大王聽了之后，為了表揚(yáng)它們，每人頒發(fā)了一塊“森林好動(dòng)物”獎(jiǎng)牌。
通過這個(gè)故事，我明白了，正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。
【篇四】適合二年級學(xué)生讀的故事
有一個(gè)家庭里有三個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一雙筷子。
一天夜里，三雙筷子聊起天來。大筷子說：“我們的主人可偏食了，每次吃飯都挑大魚大肉吃，看！我們被喂得胖胖的，好想回到原來那苗條的身材啊?！比曜右舶l(fā)話了：“我的主人也不是乖孩子，他屬于挑食，估計(jì)他經(jīng)常生病，讓我們都喂得面無血色，渾身沒勁，不生病才怪呢！”二筷子喜氣洋洋：“聽了你們的訴說，我感覺好幸福噢。我的主人樣樣都吃，看我們這身材，這氣色就能猜出來。”大筷子和三筷子低下頭“唉——要是我們能有二弟（二哥）那樣的主人，那該多好呀！”二筷子安慰道：“我相信，你們的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的”。
果然，兩個(gè)孩子知道了偏食和挑食的壞處，也樣樣都吃，三雙筷子高興地笑了。
【篇五】適合二年級學(xué)生讀的故事
今天，陽光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂著烈日，走呀走，來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細(xì)地聞了聞，自言自語地說：“真香?。 彼氚峄丶?，于是推了推，但是又粗又長的骨頭紋絲不動(dòng)。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息——發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐后地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊?！班健币宦暳钕拢∥浵亗兙驼玖似饋恚核鼈凖R心協(xié)力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的。
【篇六】適合二年級學(xué)生讀的故事
《打草驚蛇》：
南唐時(shí)候，當(dāng)涂縣的縣令叫王魯。這個(gè)縣令貪得無厭，財(cái)迷心竅，見錢眼開，只要是有錢、有利可圖，他就可以不顧是非曲直，顛倒黑白。在他做當(dāng)涂縣令的任上，干了許多貪贓枉法的壞事。
常言說，上梁不正下梁歪。這王魯屬下的那些大小官吏，見上司貪贓枉法，便也一個(gè)個(gè)明目張膽干壞事，他們變著法子敲詐勒索、巧立名目搜刮民財(cái)，這樣的大小貪官竟占了當(dāng)涂縣官吏的十之八九。因此，當(dāng)涂縣的老百姓真是苦不堪言，一個(gè)個(gè)從心里恨透了這批狗官，總希望能有個(gè)機(jī)會好好懲治他們，出出心中怨氣。
一次，適逢朝廷派員下來巡察地方官員情況，當(dāng)涂縣老百姓一看，機(jī)會來了。于是大家聯(lián)名寫了狀子，控告縣衙里的主簿等人營私舞弊的種種不法行為。
狀子首先遞送到了縣令王魯手上。王魯把狀子從頭到尾只是粗略看了一遍，這一看不打緊，卻把這個(gè)王魯縣令嚇得心驚肉跳，渾身上下直打哆嗦，直冒冷汗。
原來，老百姓在狀子中所列舉的種種犯罪事實(shí)，全都和王魯自己曾經(jīng)干過的壞事相類似，而且其中還有許多壞事都和自己有牽連。狀子雖是告主簿幾個(gè)人的，但王魯覺得就跟告自己一樣。他越想越感到事態(tài)嚴(yán)重，越想越覺得害怕，如果老百姓再繼續(xù)控告下去，馬上就會控告到自己頭上了，這樣一來，朝廷知道了實(shí)情，查清了自己在當(dāng)涂縣的胡作非為，自己豈不是要大禍臨頭！
王魯想著想著，驚恐的心怎么也安靜不下來，他不由自主地用顫抖的手拿筆在案卷上寫下了他此刻內(nèi)心的真實(shí)感受：“汝雖打草，吾已驚蛇?！睂懥T，他手一松，癱坐在椅子上，筆也掉到地上去了。
那些干了壞事的人常常是做賊心虛，當(dāng)真正的懲罰還未到來之前，只要有一點(diǎn)什么聲響，他們也會聞風(fēng)喪膽。