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社會組織業(yè)務培訓總結篇一
為全面提高我校廣大教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，建立教師崗位成長機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步建立完善適應基礎教育改革發(fā)展需要的、開放靈活的教師隊伍，全面推進素質教育。結合學校實際，特制定學校校本培訓實施方案。
以鄧小平理論為指導，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
1、組織教師學習《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉變教育觀念，樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現代教育觀，使全校教師實施素質教育的能力和水平有較大的提高，具備實施新課程的能力。
2、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展，達到“新教師要過關，青年教師要過硬，骨干教師有個性，老年教師要適應”的要求。
3、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制。
1、加強理論學習，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。
2、業(yè)務學習形式多樣化。業(yè)務學習要講究實效，必須結合實際有針對地開展學習，學習形式可以是集中學習理論文章、聘請專家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個教師學有所得，學以致用。
3、認真組織教師參加讀書學習、網絡學習。每個教師在讀書活動和網絡學習兩種形式中任選一種，要求凡具備上網條件的教師盡量選取網絡學習。同時每學期記5字的讀書筆記，積極開展讀書研討交流活動，每學期每位教師寫一篇(一本書)讀書心得。
4、加強教師基本功訓練。全體教師都要堅持練習“三筆字、朗讀等”，提高教師教學基本功。
5、積極開展課題研究，每位課題組成員都要做好相關的研究記錄，學期結束提交個人或小組的研究報告，學校適時組織課題組做好專題研究，總結階段成果。
6、認真組織教師參加各種培訓。對教師進修學校開辦的各種培訓，及時通知參訓對象，提供經費保障。參訓教師要做到課時足、記錄全、領會透、能運用，對在培訓過程中達不到要求的教師實行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下，盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內的專題培訓，開闊教師視野，提高課堂教學效率。
7、做好校本培訓的總結與考核。及時總結校本培訓工作取得的成績與存在的不足，嚴肅認真地做好學分登記和電子檔案的管理。
1、自主學習：教師自學，記讀書筆記，書目自選，要求教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動，學習成為教師的深厚興趣。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，同時發(fā)揮校內骨干老師的作用，舉行專題講座。
3、小組研討：以教研組、年級組為單位，利用教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學、研討教學管理等。
社會組織業(yè)務培訓總結篇二
認真貫徹落實全國和基礎教育工作會議精神，繼續(xù)貫徹實施教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，認真落實省教育廳《關于做好“十二五”期間我省中小學教師繼續(xù)教育的意見》，緊緊圍繞建設高素質的教師隊伍，從學校實際出發(fā)，按照“立足崗位，按需施訓”的原則，遵循教師成長的規(guī)律和個性發(fā)展特點，自主確定培訓目標，設計培訓內容，組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓。
二、培訓對象
本校所有一線教師。
三、培訓目的要求
培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師脫穎而出，促進青年教師成名。同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
1、面向全體教師，以師德為首，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、學習教學理論書籍，拓寬教師視野，提高理論功底和科研能力，更新知識結構和能力結構。
3、進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。
4、進一步掌握現代教育信息技術，提高課堂教學效益。
四、培訓內容
(一)加強專業(yè)理論學習，提高教師理論修養(yǎng)。
1、全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材，明確課程改革的方向。
2、有關有效課堂教學策略和課程改革中教師觀念的轉變的理論和經驗。
3、有關校本課程的具體實施和推進校本教研的理論和經驗。
4、繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著(圍繞三大讀書活動進行)。
(二)以學校業(yè)務學習為陣地，開展專業(yè)技能大比武。
