我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。為大家提供《四年級校園的早晨作文400字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級校園的早晨作文400字
早上，我背著書包踏進校園，一股泥土的清香撲鼻而來。
校園整個都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。
校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學們也不閑著，因為這段時間是黃金時分嘛?？?，那籃球隊的隊員們正在練習呢!那矯健的雙手投進了一個又一個的球，使路旁經過的同學們也情不自禁地拍手叫好。足球隊也不賴，瞧，他們正在射網呢!呼，那風似的足球又射進的`一個球。
教師里的同學們正在勤奮地學習：同學們有的正在讀書，有的正在做練習，有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調皮同學的聲音。
太陽出來了，霧散了，校園又恢復了本來面目。
【篇二】四年級校園的早晨作文400字
春天來了，春姑娘給大地換上了新裝，并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。
那些侯鳥兒們都從南方飛回來了，還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個冬天的動物們好象得到命令，都出來自由自在的活動。
柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。
如今，我們校園里，也變得溫暖如春.流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香。
俗話說，一生之機在于勤，一年之機在于春，一日之機在于晨。許多刻苦的同學，正趁著這大好時光，發(fā)奮學習。
有一些愛好音樂的同學，在小樹旁拉起了小提琴，奏出了一首首動聽的樂曲。
還有一些同學愛體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠......跑步的同學，跑的飛快，你追我趕，誰也不肯落后一步，他們爭做劉翔二代，希望能為祖國爭光，再創(chuàng)佳績，贏得榮譽。
跳高的同學也是你追我趕，步步高升。
跳遠的同學，更有一種不認輸的精神。有有一位同學總是跳不好老是超線，別的同學就笑話他,他卻從未退縮過，跳不好再跳，直到跳好為止。
春天的早晨正是萬物復蘇的時節(jié)，也是學習，鍛煉身體的大好時光。
我一定要趁這大好時機，發(fā)奮苦讀。
【篇三】四年級校園的早晨作文400字
天空徐徐拉開帷幕，又一個陽光明媚、五彩絢麗的早晨，帶著清新的味道降臨人間。
隨著早起的人群，我信步走進校門。頓時，我被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，只有幾個人。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓，聳立在校園中間。整個校園是那么溫馨、那么優(yōu)美。我深深的吸了一口氣，清新之感油然而生，沁人心脾，令人心曠神怡。
我漫步在水泥路上，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。操場周圍的墻根下，嫩綠的小草上，綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。右邊一顆顆高大的綠樹，在晨風中微微抖動，枝條上的芽苞剛剛泛綠，在晨霧中感覺它就像全副武裝的衛(wèi)士，專門守護著我們這些天真爛漫的“花朵”，保護著我們這可愛的校園。
一會兒，同學們陸續(xù)進入了校園，頃刻間，校園沸騰起來。此時，校園已被那燦爛的朝陽照耀得紅艷艷的了，同學們有的打掃衛(wèi)生，有的放聲朗讀。老師也背著包，夾著書走進了教室。
??！在這美麗的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子，校園的早晨，真是太迷人了！
【篇四】四年級校園的早晨作文400字
校園的早晨是寂靜的。清晨，校門還沒開，操場上沒有人,教室里沒有人,除了門衛(wèi)處有兩個看守校園的警衛(wèi)伯伯外，其余地方都是寂靜的。然而，校園花壇中的花卻早早地醒來了,展開那美麗的花蕾，迎接我們的到來；操場周圍的香樟樹在微風的輕拂下搖頭晃腦，它不但跳舞還唱出“嘩啦啦,嘩啦啦”美妙的歌聲。
校園的早晨是熱鬧的。七點半左右，校門徐徐開了,幾個在校門外等候的學生迫不及待地沖了進來。如果遇到認識的同學，便上前跟他交談幾句。如果是同班同學，便和他一路談笑到教室。等同學們都差不多到齊了，學習委員便組織大家讀語文課文，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。
校園的早晨是忙碌的。同學們都在忙著交作業(yè)，順便討論一下前一天的作業(yè)題。有幾個同學還在偷偷趕前一天晚上的作業(yè)呢！真是“爭分奪秒”呀！誰叫他不珍惜時間，現在后悔了吧！突然，第一節(jié)上課鈴想了，老師走了進來，同學們也迅速回到自己的座位，收拾好東西，準備聽老師講課。
校園的早晨是寂靜的，熱鬧的，忙碌的，更是美好的，我們喜歡這樣的早晨。
【篇五】四年級校園的早晨作文400字
“丁零零……”急促的鬧表聲打破了黎明的寂靜。我匆匆吃過早飯，踏著晨暉，來到了校園。
美麗的校園在清晨的迷霧中更顯迷人,如同一位害羞的天使半遮面紗降臨人間。那一幢幢高大的教學樓，成了這薄霧中好的點綴。草坪上的小草探出腦袋四處張望著，貪婪地呼吸著清新的空氣?；▋簠s還沉浸在甜美的夢境中，不愿醒來。
咦，那是什么？在濕潤的空氣中盡顯婀娜。走近一瞧，原來是一株亭亭玉立的梅花挺立在教學區(qū)的一旁。好像在告訴同學們:不要害怕嚴寒的考驗，要勇敢地去面對生活中的困難。是?。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果不勇敢面對挑戰(zhàn)，成功就會與你擦肩而過。
突然，一陣悠揚的早讀鈴聲打斷了我的思緒。我走進教室，赫然看見黑板上寫著一行醒目的大字：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！”那大大的驚嘆號，似乎變成了一位嚴厲的老師，督促著同學們認真讀書。我翻開書，立刻沉浸到了知識的海洋中。
不知不覺，早讀課結束了。我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場上。伴隨著廣播操音樂的節(jié)奏，我們好似一只只靈活的小兔子，歡快地跳躍著。
校園的早晨充滿了朝氣，充滿了活力。在美麗的校園里，小作者用生動形象的語言，描繪了校園里充滿詩情畫意的美景令人贊嘆。比喻和擬人的運用，增強了文章的表現力和感染力。文中的那一句“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”更使文章得到了升華。小作者的校園真是充滿了朝氣，充滿了活力啊?