小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的2-3歲孩子的睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】2-3歲孩子的睡前童話故事：愛美的獅子燙頭發(fā)
森林里有一頭大獅子，它聽說(shuō)：城里燙發(fā)可流行了!
獅子想：“要是我去城里燙個(gè)發(fā)，動(dòng)物們都會(huì)夸我的頭發(fā)很漂亮?！?BR> 獅子去了城里，找了一家頂頂有名的理發(fā)店，燙了個(gè)卷發(fā)。
它照著鏡子瞧了又瞧，它高興地吼起來(lái)，我的卷發(fā)多美麗呀，這一吼把摩絲、香水、理發(fā)店的東西都給吼破了。
獅子回到森林里，小松鼠差點(diǎn)都認(rèn)不出它了。
小獅子看見大獅子的卷發(fā)很好玩，它們就爬到大獅子的卷發(fā)上面，大獅子說(shuō)：“不許碰我的卷發(fā)，你在敢來(lái)我就打你，我打的可疼了?！?BR> 小獅子一聽趕快逃跑了。
大獅子連自己都不舍得碰它的卷發(fā)，大獅子每天都不梳頭、打摩絲。
有一天，大獅子醒來(lái)了，它感覺它的頭很癢，它就撓。
原來(lái)它的頭發(fā)長(zhǎng)蟲子了，大獅子走過(guò)來(lái)對(duì)小獅子說(shuō)：“你幫我撓一下我的卷發(fā)。”
小獅子說(shuō)：“你不是說(shuō)誰(shuí)碰了你的卷發(fā)就打誰(shuí)嗎？”
大獅子說(shuō)：“取消這個(gè)規(guī)定，你們快幫我撓一下。”
“蟲子實(shí)在太多了，”小獅子說(shuō)：“你去河邊把你的頭發(fā)沖一下?！?BR> 去河邊終于把蟲子沖走了，大獅子跑去城里找了一個(gè)頂頂有名的醫(yī)生，它問(wèn)醫(yī)生怎么防治蟲子再來(lái)呢，醫(yī)生說(shuō)：“你只好把你的頭發(fā)剪掉了?！?BR> 它來(lái)到了一家理發(fā)店把頭發(fā)理成了光頭，大獅子回到森林里，小獅子看見的大獅子成了光頭，它們?nèi)滩蛔」笮ΑＰ—{子們說(shuō)：“大光頭，大光頭。”
愛美的獅子因?yàn)樽约旱囊淮螤C發(fā)之后就不洗頭，導(dǎo)致頭發(fā)長(zhǎng)了很多蟲子，愛美可以但是不講衛(wèi)生也是不美麗的，最后剪個(gè)光頭的獅子讓大家都見笑了。燙發(fā)是成年之后可以進(jìn)行的，沒(méi)成年人還是不要去學(xué)燙發(fā)，頭發(fā)要經(jīng)常護(hù)理，經(jīng)常洗頭注意清潔衛(wèi)生。
【篇二】2-3歲孩子的睡前童話故事：書本里的螞蟻
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝兒往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音。
“是誰(shuí)?書本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟笪浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹?BR> “我，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也象一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂(lè)意做一個(gè)字。
書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了?！弊謱?duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀!
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來(lái)看。啊!這本她原本看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎?”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了?！睍?huì)走路的字?小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 是的，第三天的早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄?，快快?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)故事書。
【篇三】2-3歲孩子的睡前童話故事：海龜爺爺
在一片廣闊的海灘上，小貝殼和爸爸媽媽幸福地生活著。日復(fù)一日，小貝殼感受著日出日落的壯麗、海上升明月的平靜以及潮起潮落的澎湃，過(guò)著簡(jiǎn)單寧?kù)o而富有旋律的生活。
而最讓小貝殼憧憬的是大海深處那顆明亮的夜明珠，每當(dāng)她不開心的時(shí)候就一個(gè)人靜靜地凝望著夜明珠，她的心情就會(huì)變得愉悅，很神奇。
有一天，小貝殼的好朋友小海螺對(duì)她說(shuō)：小貝殼，既然你這么憧憬夜明珠，那咱倆就一起乘船去那里看個(gè)究竟吧。
小貝殼搖搖頭說(shuō)：為什么要走近去看呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不是更美嗎?走近或許就沒(méi)這么明亮了呢，就像太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著可以讓人覺得溫暖，而如果你走近它，就會(huì)被它烤成肉干，你說(shuō)是不是這么個(gè)理兒?況且爸爸媽媽肯定不會(huì)同意咱倆去那么遠(yuǎn)的地方的。
小海螺聽后樂(lè)呵呵地說(shuō)：哎呀呀，小貝殼，沒(méi)想到你這個(gè)小不點(diǎn)兒還能說(shuō)出這么高深的話，我都崇拜你啦!哈哈!