每周一下午間周組織一次集中業(yè)務學習，組織開展研讀一篇教材、評論一個案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的“四個一”活動，促使教師練就過硬的教育教學基本功。同時為了提高教師積極性，增強競爭意識，營造良好的學習氛圍。
(三)進一步加強教師現代教育信息技術培訓。
社會組織業(yè)務培訓總結篇三
截至今年3月末，全省農村信用社存款突破5000億元，存款總量分別達5007億元，繼續(xù)保持全省金融機構第一位。xxx也較為出色地完成開門紅目標，一季度存款余額比年初增加億元，達到億元，增長17%，同比多增億元。雖然資金組織的形勢可賀，全社資金組織的氛圍也越來越濃，但面對激烈的市場競爭，資金組織工作將越來越成為“買方”市場，困難也越來越大，要保持資金組織工作的持續(xù)力和上升力，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢搶占存款市場，積極采取措施應對激烈的市場競爭，已刻不容緩。
其一，信用社經營的品種單一，只營銷存、貸款業(yè)務，如理財業(yè)務、信托業(yè)務、保管箱業(yè)務等業(yè)務品種還未開辦，經營品種不全，難以滿足客戶多種多元化需要。從服務禮儀、手段、程式等方面相較而言仍處于低水*、初級階段，服務缺失目標，行為儀容、儀表、儀態(tài)失去規(guī)范，日常服務、特事處理缺少技巧，凡事等等有待進一步提高。原有忠實的客戶群體在逐漸減少，僅靠與顧客濃厚的感情難以維持。由于針對的是三小客戶對象，其本身資金實力小，融資難，很難有巨大的資金流入。
其二，客戶經理存款營銷意識不足，重貸輕存思想明顯。
20xx年以來，存款組織一直保持*穩(wěn)增長姿態(tài)，近兩年來之所以實現超常發(fā)展。思想是行動的源動力，正是來自上層的思維轉型和引導，貫徹“總量就是實力，份額就是地位，增存就是增效，增量就是競爭力”的思想，樹立“存款是立社、立行的根本”的理念，重申儲蓄存款工作是信用社發(fā)展的“生命線”，只有把存款組織工作做好了，才有實力樹立良好的社會形象，才有動力推進各項改革發(fā)展工作，才有精力抓好經營管理，才有能力發(fā)展新的效益增長點，小機構更要有大作為。存款任務不是完不完得成的問題，而是怎么去完成的問題。正是高層的深刻認識和超前意識，既看到我們所面臨的激烈市場競爭，又剖析自身又有進一步擴大總量的潛力和優(yōu)勢。20xx年提出全社全年存款增長10億元的高額目標，面對困難，頂住壓力。到20xx年末全社存款凈增億元，同比多增億元；今年一季度再次將4億元的存款目標提高到6億元，最終增長億元，同比多增億元。正是來自高層的強大信念，指引聯(lián)社和各級員工認識擴大存款規(guī)模的重要意義和作用，強有力地推動存款組織工作，增強了資金硬實力。
不能光叫馬兒跑，外部目標要真正轉化為內在動力，實現知行合一，必須使內部需求與外部條件相得益彰，有機契合。如此，則落腳點只能是激勵約束機制，通過優(yōu)化考核方案實現多方利益共享，挖掘存款組織的潛力。為建立一個“人人都使勁，個個都出力”的資金組織氛圍，xxx一是結合自身實際制定合理有效的考核辦法，讓每個人都明確自身的目標任務，重點加大對市場份額占有率、存款日均額和余額的考核；二是實行績效掛鉤，加大存款考核力度，把員工的.個人利益與所創(chuàng)效益及單位利益捆在一起，充分調動員工的工作積極性；三是經常關注和觀察員工的思想和行為狀況，及時協(xié)調各崗位員工相處中的不和諧因素，按照一切有利于業(yè)務健康發(fā)展，有利于發(fā)揮員工主觀能動性的原則，積極與員工交流，幫助員工想辦法、挖潛力，促進全員始終保持旺盛的工作精力和積極的工作心態(tài)。對參與不積極的員工，在崗位和政治待遇上給予約束，并且納入與所屬管理者的考核任用范圍，形成齊抓共管的強大合力。
信用社與其他銀行比較，雖然整體上仍處于劣勢，但只要精心謀劃，狠抓落實，用好用活各種資源，如同“田忌賽馬”，依然可以在市場競爭中取得優(yōu)勢。
打好“感情牌”，提升客戶忠誠度。銀企本互為魚水，銀行靠企業(yè)生存、企業(yè)靠銀行發(fā)展，對xxx著重培育的優(yōu)質客戶，加強與客戶的溝通與聯(lián)系。微言大義，當企業(yè)缺少資金時，金融機構給予信貸幫助，相信通過“以心換心”，客戶有閑置資金時也要選擇存在聯(lián)社。增強維護力度，調動客戶感情，提升客戶活躍度，爭取客戶資金。
社會組織業(yè)務培訓總結篇四
今年以來，xx縣社會信用建設工作在縣委、縣政府的堅強領導下，嚴格按照國家《社會信用體系建設規(guī)劃綱要(2014-2020年)》、《安徽省社會信用體系建設規(guī)劃(2015-2020)》和《池州市關于加快推進建設社會信用體系實施意見》文件要求，加強領導，周密部署，強化措施，扎實推進，取得了初步成效。
一、201x年工作開展情況
社會信用體系建設是社會主義市場經濟體系的重要組成部分，是法治國家建設的重要內容，是提升區(qū)域競爭軟實力的重要載體。xx縣社會信用體系建設工作起步較晚，發(fā)展快，效果好。201x年以來，根據池州市信用建設領導小組統(tǒng)一部署，我縣以打造“信用xx”為目標，積極倡導“誠信”的價值取向，以守信受益、失信懲戒為導向，以信用信息記錄、共享、公開、利用為主線，以信用制度建設為核心，加強平臺建設，創(chuàng)新拓展應用，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，并把社會信用體系建設工作作為打造城市形象、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)建文明城市的一項重要抓手，開展了一系列富有成效的工作，取得了良好的成果。
