就業(yè)前景專業(yè)是什么?哪些專業(yè)就業(yè)率?現(xiàn)在比較熱門(mén)的專業(yè)有哪些？ 以下是整理的2020中國(guó)畫(huà)專業(yè)大學(xué)排名，僅供參考！
2020中國(guó)畫(huà)專業(yè)大學(xué)排名
中國(guó)畫(huà)專業(yè)介紹
中國(guó)畫(huà)專業(yè)屬于文學(xué)大類，藝術(shù)學(xué)類。中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等高等院校都開(kāi)設(shè)中國(guó)畫(huà)專業(yè)。學(xué)生修完規(guī)定課程可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
中國(guó)畫(huà)藝術(shù)是人類美術(shù)歷史悠久、文化積淀深厚并且有兼容并蓄和創(chuàng)造性的藝術(shù)精神、具有完整的高層次學(xué)術(shù)理論體系支持和人文追求的視覺(jué)藝術(shù)門(mén)類。
中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、中國(guó)古典詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)論、透視、解剖、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、篆刻、行草、古代漢語(yǔ)、中國(guó)書(shū)法史等。
《中國(guó)畫(huà)論》、《人物畫(huà)》、《山水畫(huà)》、《花鳥(niǎo)畫(huà)》、《中國(guó)畫(huà)造型》、《中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)》、《中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)》、《書(shū)法篆刻》、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)古典詩(shī)詞》。
授課方式
中國(guó)畫(huà)系的教學(xué)以中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)踐為本，傳統(tǒng)課的核心是創(chuàng)造性地領(lǐng)悟中國(guó)意象美學(xué)的內(nèi)涵；寫(xiě)生課的核心以體驗(yàn)中國(guó)藝術(shù)的創(chuàng)造精神為基礎(chǔ)；創(chuàng)作課的核心是傳承中國(guó)文化的精神，開(kāi)拓人文美學(xué)的新境界。本科生以一二年級(jí)教學(xué)為基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，體悟傳統(tǒng)美學(xué)精神。三年級(jí)分別進(jìn)入水墨人物畫(huà)、工筆人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)四個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)（學(xué)生自愿選擇專業(yè)方向）。四年級(jí)進(jìn)入工作室，在工作室導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
還特別注意其他畫(huà)種和互補(bǔ)的綜合訓(xùn)練，并結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化素質(zhì)的全面培養(yǎng)。
知識(shí)能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以具備以下幾方面的能力：
1．熟悉我國(guó)的文藝方針、政策；
2．具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能較熟練地掌握中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法；
3．了解中國(guó)畫(huà)的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術(shù)手法；
4．具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力；
5．有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力；
6．在掌握外語(yǔ)工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門(mén)、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
2020中國(guó)畫(huà)專業(yè)大學(xué)排名
中國(guó)畫(huà)專業(yè)介紹
中國(guó)畫(huà)專業(yè)屬于文學(xué)大類，藝術(shù)學(xué)類。中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等高等院校都開(kāi)設(shè)中國(guó)畫(huà)專業(yè)。學(xué)生修完規(guī)定課程可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
中國(guó)畫(huà)藝術(shù)是人類美術(shù)歷史悠久、文化積淀深厚并且有兼容并蓄和創(chuàng)造性的藝術(shù)精神、具有完整的高層次學(xué)術(shù)理論體系支持和人文追求的視覺(jué)藝術(shù)門(mén)類。
中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、中國(guó)古典詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)論、透視、解剖、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、篆刻、行草、古代漢語(yǔ)、中國(guó)書(shū)法史等。
《中國(guó)畫(huà)論》、《人物畫(huà)》、《山水畫(huà)》、《花鳥(niǎo)畫(huà)》、《中國(guó)畫(huà)造型》、《中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)》、《中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)》、《書(shū)法篆刻》、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)古典詩(shī)詞》。
授課方式
中國(guó)畫(huà)系的教學(xué)以中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)踐為本，傳統(tǒng)課的核心是創(chuàng)造性地領(lǐng)悟中國(guó)意象美學(xué)的內(nèi)涵；寫(xiě)生課的核心以體驗(yàn)中國(guó)藝術(shù)的創(chuàng)造精神為基礎(chǔ)；創(chuàng)作課的核心是傳承中國(guó)文化的精神，開(kāi)拓人文美學(xué)的新境界。本科生以一二年級(jí)教學(xué)為基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，體悟傳統(tǒng)美學(xué)精神。三年級(jí)分別進(jìn)入水墨人物畫(huà)、工筆人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)四個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)（學(xué)生自愿選擇專業(yè)方向）。四年級(jí)進(jìn)入工作室，在工作室導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
還特別注意其他畫(huà)種和互補(bǔ)的綜合訓(xùn)練，并結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化素質(zhì)的全面培養(yǎng)。
知識(shí)能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以具備以下幾方面的能力：
1．熟悉我國(guó)的文藝方針、政策；
2．具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能較熟練地掌握中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法；
3．了解中國(guó)畫(huà)的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術(shù)手法；
4．具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力；
5．有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力；
6．在掌握外語(yǔ)工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門(mén)、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。