不遠(yuǎn)處的海龜爺爺聽到小貝殼和小海螺的對(duì)話，就游了過(guò)來(lái)接著她倆的話茬子說(shuō)：別去啦，孩子們，據(jù)說(shuō)，那顆夜明珠是東海龍王特意放在海中央的鎮(zhèn)海之寶，距今已有三千多年了，為的是鎮(zhèn)住這片大海，不讓它太鬧騰，同時(shí)也給航船指明方向，以免迷路。一般人是不能隨便靠近的，因?yàn)闀?huì)吸走夜明珠的亮光。
哦是這樣啊海龜爺爺，小貝殼和小海螺異口同聲地說(shuō)。說(shuō)罷，小貝殼、小海螺和海龜爺爺三個(gè)人靜靜地凝視著那顆夜明珠，欣賞著它的美與寧?kù)o。
【篇四】2-3歲孩子的睡前童話故事：不愛洗澡的粉小豬
森林里，有一只可愛的粉小豬，長(zhǎng)著圓圓的腦袋、大大的耳朵、小小的尾巴和胖胖的身體。他最喜歡的事情就是在泥里打滾。但是，臟兮兮的他卻不愛洗澡。
一天，粉小豬打完滾后回家，媽媽聞到臭味便對(duì)他說(shuō)：“粉小豬，看你多臟啊，趕快來(lái)洗個(gè)澡變干凈吧!”
可是粉小豬最討厭洗澡了，趁媽媽不注意又溜出去玩了。
粉小豬哼著歌來(lái)到公園找朋友，他找啊找，看到了小貓一個(gè)人在玩游戲，便對(duì)她說(shuō)：“小貓，我能和你一起玩嗎?”
小貓一看見小豬，連忙跳到一邊說(shuō)：“你看看你，多臟啊，我才不和你玩呢!”粉小豬有點(diǎn)難過(guò)地走開了。
他又找啊找，看到了小猴，便對(duì)他說(shuō)：“小猴，我能和你一起玩嗎?”
小猴一看見粉小豬，連忙爬到樹上：“你看看你，多臭啊，我才不跟你一起玩呢!”
粉小豬很奇怪，追過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟?？墒欠坌∝i一靠近，小猴就捂著鼻子爬得更高了。
于是，粉小豬想找其他小伙伴和他一起玩。但是大伙見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，粉小豬很傷心，坐在地上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
粉小豬不明白：“為什么大家都躲著我，不和我玩了?”
粉小豬難過(guò)地回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么沒(méi)人愿意和我玩啊?”
媽媽回答道：“還不是因?yàn)槟阌峙K又臭，前面叫你洗澡，溜掉，現(xiàn)在快去洗個(gè)澡吧，變成香香的、干凈的粉小豬，這樣大家才喜歡，愿意和你做朋友!”
粉小豬低頭說(shuō)道：“可是，可是我不愛洗澡呀?！?BR> 媽媽說(shuō)：“聽我的，快去把泥巴洗干凈，保證大家不躲你!”
于是粉小豬跳到浴缸里洗了個(gè)舒舒服服的泡泡澡。身體洗干凈了，還香香的。
粉小豬發(fā)現(xiàn)洗澡原來(lái)是件很快樂(lè)的事情。
小貓、小猴看到粉小豬變干凈了，便邀請(qǐng)他一起玩：“粉小豬你好香啊，我們都喜歡你!”
小白兔看見粉小豬變干凈了，也過(guò)來(lái)跟他一起玩。
粉小豬交到了許多好朋友，他和大家玩得可高興啦!