(一)完善制度建設，制定工作計劃
今年以來，縣信用建設領導小組認真貫徹國家發(fā)展改革委、人民銀行召開的貫徹落實信用體系建設三個改革性文件視頻會暨媒體通氣會精神，召開全縣社會信用體系建設工作推進會議。建立了多渠道推進社會信用體系建設的聯(lián)動機制:一是縣政府常務會議每年都會研究社會信用體系建設工作，聽取工作匯報，研究執(zhí)行計劃，解決相關困難和問題。二是將社會信用體系建設納入xx縣縣域經濟發(fā)展的總體規(guī)劃，協(xié)調推進黨群部門、政法系統(tǒng)、社會組織的創(chuàng)建工作。三是把社會信用體系建設作為創(chuàng)建第四屆文明縣城的一個重要載體，全民參與，共同推進。四是政府帶頭落實推進社會信用體系建設。開展政務誠信建設，規(guī)范行政行為和公職人員言行，通過政務誠信帶動商務誠信、社會誠信和司法公信建設。四是為進一步加強對信用體系建設工作，根據市201x年社會信用體系建設工作要點，制定了《xx縣201x年推進xx縣信用體系建設工作要點》，加強社會信用體系建設工作。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調，推動工作開展
1、大力推進政務誠信建設
強化公務員誠信管理和教育。建立以誠信為重要內容的用人機制，嚴格公務員誠信管理，完善激勵和約束機制，將公務員誠信作為公務員個人考核、任職、晉升的重要依據，作為獎勵表彰等工作的基本內容，將誠信教育內容納入公務員錄用考試和培訓計劃中，加大公務員誠信考評，塑造“忠誠、廉潔、高效”的公務員形象。
2、深入推進商務誠信建設
大力培植誠信中小企業(yè)，通過“政府主導、人行推動、多方參與”工作模式，進一步完善企業(yè)信用評價機制，引入政務管理信息、企業(yè)法人信用報告、信用評級報告等作為客觀評選標準，對企業(yè)進行客觀全面評價，著力保證評價質量。
積極開展信用宣傳，培育信用環(huán)境，增強中小微企業(yè)信用意識，樹立誠實守信的經營理念。細化銀企“一對一”融資輔導制度，幫助企業(yè)提高信用等級，提升融資能力。搭建銀企信息溝通平臺，解決銀企信息不對稱問題，促進誠信中小企業(yè)培植。突出銀行信貸的扶持作用，促成銀企信用對接。將中小企業(yè)信用體系建設與金融生態(tài)環(huán)境建設相結合，實施小微企業(yè)金融服務提升工程;督促金融機構切實加強金融創(chuàng)新，大力推動中小微企業(yè)動產融資及應收賬款質押融資業(yè)務，盤活企業(yè)應收賬款存量。
以信用分類監(jiān)管為重點，以誠信中小企業(yè)培植為載體，強化對市場主體的準入、經營、退出行為的全程監(jiān)管，促進企業(yè)信用體系建設。完善推行企業(yè)分類監(jiān)管機制，建立個體工商戶信用建設體系，積極推行個體工商戶分類分層監(jiān)管制度，不斷提高廣大經營者的誠信經營意識。
3、大力推進司法公信建設
開展“推公開、轉作風、強執(zhí)行、樹公信”專項活動，強化主體責任和隊伍素質，樹立“窮盡執(zhí)行手段”理念，最大限度讓打贏官司的當事人及時實現權益。截止10月23日，xx縣人民法院受理執(zhí)行案件124件，執(zhí)結77件，執(zhí)結率，實際執(zhí)結率50%，執(zhí)行標的額3162萬余元，執(zhí)行標的到位率。加大對失信被執(zhí)行人的懲戒力度，做到一處失信，處處受限。認真落實最高法院部署的“用兩到三年時間基本解決執(zhí)行難問題”，發(fā)揮執(zhí)行聯(lián)動機制，形成黨委領導、人大監(jiān)督、政府支持、法院主辦、各有關部門配合的大執(zhí)行工作格局，綜合解決“執(zhí)行難”，執(zhí)行工作環(huán)境得到很大改善。建立執(zhí)行聯(lián)絡員制度，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村聘任聯(lián)絡員，形成執(zhí)行合力，破解“財難尋、人難找”問題，最大限度地保障申請執(zhí)行人的合法權益，維護法律權威，推進誠信建設。
4、推進信用信息系統(tǒng)建設和應用
社會組織業(yè)務培訓總結篇五
x黨建辦發(fā)〔2012〕33號
關于印發(fā)《xx縣社會組織黨組織集中組建
工作方案》的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣民政局，各社會組織業(yè)務主管單位： 現將《》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
中共xx黨的建設
工作領導小組辦公室
2012年9月12日
（共印50份）
工作方案
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照構建區(qū)域化黨建新格局的總體要求，堅持一手抓黨的組織、工作覆蓋，一手抓黨組織和黨員作用發(fā)揮。加強黨組織書記和黨建工作指導員隊伍建設，做好發(fā)展黨員工作，著力創(chuàng)建“富民型”黨組織，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，推動社會組織黨建工作取得新進展，為實現趕超進位、推動科學發(fā)展、促進社會和諧，改善人民生活、增進人民福祉提供堅強的組織保證。
二、工作目標
從8月開始到10月底，集中3個月時間推進社會組織黨組織組建工作，采取靈活多樣的方式實現黨組織的全覆蓋，推動社會組織黨組織戰(zhàn)斗力進一步提升、工作基礎進一步鞏固、服務能力進一步增強。
三、方法措施
