畫(huà)畫(huà)的教育理念就是：讓藝術(shù)融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當(dāng)下。發(fā)揮孩子想象力，蕃茄田培養(yǎng)孩子的洞察力，從小要受到藝術(shù)熏陶。為大家提供《小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)想：畫(huà)畫(huà)？多簡(jiǎn)單。對(duì)，畫(huà)畫(huà)是很簡(jiǎn)單，但要畫(huà)好，卻很難！
我第畫(huà)畫(huà)，總是畫(huà)不好，就自言自語(yǔ)道：“畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好玩！”是的，那時(shí)我很討厭畫(huà)畫(huà)，直到那一天……
“姐姐！”姐姐來(lái)了我家！姐姐先從書(shū)包里掏出白紙，再拿出一支筆，我心里想著：姐姐要干嘛呢？姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“我們一起畫(huà)畫(huà)吧！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！”如果我說(shuō)我討厭畫(huà)畫(huà)，姐姐會(huì)傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心里想著。
姐姐也給我一支筆，她也讓我畫(huà)，但我只是拿著筆，并沒(méi)有畫(huà)，我看著姐姐畫(huà)，姐姐畫(huà)呀畫(huà)，大概兩個(gè)小時(shí)了，我似乎已經(jīng)睡著了！姐姐說(shuō)：“我畫(huà)完啦！”我立馬精神起來(lái)，姐姐把畫(huà)遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫(huà)得好看十倍！這幅畫(huà)是真的好看，我也想畫(huà)得這么好看，我暗自發(fā)誓！
后來(lái)，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班，媽媽同意了。第去畫(huà)畫(huà)班，老師就說(shuō)我非常有天賦。一天天過(guò)去，我的畫(huà)越來(lái)越好看，有老師對(duì)我媽說(shuō)：“我想讓紫軒參加一個(gè)全國(guó)的畫(huà)畫(huà)比賽?！被氐郊覌寢尭嬖V我，想讓我參加這個(gè)比賽，我頓時(shí)欣喜若狂，立馬找張紙開(kāi)始畫(huà)，我畫(huà)呀畫(huà)，怎么畫(huà)也不好看，我畫(huà)了擦，畫(huà)了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我盯著一張白紙，突然失落起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我對(duì)著一張白紙，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“三個(gè)小時(shí)了，你還沒(méi)畫(huà)嗎？”我便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵烷_(kāi)始鼓勵(lì)我，后說(shuō)了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開(kāi)朗，拿起筆畫(huà)了起來(lái)……
我成功了，拿了全國(guó)的特等獎(jiǎng)。我畫(huà)的是一只鳥(niǎo)，媽媽非常高興，拿起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈，我真的很開(kāi)心！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以用一支鉛筆畫(huà)出一些超級(jí)逼真的水果，我還是會(huì)繼續(xù)加油！繼續(xù)前進(jìn)！加油！奧利給！
【篇二】小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
在我一年級(jí)的寒假的一天，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)新的筆記本電腦，小巧玲瓏的外觀，是如此的讓我愛(ài)不釋手。我高興的把哥哥和姐姐叫過(guò)來(lái)，讓他們看，他們也高興極了！看過(guò)后，我們又不約而同地說(shuō)：“爸爸，爸爸，教我們玩電腦，行嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然行了！”于是我們一窩蜂圍到到爸爸的身邊。
看著我們，爸爸開(kāi)始說(shuō)：“我教你們電腦繪畫(huà)吧！”于是爸爸來(lái)到了電腦前，先點(diǎn)了一下開(kāi)始鍵，出現(xiàn)了一個(gè)大方框，爸爸又點(diǎn)了上面的那個(gè)鍵，又出現(xiàn)了個(gè)大方框，然后點(diǎn)了一下什么鍵，由于爸爸太熟練了，我都沒(méi)看清。下面又點(diǎn)了一下畫(huà)圖，一張又白又大的紙就在我面前了。我隨意按了一個(gè)和倒顏料一樣的鍵，馬上下面出現(xiàn)了許多顏色，五顏六色。我按了一下紅色，立刻整個(gè)畫(huà)面全變紅了。我又點(diǎn)了一下筆，在上面畫(huà)了一顆大五角星和四個(gè)小五角星。然后按了剛才的鍵，按了黃色，放在五角星中間一點(diǎn)。哈哈！哈哈！五星紅旗完工了！可是我不小心按了一下橡皮擦又點(diǎn)了一個(gè)地方，那個(gè)地方立刻出現(xiàn)了一塊雪白的正方形，我正發(fā)愁，爸爸點(diǎn)了一個(gè)鍵，又出現(xiàn)了個(gè)大方框，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)了上面鍵，它又成原樣了。哥哥姐姐走來(lái)說(shuō)真有想象力?。∥衣?tīng)了心里高興極了！他們也做了幾個(gè)，但沒(méi)我好看！
這個(gè)是我新學(xué)的本領(lǐng)，不錯(cuò)吧！
【篇三】小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
