生活中,你熟悉哪一個人呢?為大家提供《小學生我熟悉的人作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生我熟悉的人作文400字
我熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮螅凵窈軠啙?，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時像小孩子似的，想干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆，剛進屋就嘀咕著：“我得回去看家??！現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚?？衫鲜逵柍鉅敔?shù)臅r候，爺爺就什么都“停不見”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
【篇二】小學生我熟悉的人作文400字
我熟悉的人要算吹牛王——農(nóng)新堂了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!其實小的時候，我就已經(jīng)認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。農(nóng)新堂看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼?！皼]事了，我們又可以玩了”農(nóng)新堂溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。
你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎?
【篇三】小學生我熟悉的人作文400字
我來到龍庭托教已經(jīng)兩年了，我熟悉的是幽默風趣的陳老師。
他高高的個子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！
說起陳老師的幽默風趣，我就給你們講一個吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個快?。〕酝觑埦蜁砼阄覀兞奶?，誰知他一來就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學，通常知道我們心里的想法，沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說出我們在學校和家里的一些表現(xiàn)，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫了。
陳老師的書法也寫得非常好，筆力勁挺，氣韻生動，他有時會教我們一些書法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法，像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！
【篇四】小學生我熟悉的人作文400字
我熟悉的人是奶奶。
她長著好多根白頭發(fā)，甚至有一些白頭發(fā)都掉了呢！她的臉上有特別多的皺紋，耳朵都快聾了，眼睛也快看不清東西了，腰也彎了。但是，她還是很疼愛我，關(guān)心我。每天清晨，奶奶都會從一樓走到我家的六樓來給我送東西吃，然后自己再彎腰拖著不怎么利索的腳從六樓走回一樓。每每看到這種情景，我都忍不住熱淚盈眶。
奶奶也很善良，我小時候很愛哭鬧，每當這個時候，奶奶總是會抱起我，沖我慈祥地笑著說：“小寶貝，別哭別哭。今天我?guī)闳ビ螛穲鐾?，好嗎？想要去游樂場的話，你就不要再哭了哦。你要是還一直哭鬧的話，奶奶我就不帶你去玩了?！蔽乙宦犨@話也就不哭了，興高采烈地跟著奶奶一起去游樂場玩。
奶奶對我來說，是世界上好的人。每次我做了壞事之后，奶奶都不會像爸爸媽媽一樣用挨打的方式教訓我，而是耐心地教育我以后不要再調(diào)皮搗蛋，學會把壞習慣改掉，讓自己的生活變得更幸福美好。奶奶的教導總是使我迷途知返，改掉一個又一個不好的習慣，變得越來越優(yōu)秀。直到現(xiàn)在，那些小時候奶奶對我的諄諄教誨都還牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘記。
【篇五】小學生我熟悉的人作文400字
我熟悉的一個人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學一年級的學生了。她個兒不高，紅樸樸的圓臉像個熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂，藍色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。她走進門，看到我正做作業(yè)，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業(yè)，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了?！蔽乙磺?，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時，玲玲還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字!”玲玲很認真的聽著，不時的點著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側(cè)臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎?”我點點頭回答她說：“說得對!”說著，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
【篇六】小學生我熟悉的人作文400字
大家要問我，我熟悉的人是誰？我會毫不猶豫的告訴你是——媽媽。
我媽媽長得眉清目秀，一張瓜子臉，一個高高的鼻梁上駕著一副高度近視眼鏡，眼鏡后藏著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，她常穿一條淡紫色的連衣裙，看上去勻稱的身材更顯苗條。
我的媽媽不但長得非常漂亮，而且對我非常關(guān)心。
一天，我家停電了，熱的我像熱鍋上的螞蟻一樣，無論如何也難以入睡。媽媽看見了，說：“心靜自然涼?！甭犃藡寢尩脑挘覞u漸的靜下了心來，慢慢的我睡著了。忽然感覺一陣涼風正在向我吹來，我睜開朦朧的雙眼，原來是媽媽在給我扇扇子，我見媽媽這樣我忍不住哭了。
還有，外面正下著大雨，我感覺有點冷，媽媽一摸頭發(fā)燒了。媽媽說：“先試試體溫表吧！一試不要僅40°媽媽連忙給我穿上大衣，把我抱出家門，到了離家近的醫(yī)院。媽媽把我放在病床上，一會兒去交錢，一會兒去拿藥，看到媽媽這樣為我跑上跑下的，衣服都被汗水滲透了我的心像被針扎了一樣疼”。
媽媽我一定好好學習讓笑容和喜悅永遠都綻放在您的臉上。