（一）集中組建，實現黨的組織和工作全覆蓋。按照“一方隸屬、多方管理”的原則，認真全面查找“隱形黨員”、“口袋黨員”切實做好的社會組織黨組織集中組建工作。一是有正式黨員（含未接轉組織關系的流動黨員、兼職人員中的黨員）3名及以上的社會組織，要全部單獨建立黨組織，流動黨員、兼職人員中的黨員憑黨員證明信納入社會組織黨組織管理，不納入黨內年度統(tǒng)計；二是有正式黨員2名的，要通過選派黨建指導員等方式，全部單獨建立黨組織；三是只有1名黨員的，采取單獨組建、行業(yè)統(tǒng)建、單位聯(lián)建、掛靠組建等方式，全部建立黨組織；四是對于沒有正式黨員的，采取成立業(yè)務主管部門黨總支，確定黨建工作聯(lián)絡員以及先行建立工會、共青團、婦聯(lián)組織等方式，支持和鼓勵多渠道培養(yǎng)輸送黨員，為建立黨組織創(chuàng)造條件。
作，重點從單位黨員干部中選派黨建指導員，確保未建立黨組織的社會組織全部有黨建指導員指導開展黨的工作；四是對新成立的社會組織，縣民政局要從源頭抓起，把住入口關，確保黨建工作在成立登記的社會組織中不出新盲點，即社會組織在籌備期間將黨建工作列入議程，正式成立時提交黨組織成立批復文件及《xx省社會組織黨的工作情況備案表》。
四、組織保障
（一）提高認識、明確責任，切實加大落實力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各業(yè)務主管單位要統(tǒng)一思想、提高認識，明確集中組建黨組織工作的每月階段目標，具體按照屬地管理原則,“誰管理、誰負責”加大對社會組織的黨組織組建力度。對未建黨組織、未實現黨的工作覆蓋的社會組織逐一建立、逐一覆蓋，爭取階段性工作突破。
（二）加強督促、規(guī)范機制，確保工作進度質量。從8月開始到10月底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各業(yè)務主管單位要在每月20日前向組織部報送工作進度情況（《xx省社會組織黨組織集中組建情況統(tǒng)計表》、《xx省社會組織黨組織集中組建情況臺帳》），組織部于次月初進行通報。黨的建設工作領導小組、組織部將適時開展督查，查職責、查措施、督進度、督質量，此項工作將納入2012年黨建工作考核指標， 確保工作任務按時保質完成。
省社會組織黨的工作情況備案表
為貫徹省市縣《社會管理創(chuàng)新工程項目任務責任分解方案》和領導講話精神，進一步加強和完善社會組織管理，推動社會組織健康有序發(fā)展，社會組織管理創(chuàng)新,并要在創(chuàng)新管理上充分發(fā)揮社會組織的作用，將是我辦社會組織管理的下一步工作的要點和重點。
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深化我辦社會組織登記體制改革，制定落實扶持政策，提升社會組織服務能力，加強基礎建設，提高社會組織影響力為目標，不斷創(chuàng)新社會組織參與社會管理的理念、方式、方法，支持、引導社會組織參與社會管理與服務，為我縣的經濟和社會發(fā)展做出貢獻。
二、目標任務
主要目標是：完善和創(chuàng)新服務型重點人口管理體系，制定三大扶持政策、加強四項基礎建設，提高社會組織服務社會能力和社會影響力。
人、以業(yè)管人”的服務管理模式，健全完善流動人口服務和境外來華人員管理信息系統(tǒng)，實行實有人口動態(tài)管理機制、流動人口流入地流出地雙向管理協(xié)作機制。
（二）三大扶持政策
1、制定落實扶持政策，爭取、落實社會組織扶持發(fā)展專項資金。重點培育扶持公益慈善類、公益性社會團體和大力培育農村專業(yè)經濟協(xié)會。
2、是建立社會組織健全專業(yè)培訓、組織孵化、項目孵化、人才孵化、管理咨詢等公共服務體系。對初創(chuàng)的社會公益慈善類組織，提供協(xié)調辦公場地、活動設施、能力建設等服務，幫助其渡過初創(chuàng)困難期。
3、是建立政府購買服務制度。鼓勵和引導社會組織承接政府部門的社會管理和公共服務。通過引入競爭機制，支持社會組織為居民提供養(yǎng)老助殘、慈善幫困、就業(yè)援助等服務。并將社會組織評估結果作為政府向社會組織轉移職能、購買服務的重要條件和依據。
（三）四項基礎建設
1、加強社會組織規(guī)范化建設，建立社會組織評估機制。
2、加強社會組織人才隊伍建設，在建立社會組織培訓基地開展社會組織負責人、項目化管理與實施等內容的培訓班。
3、加強社會組織黨建工作，按照要求，進一步加強黨建工作。
4、完善執(zhí)法工作制度，建立有效的監(jiān)督管理機制，加強與公安、工商、稅務和社會組織業(yè)務主管單位聯(lián)合執(zhí)法的聯(lián)動機制，依法查處非法社會組織活動，維護社會組織的合法權益。
三、工作措施
（一）研究制定《臺僑辦關于加強社會組織建設的意見》指導社會組織管理工作的發(fā)展方向。
（二）開展服務調研，聯(lián)合有關部門制定具體的實施辦法和社會服務年度目錄。
（三）通過社會組織培訓基地培育公益類社會組織3到5個、公益創(chuàng)投項目 10個左右；通過邀請專家開展培訓活動，積極培育社會工作人才。
（四）聯(lián)合組織部門、人社局加快推進各類社會組織與行政主管單位在機構、人員、資產、財務等方面徹底分開，逐步實現自我管理、自主發(fā)展。
（五）成立社會組織發(fā)展促進會。搭建社會組織服務平臺建立不同層次的孵化基地，為社會組織解決資金、場地等問題。制定出社會組織考核評估制度，開展評選星級社會組織活動，以“以獎代補”的形式，對全縣先進社會組織進行獎勵。
（六）在適當的時機召開全州社會組織參與創(chuàng)新社會管理動員大會。
四、時間安排
社會管理創(chuàng)新工作分為研究部署、組織實施、總結驗收和全面推廣四個階段。
