焊接頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

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焊接的能量來源有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。以下是整理的焊接頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀!
    【篇一】焊接頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
    一.實(shí)習(xí)單位:
    xx建筑安裝檢修有限責(zé)任公司
    二.實(shí)習(xí)時(shí)間:
    20xx/xx--------20xx/xx
    三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司生產(chǎn)車間、巴陵石化現(xiàn)場
    四.實(shí)習(xí)目的:
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是??粕鷮?shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)技術(shù)工人的重要組成部分,是焊接專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié);本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在機(jī)械工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力,建立產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)流程等概念,并為畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)工人基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國愛崗教育的目的。
    五.實(shí)習(xí)單位介紹:
    岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司成立于2006年1月,是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過改革、改制而成。主要從事石油化工設(shè)備制造、安裝、維護(hù);壓力管道的安裝、維護(hù);設(shè)備和管道的防腐保溫;非標(biāo)設(shè)備的制作及安裝;化學(xué)清洗;吊裝服務(wù);工業(yè)設(shè)備熱處理服務(wù);高低壓電氣設(shè)備的運(yùn)行操作、檢修、試驗(yàn)、維護(hù)以及電氣設(shè)備的安裝;過程測量及控制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護(hù)、維修、調(diào)試;房屋建筑工程施工和混凝土預(yù)制構(gòu)件制造。公司有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉石油化工設(shè)備、通用機(jī)械、電氣設(shè)備、自動(dòng)化儀表設(shè)備維修保運(yùn)的工程技術(shù)人員、技師、高級(jí)技師。
    永興公司現(xiàn)有職工418人(其中改制人員293人),其中高級(jí)工程師、工程師29人、高級(jí)技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專業(yè)多年,參加過很多大型裝置、設(shè)備的安裝、檢修、維護(hù)及開車保運(yùn)、調(diào)試。如:上海賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調(diào)試保運(yùn)工程、烯烴試運(yùn)行儀表調(diào)試技術(shù)支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、維修保運(yùn)項(xiàng)目以及土建施工項(xiàng)目,其工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量得到了用戶的好評(píng)與肯定。這是一支多工種、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)較全面的維修保運(yùn)、檢修安裝隊(duì)伍。
    公司由公司機(jī)關(guān)、保運(yùn)部(下設(shè)電氣專業(yè)、儀表專業(yè)、保鉗專業(yè))、安裝部、工程部構(gòu)成。公司機(jī)關(guān)設(shè)有生產(chǎn)室、安環(huán)室、技術(shù)質(zhì)量室、綜合辦公室、經(jīng)營財(cái)務(wù)室等部門。近年來,公司通過改革、改制,企業(yè)管理水平不斷提高,公司員工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,注重學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),積極采用先進(jìn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程,指導(dǎo)公司的安裝、檢維修及建筑施工。
    公司建立了HSE管理機(jī)構(gòu),制定了HSE管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書,嚴(yán)格按照HSE的各項(xiàng)要求進(jìn)行檢修、施工、維修保運(yùn)作業(yè)。近幾年無重大HSE事故發(fā)生。
    公司在銀行的信用等級(jí)為A級(jí)。
    公司職工的各項(xiàng)福利待遇是比照原母體企業(yè)職工待遇進(jìn)行發(fā)放,職工滿意度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中,從企業(yè)效益、職工隊(duì)伍穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展?jié)摿?、專業(yè)配套能力、職工隊(duì)伍素質(zhì)等各方面都是名列前茅。
    公司通過努力,先后取得了:1、房屋建筑工程施工總承包叁級(jí)、混凝土預(yù)制構(gòu)件專業(yè)專業(yè)承包叁級(jí)、防腐保溫工程專業(yè)承包叁級(jí);2、特種設(shè)備安裝改造維修許可證(壓力管道)GB1、GB2、GC2;3、安全生產(chǎn)許可證;4、《承裝類四級(jí)、承修類三級(jí)、承試類三級(jí)電力設(shè)施許可證》;5、《質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書》;6、全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證等資質(zhì),使得公司的維修保運(yùn)、檢修安裝、土建施工等工作不斷規(guī)范,參與市場競爭的能力不斷增強(qiáng)。
    【篇二】焊接頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
    即使我已經(jīng)經(jīng)歷過金工實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但當(dāng)我重新接觸到電裝實(shí)習(xí)這門新的實(shí)踐課程,心里難免有點(diǎn)小小的激動(dòng)和擔(dān)憂。激動(dòng)是因?yàn)橛幸恢芟鄬?duì)輕松的時(shí)間和學(xué)習(xí)自己期望已久的知識(shí),擔(dān)憂是因?yàn)樽约旱谟腥绱私?jīng)歷,害怕不能很好地完成任務(wù)。