從小到大，我有非常多的興趣愛(ài)好，其中學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我記憶猶新，這其中還是有些小挫折，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記得有，老師讓我們聽(tīng)音樂(lè)繪畫(huà)《阿炳》，我一開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師講課，后來(lái)我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，不聽(tīng)也可以，就一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師講完后，我就迫不及待地找老師要紙和筆。我不聽(tīng)老師的指導(dǎo)動(dòng)手就畫(huà)，一落筆就畫(huà)的亂七八糟。一連浪費(fèi)了好幾張紙，看著別人已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)，我的眼淚一流流了三千尺，才知道自己錯(cuò)了。我又開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，開(kāi)始回顧老師講的：要把阿炳拉二胡的情景生動(dòng)的畫(huà)出來(lái)，可以畫(huà)一些同情他的人，反正要把阿炳那種悲用繪畫(huà)表示出來(lái)。我按著老師說(shuō)的方法一筆一筆的畫(huà)，果然不一會(huì)就畫(huà)好了。我神氣十足的左顧右盼，總覺(jué)得自己畫(huà)的棒。
接下來(lái)，我驕傲的把自己的畫(huà)作交了上去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師說(shuō)：“你的畫(huà)太沒(méi)創(chuàng)新了，你完全可以再添加點(diǎn)什么?！蔽一厝ナ錁O了！心想：我怎么才能畫(huà)的更好，更有創(chuàng)新呢？我把自己的想法一個(gè)勁的畫(huà)出來(lái)，自己仔細(xì)的看了一遍，覺(jué)得完好無(wú)缺了，才交給老師，老師見(jiàn)了，滿(mǎn)意的說(shuō)：“嗯，畫(huà)的真不錯(cuò)！”我高興極了！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我不僅掌握了畫(huà)畫(huà)的方法，而且還明白了要學(xué)會(huì)創(chuàng)新?，F(xiàn)在畫(huà)畫(huà)成為我喜歡的課余生活之一，我要堅(jiān)持的畫(huà)下去，“功夫不負(fù)有心人”相信我一定會(huì)成功！
【篇四】小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
在我第畫(huà)人物時(shí)，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過(guò)媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫(huà)出了第一個(gè)在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒(méi)想到招來(lái)了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫(huà)的人物怎么沒(méi)有耳朵和鼻子呢？而且你畫(huà)的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來(lái)重新畫(huà)了一個(gè)小人，鼻子和耳朵，都畫(huà)了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來(lái)。媽媽看了一會(huì)這個(gè)小人，對(duì)我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)每一個(gè)步驟，沒(méi)必要去藏。每一個(gè)步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫(huà)一幅小人玩“石頭剪刀布”時(shí)的情景。
媽媽的話鼓勵(lì)著我，隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，大膽的畫(huà)畫(huà)。幾年后，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在，我的每一幅畫(huà)都是我大膽畫(huà)出來(lái)的。我不再像以前，都不知道哪根是畫(huà)筆，哪根是寫(xiě)字用的筆了。
畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣使我快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)使我自豪！
【篇五】小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
星期天早上，媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了畫(huà)畫(huà)班，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，重要的一點(diǎn)是你一定要堅(jiān)持?！眿寢屨f(shuō)完對(duì)我笑了一下就走了。
老師面帶笑容地把我領(lǐng)到了座位上，之后拿出一張紙，畫(huà)了一個(gè)小豬，然后讓我們照著畫(huà)。第，因?yàn)槲业木o張，把豬臉畫(huà)成了一個(gè)扁冬瓜，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)。”第二次，我沒(méi)有仔細(xì)觀察，把豬腳畫(huà)成了貓腳。第三次，我正下定決心要認(rèn)真地畫(huà)，可又被旁邊的窗簾吸引了，一不留神，紙上被畫(huà)了一長(zhǎng)道，沒(méi)辦法，只好再拿一張紙。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別分心，接著畫(huà)?！钡谒拇?，我看到屋里只剩下我一個(gè)人了，漸漸有些著急，結(jié)果畫(huà)成了“四不像”。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你能行的?！钡谖宕危抑皇Ｏ潞笠粡埣埩?，心想：“干脆找個(gè)理由回家算了，反正就只有一張紙了，肯定也畫(huà)不好了。”可我又想起了媽媽說(shuō)的話，就又堅(jiān)持下來(lái)。成功了!成功了!我這兩個(gè)小時(shí)總算沒(méi)有白費(fèi)!長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，胖胖的身子，短短的豬腳，就連老師都拍案叫絕。
回家的路上，我一直在看自己的畫(huà)?？吹阶约旱靡獾淖髌?，我是多么高興和自豪啊!