1、研究部署階段(2011年1月至2011年3月)。召開工作部署會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標任務和工作要求，制定《社會管理創(chuàng)新工作實施方案》；成立社會管理創(chuàng)新工作領導小組，并明確職責分工。
2、組織實施階段(2011年4月至2011年10月)。按照工作要求，制定出臺具體方案，有序推進工作。認真梳理社會管理創(chuàng)新工作的難點，熱點問題，在創(chuàng)新管理體制和運行機制、解決創(chuàng)新工作中突出問題等方面有所突破，形成相關政策措施。
3、總結驗收階段(2011年11月)。局屬各部門、各股室進行全面總結評估，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，總結典型經驗，建立完善長效機制，迎接市、縣考評驗收。
4、全面推廣階段 (2012年1月)。及時總結經驗，不斷深化完善，確保此工作取得階段性成果，并適時召開全辦創(chuàng)新工作推進會，形成工作意見推動全辦社會管理創(chuàng)新深入開展。
五、有關要求
社會的本質要求，作為解決社會問題、不斷改善民生、維護群眾利益的現實需要，切實把社會管理創(chuàng)新納入全局工作，成立專門工作領導小組，落實責任，明確目標任務，周密部署，精心實施，務求工作落實。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調，合力推進。加強和創(chuàng)新社會管理工作是一項長期的任務和艱巨的工作，必須立足當前、著眼長遠、統(tǒng)籌安排、分步實施，全力推進創(chuàng)新社會管理工作開展，按期完成各項工作，確保“整體工作有進展，重點工作有亮點，體制機制有創(chuàng)新，階段性工作有成效”。
（三）落實責任，嚴格考核。按照工作要求，定期召開會議，對創(chuàng)新社會管理工作落實情況進行督導考核。各部門、各股室要按照確定的工作目標，周密制定方案，精心組織實施。
（四）培育典型，營造氛圍。加強經驗總結，樹立先進典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，充分發(fā)揮輿-論宣傳的作用，切實加大對社會管理服務機制創(chuàng)新工作的宣傳力度，營造人人參與社會管理創(chuàng)新、人人共享社會管理創(chuàng)新成果的良好氛圍。
帶來的管理難題；能彌補政府功能的不足。要在創(chuàng)新社會管理上充分發(fā)揮社會組織的作用，還應把握好如下問題：加大培育力度，擴大社會組織參與社會管理的規(guī)模；加強自身建設，提高社會組織參與社會管理的能力；推進管理體制改革，優(yōu)化社會組織參與社會管理的外部機制；激發(fā)參與社會管理的自覺性，保持社會組織參與社會管理的內動力。
2015年全市新經濟與新社會組織（以下簡稱兩新組織）黨建工作總的要求是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神提高全市兩新組織黨建工作科學化水平這一主線，緊扣基層學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設這一主題，圍繞推進轉型升級提速、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、民生福祉增進“三大行動”，進一步深化“雙強爭先”活動，深入實施“紅船領航·紅色行動”，切實發(fā)揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用和對企業(yè)發(fā)展的政治引領作用，為我市加快“三城一市”和“兩富”現代化建設提供堅強的組織保證。
一、積極推進兩新組織黨建全覆蓋
1、深化區(qū)域化黨建工作。深入實施“紅色堡壘”提升計劃。以開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新園區(qū)、產業(yè)集聚區(qū)為重點，推廣建立園區(qū)綜合黨委，加強區(qū)域性黨群服務中心建設，落實經常性聯(lián)系走訪制度，切實推進區(qū)域化黨建工作。著力推進外資企業(yè)黨建工作，注重典型培育，加強分類指導，出臺專項意見，提升工作水平。繼續(xù)深化個體工商戶和專業(yè)市場黨建工作。
。
書記領學、網上互動等形式，使黨的精神進兩新組織、進基層支部、進黨員頭腦。逐步將雙管企業(yè)出資人和黨組織書記納入各級黨校培訓主體班次，并將黨的精神作為培訓重點。按照中央和、部署，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。
7、積極探索“黨務紅領”職業(yè)化管理。繼續(xù)抓好“紅領人才”孵化計劃，探索多樣化選聘、規(guī)范化管理、專業(yè)化培訓、制度化激勵的職業(yè)化管理模式，推進黨建工作指導員全覆蓋。有條件的地方可公開招選兩新組織黨組織書記，推動規(guī)模較大的兩新組織配備專職副書記，進一步完善“黨務紅領”人才庫。探索建立“黨務紅領”崗位補貼和年度考核獎勵機制。舉辦“黨務紅領”示范培訓班。
8、著力加強對企業(yè)出資人的教育引導。建立各級黨員領導干部、兩新工委委員直接聯(lián)系企業(yè)和出資人制度；落實出資人履行社會責任與政治、社會安排掛鉤機制，在推薦、協(xié)商企業(yè)界“兩代表一委員”、工商聯(lián)會員、青聯(lián)委員候選人和評優(yōu)評先時，把出資人支持黨建工作作為必要條件，并向同級兩新工委征求意見；繼續(xù)抓好“紅色傳承”接力計劃，高度重視創(chuàng)業(yè)新生代黨員業(yè)主隊伍建設，推動出資人隊伍與黨同心同德、同心同向、同心同行。