    但一周的電裝實(shí)習(xí)已悄然而愉快的度過,中間的過程的確充滿樂趣,或許期間有個(gè)別的失敗,但這并不影響整體的成就感。同時(shí),在這實(shí)習(xí)期間,對(duì)于電裝實(shí)習(xí)這門課有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
    電裝實(shí)習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習(xí),本課程針對(duì)我們測控專業(yè)開設(shè),其主要目的是通過一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試,學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容,了解常用電子元器件的識(shí)別及測試方法,掌握焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動(dòng)手操作能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接,裝配,調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種常規(guī)培訓(xùn),以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識(shí)和技能。同時(shí)把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識(shí)具體運(yùn)用到實(shí)踐操作中,提高學(xué)生們的知識(shí)和操作技能,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),為后續(xù)課程的開設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在電裝實(shí)習(xí)期間,我們主要的任務(wù)有以下幾點(diǎn):
    1學(xué)會(huì)識(shí)別和正確使用常用的電器元件。
    2學(xué)會(huì)用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管,測電壓、測電流的方法。
    3學(xué)會(huì)用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管,測電壓、測電流的方法。
    4掌握人工焊接和裝配技術(shù);學(xué)會(huì)和掌握簡單電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試方法和步驟。
    5學(xué)會(huì)簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。這些任務(wù)一直貫穿于我們整個(gè)電裝實(shí)習(xí)。
    在這期間我們用到的主要工具有;萬能表:用于測量電阻值和判斷電路是否開路。烙鐵,錫絲,吸焊槍,鑷子,螺絲刀等。
    當(dāng)然,器件的認(rèn)識(shí)是基本,老師也不忘在實(shí)習(xí)的開始專門用一上午的時(shí)間告訴我們。
    首先,基本也是常用的元件電阻。
    電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示,如:R1表示編號(hào)為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為:分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識(shí)別:電阻的單位為歐姆(Ω),倍率單位有:千歐(KΩ),兆歐(MΩ)等,換算方法是:1兆歐=1000千歐=1000000歐。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種,即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路。色標(biāo)法指的是將電阻器的參數(shù)用不同顏色的色環(huán)和色點(diǎn)表示阻值及精度的方法。如表1所示。色標(biāo)法常見有四色環(huán)法和五色環(huán)法。
    四色環(huán)法一般用于普通電阻器標(biāo)注,四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為:從左至右第一、二位色環(huán)表示其有效值,第三位色環(huán)表示乘數(shù),即有效值后面零的個(gè)數(shù),第四位表示允許誤差。五環(huán)色標(biāo)法一般用于精密電阻器標(biāo)注,四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為:從左至右的第一、二、三位色環(huán)表示有效值,第四位色環(huán)表示乘數(shù),第五位色環(huán)表示允許偏差。
    其次,電容。電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。識(shí)別方法:電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同,分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。
    除了以上的元件,還常用到二極管,三極管,以及電感。二極管分陽極和陰極,管端有黑圈的為陽極。
    當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間常用的還是元件的焊接。在有限的條件下,我們主要是手工焊接。在電子產(chǎn)品裝配中,要保證焊接的高質(zhì)量相當(dāng)不容易,因?yàn)槭止ず附拥馁|(zhì)量受很多因素的影響和控制,因此,在掌握焊接理論知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)熟練掌握焊接的操作技能。
    手工焊接的具體操作方法可分為五個(gè)工序。(1)準(zhǔn)備階段,將烙鐵頭和焊錫絲同時(shí)移向焊接點(diǎn)。(2)加熱焊接部位,把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。(3)放上焊錫絲,被焊部位加熱到一定程度后,立即將手中的焊錫絲放到焊接部位,熔化焊錫絲。(4)移開焊錫絲,當(dāng)焊錫絲熔化到一定量后,迅速撤離焊錫絲。(5)移開電烙鐵,當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后,移開電烙鐵。
    熟悉了這些基本的操作和流程,剩下的時(shí)間就是手工操作。
    第一天:老師講解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),演示焊接方法,分組發(fā)放實(shí)習(xí)工具,學(xué)生學(xué)習(xí)常用元器件的識(shí)讀與測量,焊接知識(shí),用萬能板練習(xí)焊接工藝。
    第二天:用萬能板焊接一電路,如圖1所示,學(xué)習(xí)如何用單片機(jī)燒寫器燒寫程序,焊接完畢并檢測無誤后可用單片機(jī)裝入老師已編好程序進(jìn)行驗(yàn)證。與門采用74LS21,請(qǐng)自行查閱該元件Datasheet并準(zhǔn)確連接。注意:數(shù)碼管a、b、c、d、e、f、g、dp依次接P2。0-P2。7。老實(shí)說,這是我認(rèn)為難的一個(gè)操作。很多人都經(jīng)歷了幾次失敗。
    第三天,每人發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和裝配練習(xí),弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調(diào)試。但是,可能由于簡單的緣故,我們這組一上午就完成了。下午的時(shí)候,老師又發(fā)了貼片元件給我們練習(xí),并把第二天的原件提前發(fā)給我們,讓我們先熟悉一下。我們練習(xí)的有九路流水燈,聲控LED旋律燈,電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,貼片元件練習(xí)板。