【篇一】2-3歲孩子的睡前童話故事：愛美的獅子燙頭發(fā)
森林里有一頭大獅子，它聽說(shuō)：城里燙發(fā)可流行了!
獅子想：“要是我去城里燙個(gè)發(fā)，動(dòng)物們都會(huì)夸我的頭發(fā)很漂亮?！?BR> 獅子去了城里，找了一家頂頂有名的理發(fā)店，燙了個(gè)卷發(fā)。
它照著鏡子瞧了又瞧，它高興地吼起來(lái)，我的卷發(fā)多美麗呀，這一吼把摩絲、香水、理發(fā)店的東西都給吼破了。
獅子回到森林里，小松鼠差點(diǎn)都認(rèn)不出它了。
小獅子看見大獅子的卷發(fā)很好玩，它們就爬到大獅子的卷發(fā)上面，大獅子說(shuō)：“不許碰我的卷發(fā)，你在敢來(lái)我就打你，我打的可疼了?！?BR> 小獅子一聽趕快逃跑了。
大獅子連自己都不舍得碰它的卷發(fā)，大獅子每天都不梳頭、打摩絲。
有一天，大獅子醒來(lái)了，它感覺它的頭很癢，它就撓。
原來(lái)它的頭發(fā)長(zhǎng)蟲子了，大獅子走過(guò)來(lái)對(duì)小獅子說(shuō)：“你幫我撓一下我的卷發(fā)。”
小獅子說(shuō)：“你不是說(shuō)誰(shuí)碰了你的卷發(fā)就打誰(shuí)嗎？”
大獅子說(shuō)：“取消這個(gè)規(guī)定，你們快幫我撓一下。”
“蟲子實(shí)在太多了，”小獅子說(shuō)：“你去河邊把你的頭發(fā)沖一下?！?BR> 去河邊終于把蟲子沖走了，大獅子跑去城里找了一個(gè)頂頂有名的醫(yī)生，它問(wèn)醫(yī)生怎么防治蟲子再來(lái)呢，醫(yī)生說(shuō)：“你只好把你的頭發(fā)剪掉了?！?BR> 它來(lái)到了一家理發(fā)店把頭發(fā)理成了光頭，大獅子回到森林里，小獅子看見的大獅子成了光頭，它們?nèi)滩蛔」笮ΑＰ—{子們說(shuō)：“大光頭，大光頭。”
愛美的獅子因?yàn)樽约旱囊淮螤C發(fā)之后就不洗頭，導(dǎo)致頭發(fā)長(zhǎng)了很多蟲子，愛美可以但是不講衛(wèi)生也是不美麗的，最后剪個(gè)光頭的獅子讓大家都見笑了。燙發(fā)是成年之后可以進(jìn)行的，沒(méi)成年人還是不要去學(xué)燙發(fā)，頭發(fā)要經(jīng)常護(hù)理，經(jīng)常洗頭注意清潔衛(wèi)生。
【篇二】2-3歲孩子的睡前童話故事：書本里的螞蟻
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝兒往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音。
“是誰(shuí)?書本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟笪浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹?BR> “我，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也象一個(gè)字了。”黑螞蟻挺樂(lè)意做一個(gè)字。
書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了?！弊謱?duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀!
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來(lái)看。啊!這本她原本看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎?”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了?！睍?huì)走路的字?小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 是的，第三天的早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄?，快快?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)故事書。
【篇三】2-3歲孩子的睡前童話故事：海龜爺爺
在一片廣闊的海灘上，小貝殼和爸爸媽媽幸福地生活著。日復(fù)一日，小貝殼感受著日出日落的壯麗、海上升明月的平靜以及潮起潮落的澎湃，過(guò)著簡(jiǎn)單寧?kù)o而富有旋律的生活。
而最讓小貝殼憧憬的是大海深處那顆明亮的夜明珠，每當(dāng)她不開心的時(shí)候就一個(gè)人靜靜地凝望著夜明珠，她的心情就會(huì)變得愉悅，很神奇。
有一天，小貝殼的好朋友小海螺對(duì)她說(shuō)：小貝殼，既然你這么憧憬夜明珠，那咱倆就一起乘船去那里看個(gè)究竟吧。
小貝殼搖搖頭說(shuō)：為什么要走近去看呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不是更美嗎?走近或許就沒(méi)這么明亮了呢，就像太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著可以讓人覺得溫暖，而如果你走近它，就會(huì)被它烤成肉干，你說(shuō)是不是這么個(gè)理兒?況且爸爸媽媽肯定不會(huì)同意咱倆去那么遠(yuǎn)的地方的。
小海螺聽后樂(lè)呵呵地說(shuō)：哎呀呀，小貝殼，沒(méi)想到你這個(gè)小不點(diǎn)兒還能說(shuō)出這么高深的話，我都崇拜你啦!哈哈!