9、積極推行黨員柔性教育管理。開展“飛鳥還巢”計劃，認真排摸新居民黨員和外出流動黨員，做好教育引導和黨員組織關系接轉等服務工作。推進黨員日常管理雙重、形象展示雙亮、作用發(fā)揮雙崗、考核激勵雙向為主要內容的“四雙”工作機制，推廣黨員教育管理“云平臺”和“先鋒卡”制度，建立健全黨員先鋒指數考評管理機制。圍繞先進性和純潔性建設，指導好非公企業(yè)黨委直接審批發(fā)展黨員試點工作。
三、著力健全黨組織和黨員發(fā)揮實質作用的保障機制
10、健全“雙強爭先”活力機制。認真總結“雙強爭先”活動經驗，建立健全以黨內創(chuàng)先爭優(yōu)帶動兩新組織創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，推進“黨建強、發(fā)展強”良性互動。深化先鋒承諾、“閃光言行”展評，深入開展以“形勢教育聚共識，人文關懷聚人心”為內容的“雙聚”主題教育實踐活動，引導黨組織和黨員提振精氣神，服務企業(yè)轉型升級。開展新一輪“雙強爭先”重點企業(yè)（單位）申報培育工作，充分發(fā)揮示范點的帶動、輻射作用。
度，力爭每個縣（市、區(qū)）、兩新工委委員單位都能輪值主持開展1-2項服務活動。繼續(xù)運用好雙強講壇、紅領論壇、雙強實踐團、聯(lián)盟愛心站等載體，使聯(lián)盟持久高效運作。
12、落實“四比四創(chuàng)”爭先機制。深入開展以“攻堅克難比創(chuàng)先、建言獻策比創(chuàng)意、凝智聚才比創(chuàng)新、關愛幫扶比創(chuàng)優(yōu)”為主要內容的主題實踐活動，通過技術攻關、“活力和諧企業(yè)”創(chuàng)建、人文關懷和心理疏導等舉措，充分發(fā)揮黨組織和黨員在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中的實質作用。
13、探索“兩個作用”發(fā)揮的保障機制。圍繞黨組織在企業(yè)職工群眾中的政治核心作用和對企業(yè)發(fā)展的政治引領作用，推進黨群聯(lián)創(chuàng)共建，建立黨群一體化工作機制。今年底，全面實現30人以上符合條件的兩新組織群團組建率100%目標。建立以“黨組織書記聯(lián)系企業(yè)出資人、黨組織成員聯(lián)系經營管理人員和車間班組、黨員聯(lián)系職工群眾，黨組織召開民主懇談會、黨群議事會、黨企聯(lián)席會”為主要內容的“三聯(lián)三會”工作機制；推進黨員與業(yè)務骨干雙向培養(yǎng)、黨組織與行政管理層交叉兼職；建立理論研究機制，發(fā)揮市黨建研究會非公專委會作用，以理論創(chuàng)新引領實踐創(chuàng)新。
四、全力打造“青春黨建”品牌激發(fā)黨建活力
14、實施“青年菁英計劃”。研究制定加強青春黨建工作的意見。建立“青春黨支部”、跨支部的青年黨員活動小組等，優(yōu)化黨組織覆蓋模式。推動兩新組織黨組織定期研究青年和團工作，設立青年委員或選派黨員到團組織中擔任政治輔導員。深化群團推優(yōu)，通過黨群組織重點聯(lián)系、設崗鍛煉等途徑，推動青年黨員成長、創(chuàng)業(yè)。建立健全青年菁英培訓培養(yǎng)激勵機制，推動建立青年關愛基金、創(chuàng)業(yè)基金等，促進青年成長成才和黨建工作深度融合。
15、黨群共建引領企業(yè)文化建設。
社會組織業(yè)務培訓總結篇六
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，以強化理想信念、增強黨性觀念、提高黨規(guī)黨紀意識、提升黨員素質能力為重點，落實制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新舉措、提質創(chuàng)優(yōu)，為科協(xié)改革發(fā)展提供堅強思想基礎和組織保障。
4.結合黨員崗位需要和“不忘初心，牢記使命”主題教育安排，各有側重抓好黨建、科協(xié)等業(yè)務知識學習，持續(xù)提升黨員綜合素質，立足本職崗位發(fā)揮模范帶頭作用。
創(chuàng)新方式，拓展學習教育途徑。創(chuàng)新開展黨員崗位奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨日活動、志愿服務等，以黨員立足崗位實踐、現身體驗說法等組織專題教育，以支部書記帶頭講黨課、全體黨員談體會等多種途徑開展學習培訓。
1.加強組織，精心安排。切實履行黨支部黨建主體責任和黨支部書記黨建第一責任人職責，統(tǒng)籌組織安排。充分利用周二下午學習、活動時間，精心組織、細化安排，做到人員、內容、時間、目標任務四落實。
2.常抓不懈，強化考核。要把黨員教育培訓工作抓在日常、落在平常，通過經常抓、抓日常，及時發(fā)現解決存在的問題，努力抓亮點、出特色。切實改進基層黨組織對學習教育不重視、思路舉措單一、學習流于形式等突出問題。
3.結合實際，突出實效。黨支部要注意深入總結“集中學、分頭做”經驗，緊密結合黨員思想和工作實際，緊密結合科協(xié)工作，有計劃、分階段、有步驟地組織開展黨員學習教育和教育培訓，強化針對性、增強實效性，通過學習教育破解存在問題，推進科協(xié)各項工作卓有成效開展。
社會組織業(yè)務培訓總結篇七
1、成立校本培訓領導小組，教科室和教務處負責具體工作。學校經過專題研究，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應的管理制度。
2、加強校本培訓的宣傳工作。
3、供給各種培訓渠道，落實各項措施，扎實開展各項活動。校本培訓各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時認真做好校本培訓的總結改善工作。