    第四天,每4人一組發(fā)放4套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和調(diào)試,所焊接的套件質(zhì)量作為本次實(shí)習(xí)評(píng)分的重要依據(jù)。所發(fā)元件為4位電子鐘,八路搶答器,紅外接近開關(guān),管收音機(jī)。我選擇的是紅外接近開關(guān)。
    第五天:老師檢查測試套件焊接情況,學(xué)生現(xiàn)場演示電子產(chǎn)品工作情況,學(xué)生書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生整理焊接工具,打掃實(shí)驗(yàn)室。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我完成了多功能按鍵控制數(shù)碼管,九路流水燈,聲控LED旋律燈,電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,紅外接近開關(guān)的元件組裝。其中多功能按鍵控制數(shù)碼管的功能是按下K3,數(shù)碼管開始顯示。按下開關(guān)K1,數(shù)字加一個(gè),按下開關(guān)K2,數(shù)字減一個(gè),按下開關(guān)K4,數(shù)碼顯示管關(guān)閉。九路流水燈的功能是接通電源,LED燈從左向右閃爍,調(diào)節(jié)電位器可以控制閃爍的頻率。聲控LED旋律燈,顧名思義,就是接通電源,LED燈隨著聲音的高低閃爍。電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,也就是按一下開關(guān)可以產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)的燈亮。
    后,也是重要的一個(gè)成品就是紅外接近開關(guān),它是我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間得分大的憑證。對(duì)于這個(gè)組裝產(chǎn)品,我有特殊的情感。它帶動(dòng)了我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間情感的波動(dòng)。剛開始的時(shí)候我很順利的完成了組裝,對(duì)于這個(gè)成品我很有信心,當(dāng)然結(jié)果也沒有讓我失望,果斷的實(shí)現(xiàn)了功能:接通電源,紅燈亮,當(dāng)我手接近的時(shí)候,另一個(gè)綠燈同時(shí)亮起,當(dāng)手離開時(shí),綠燈滅??粗约河H手組裝的原件實(shí)現(xiàn)了功能,心里特別的高興。
    但是,美好的事總是要經(jīng)歷波折。但第二天正式驗(yàn)收的時(shí)候,我的產(chǎn)品突然不工作了。當(dāng)時(shí),我的心就涼了一半,我想這次完了。沒辦法,只好重新檢查,但始終沒有查出來。后,迫不得已,只好破罐子破摔,硬著頭皮去讓老師檢查。但我圍上去的時(shí)候,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他的同學(xué)也有一樣的情況,我的心對(duì)視就平衡了。但當(dāng)老師為我們指出問題所在時(shí),我有頓時(shí)興奮起來。這樣一波一折給我留下了深刻影響。
    通過這次的電裝實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,不僅在學(xué)習(xí)上同時(shí)也在生活上。
    簡單來說我順利的完成了本科的學(xué)習(xí)任務(wù),即學(xué)會(huì)了烙鐵的基本使用,能夠完成簡單的電路組裝,同時(shí)進(jìn)一步了解了各類元件的作用和強(qiáng)化了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。但在我看來,在生活上我也有重大收獲。
    通過我親手的組裝,明白一件電子設(shè)備是通過汗水來獲得的,它的內(nèi)在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的外觀。通過老師對(duì)我作品的評(píng)價(jià)即差點(diǎn)淪為反面教材讓我明白永遠(yuǎn)不要眼高手低,否者連基本技能也玩不透。舉例來說,以前我以為我的技術(shù)很好,能夠很輕易的達(dá)到老師的要求,于是疏于對(duì)焊點(diǎn)的練習(xí),當(dāng)我拿到老師的面前,才發(fā)現(xiàn)一切都我的自以為是。所以在以后的學(xué)習(xí)中要吸取教訓(xùn),不能夠閉門造車,要相互交流經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,這就是我大的收獲吧!
    后,電裝實(shí)習(xí)不僅是一門學(xué)科,更是一扇走向生活的大門。認(rèn)真的學(xué)習(xí)只是完成了基本任務(wù),只有用心去感受,去總結(jié),才是大的收獲。
    【篇三】焊接頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    (1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路。
    (2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理。
    (3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
    二、實(shí)習(xí)器材介紹:
    (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
    (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
    (3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
    (4)兩節(jié)5號(hào)電池。
    三、實(shí)習(xí)目的:
    電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基矗同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
    具體目的如下:
    1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
    2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
    3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
    4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
    5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
    6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
    四、原理簡述:
    ZX-921型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的,其中BG1為變頻三極管,BG2、BG3為中頻放大三極管,BG4為檢波三極管,BG5、BG6組成阻容耦合式前置低頻放大器,BG7、BG8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為:
    頻率范圍:中波530~1605kHz
    中頻:465kHz
    靈敏度:小于lmV/m
    選擇性:大于16dB
    輸出功率:56mW~140mW
    電源:1.5×2V(1.5V干電池二節(jié))