不遠(yuǎn)處的海龜爺爺聽到小貝殼和小海螺的對(duì)話，就游了過(guò)來(lái)接著她倆的話茬子說(shuō)：別去啦，孩子們，據(jù)說(shuō)，那顆夜明珠是東海龍王特意放在海中央的鎮(zhèn)海之寶，距今已有三千多年了，為的是鎮(zhèn)住這片大海，不讓它太鬧騰，同時(shí)也給航船指明方向，以免迷路。一般人是不能隨便靠近的，因?yàn)闀?huì)吸走夜明珠的亮光。
哦是這樣啊海龜爺爺，小貝殼和小海螺異口同聲地說(shuō)。說(shuō)罷，小貝殼、小海螺和海龜爺爺三個(gè)人靜靜地凝視著那顆夜明珠，欣賞著它的美與寧?kù)o。
【篇四】2-3歲孩子的睡前童話故事：不愛洗澡的粉小豬
森林里，有一只可愛的粉小豬，長(zhǎng)著圓圓的腦袋、大大的耳朵、小小的尾巴和胖胖的身體。他最喜歡的事情就是在泥里打滾。但是，臟兮兮的他卻不愛洗澡。
一天，粉小豬打完滾后回家，媽媽聞到臭味便對(duì)他說(shuō)：“粉小豬，看你多臟啊，趕快來(lái)洗個(gè)澡變干凈吧!”
可是粉小豬最討厭洗澡了，趁媽媽不注意又溜出去玩了。
粉小豬哼著歌來(lái)到公園找朋友，他找啊找，看到了小貓一個(gè)人在玩游戲，便對(duì)她說(shuō)：“小貓，我能和你一起玩嗎?”
小貓一看見小豬，連忙跳到一邊說(shuō)：“你看看你，多臟啊，我才不和你玩呢!”粉小豬有點(diǎn)難過(guò)地走開了。
他又找啊找，看到了小猴，便對(duì)他說(shuō)：“小猴，我能和你一起玩嗎?”
小猴一看見粉小豬，連忙爬到樹上：“你看看你，多臭啊，我才不跟你一起玩呢!”
粉小豬很奇怪，追過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟?？墒欠坌∝i一靠近，小猴就捂著鼻子爬得更高了。
于是，粉小豬想找其他小伙伴和他一起玩。但是大伙見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，粉小豬很傷心，坐在地上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
粉小豬不明白：“為什么大家都躲著我，不和我玩了?”
粉小豬難過(guò)地回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么沒(méi)人愿意和我玩啊?”
媽媽回答道：“還不是因?yàn)槟阌峙K又臭，前面叫你洗澡，溜掉，現(xiàn)在快去洗個(gè)澡吧，變成香香的、干凈的粉小豬，這樣大家才喜歡，愿意和你做朋友!”
粉小豬低頭說(shuō)道：“可是，可是我不愛洗澡呀?！?BR> 媽媽說(shuō)：“聽我的，快去把泥巴洗干凈，保證大家不躲你!”
于是粉小豬跳到浴缸里洗了個(gè)舒舒服服的泡泡澡。身體洗干凈了，還香香的。
粉小豬發(fā)現(xiàn)洗澡原來(lái)是件很快樂(lè)的事情。
小貓、小猴看到粉小豬變干凈了，便邀請(qǐng)他一起玩：“粉小豬你好香啊，我們都喜歡你!”
小白兔看見粉小豬變干凈了，也過(guò)來(lái)跟他一起玩。
粉小豬交到了許多好朋友，他和大家玩得可高興啦!