4、總務處為校本培訓作好后勤保障工作。保障必要的經費、圖書、設施保證校本培訓的開展。
預期效果：
能有效提高教師實施素質教育的本事和水平，提高課堂教學效益，促進教學質量的提高。努力創(chuàng)新，構成自我的特色，確保教師參與率高，培訓質量高，整體素質提高，骨干教師成長快。
社會組織業(yè)務培訓總結篇八
一、參與教師專業(yè)發(fā)展培訓，深化教師培訓工作
校本培訓以學校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以學校自主培訓、自主管理和教師自主學習、自主發(fā)展為準則，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色，多渠道、多形式、多層次地開展校本培訓。校本培訓周期內培訓時間為120學時，每學期培訓時間不少于12學時。
1、聆聽中興教育講堂。在周四政治學習期間，聽校內外教育專家作教育教學講座，從而開闊視野，不斷思考。參與“名優(yōu)教師讀書報告會”，促進名師自身繼續(xù)發(fā)展，發(fā)揮名師引領作用。
2、扎實推進優(yōu)良校風的形成，在學生中廣泛開展“序”的意識的.教育，開展學生評價教師活動。
3、整合教學教研力量，召開教學工作會議，開展教學研究專題探討活動，以“聚焦課堂教學，解決疑難問題”為中心，不斷聚力教師，聚焦課堂，構建“三有”課堂。
4、加強教師業(yè)務學習和評課活動，參加教研組組織開課評課活動，兩周參加一次教師業(yè)務學習，主要內容包括：備課組工作交流、教育教學理論文章學習、觀看優(yōu)秀課件、課堂實錄和各種業(yè)務評比研討等。
5、打造思想校園，參與教師讀書活動，并寫出讀后感。
二、參與“教師執(zhí)教水平提升年”主題活動，深化教師專題培訓
專題培訓以提高教師執(zhí)教能力為目的，以“落實教學常規(guī)，解決疑難問題”為主題，以理論提升與實踐探究相結合為準則，把探究“輕負高效”的教學策略作為重點加以研究。專題培訓周期內培訓時間不低于150學時，學校每學期完成8學時的培訓任務。
1、解決疑難問題。以課程改革為中心，鞏固課改成果。在認真反思課改歷程的基礎上，關注薄弱環(huán)節(jié)，深度解決新課程新教材疑難問題。通過學科專題培訓、新教材培訓和教學展示系列活動，使教學理念轉化為實際教學行為，建設生本課堂，成為學生學習的促進者和知識建構的引路人。
2、打造精品課例。以“減輕學生過重學業(yè)負擔，提高課堂教學質量”為宗旨，全力打造科學性、理論性、實踐性和操作性有機同意的精品課例，實施課堂教學先進教學模式的構建，切實提高課堂教學質量。
三、參與科研興校工程，提升辦學綜合實力
1、提升教師個人課題研究能力，打造科研品牌。從事個人課題研究，把課題研究與課堂教學有機結合，充分發(fā)揮課題研究在解決教育教學實際問題中的價值。積極開展教學研究、論文撰寫、課題研究，提高教育科研成果轉化為推進教學進步的能力。
2、以教學質量為中心，提高教科研的實效性。通過“三重點一深化”來提高教學質量，即重點開展新課程研究，使自身適應教育的發(fā)展需要；重點開展教學手段與方法研究，使自身綜合素質逐步提高；重點開展對后20%學生的個案研究，使自身能夠進行“因材施教”。
社會組織業(yè)務培訓總結篇九
（一）爭取實行網上社會組織登記。根據湖南省社會組織管理局的工作安排將啟動社會組織網上申報和審核及審批電子化辦理，我縣也將遂步實行全縣社會組織網上申報、審核和審批程序等程序，并會對全縣已在冊的200多家社會組織信息補錄工作。
（二）加大社會組織培育力度。貫徹落實國家《關于改革社會組織管理制度促進社會組織健康有序發(fā)展的`意見》，根據省里《實施意見》，出臺我縣實施辦法，加強社會組織管理工作考評。委托社會組織孵化基地，重點培育、扶持、孵化公益慈善類、社會福利類、社會服務類和城鄉(xiāng)社區(qū)服務類等社會組織。
（三）加強社會組織的監(jiān)管。加大對社會組織違法違規(guī)行為和非法社會組織的查處力度。協(xié)調財政、審計等相關部門，加強社會組織負責人、資金、活動的監(jiān)管，落實“誰主管、誰負責”的原則，切實加強事中、事后監(jiān)管。扎實開展社會組織年檢工作，改進社會組織年檢辦法，優(yōu)化年檢工作程序，試行社會組織抽查審計和專項檢查。加大社會組織的評估力度，建立健全第三方評估機制，試行社會組織評估日常化制度。
（四）加強社會組織自身建設。健全社會組織法人治理結構，使社會組織成為權責明確、運轉協(xié)調、制衡有效的法人主體。按照上級要求，理順社會組織黨建工作體制機制，全力推進社會組織黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”。
（五）落實社會組織信息公開工作。配合國家民政部、國家發(fā)改委推動社會組織法人庫項目實施，落實社會組織統(tǒng)一信用代碼工作。深入開展行業(yè)協(xié)會行業(yè)自律與誠信創(chuàng)建活動，民辦非企業(yè)單位塑造品牌與服務社會活動和社會組織建設示范創(chuàng)建活動。
社會組織業(yè)務培訓總結篇一
為全面提高我校廣大教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，建立教師崗位成長機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步建立完善適應基礎教育改革發(fā)展需要的、開放靈活的教師隊伍，全面推進素質教育。結合學校實際，特制定學校校本培訓實施方案。
以鄧小平理論為指導，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
1、組織教師學習《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉變教育觀念，樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現代教育觀，使全校教師實施素質教育的能力和水平有較大的提高，具備實施新課程的能力。
2、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展，達到“新教師要過關，青年教師要過硬，骨干教師有個性，老年教師要適應”的要求。
3、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制。
1、加強理論學習，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。
2、業(yè)務學習形式多樣化。業(yè)務學習要講究實效，必須結合實際有針對地開展學習，學習形式可以是集中學習理論文章、聘請專家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個教師學有所得，學以致用。
3、認真組織教師參加讀書學習、網絡學習。每個教師在讀書活動和網絡學習兩種形式中任選一種，要求凡具備上網條件的教師盡量選取網絡學習。同時每學期記5字的讀書筆記，積極開展讀書研討交流活動，每學期每位教師寫一篇(一本書)讀書心得。
4、加強教師基本功訓練。全體教師都要堅持練習“三筆字、朗讀等”，提高教師教學基本功。
5、積極開展課題研究，每位課題組成員都要做好相關的研究記錄，學期結束提交個人或小組的研究報告，學校適時組織課題組做好專題研究，總結階段成果。
6、認真組織教師參加各種培訓。對教師進修學校開辦的各種培訓，及時通知參訓對象，提供經費保障。參訓教師要做到課時足、記錄全、領會透、能運用，對在培訓過程中達不到要求的教師實行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下，盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內的專題培訓，開闊教師視野，提高課堂教學效率。
7、做好校本培訓的總結與考核。及時總結校本培訓工作取得的成績與存在的不足，嚴肅認真地做好學分登記和電子檔案的管理。
1、自主學習：教師自學，記讀書筆記，書目自選，要求教師認真讀書學習、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動，學習成為教師的深厚興趣。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，同時發(fā)揮校內骨干老師的作用，舉行專題講座。
3、小組研討：以教研組、年級組為單位，利用教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學、研討教學管理等。
社會組織業(yè)務培訓總結篇二
認真貫徹落實全國和基礎教育工作會議精神，繼續(xù)貫徹實施教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，認真落實省教育廳《關于做好“十二五”期間我省中小學教師繼續(xù)教育的意見》，緊緊圍繞建設高素質的教師隊伍，從學校實際出發(fā)，按照“立足崗位，按需施訓”的原則，遵循教師成長的規(guī)律和個性發(fā)展特點，自主確定培訓目標，設計培訓內容，組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓。
二、培訓對象
本校所有一線教師。
三、培訓目的要求
培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師脫穎而出，促進青年教師成名。同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
1、面向全體教師，以師德為首，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、學習教學理論書籍，拓寬教師視野，提高理論功底和科研能力，更新知識結構和能力結構。
3、進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。
4、進一步掌握現代教育信息技術，提高課堂教學效益。
四、培訓內容
(一)加強專業(yè)理論學習，提高教師理論修養(yǎng)。
1、全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材，明確課程改革的方向。
2、有關有效課堂教學策略和課程改革中教師觀念的轉變的理論和經驗。
3、有關校本課程的具體實施和推進校本教研的理論和經驗。
4、繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著(圍繞三大讀書活動進行)。
(二)以學校業(yè)務學習為陣地，開展專業(yè)技能大比武。
每周一下午間周組織一次集中業(yè)務學習，組織開展研讀一篇教材、評論一個案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的“四個一”活動，促使教師練就過硬的教育教學基本功。同時為了提高教師積極性，增強競爭意識，營造良好的學習氛圍。
(三)進一步加強教師現代教育信息技術培訓。
社會組織業(yè)務培訓總結篇三
截至今年3月末，全省農村信用社存款突破5000億元，存款總量分別達5007億元，繼續(xù)保持全省金融機構第一位。xxx也較為出色地完成開門紅目標，一季度存款余額比年初增加億元，達到億元，增長17%，同比多增億元。雖然資金組織的形勢可賀，全社資金組織的氛圍也越來越濃，但面對激烈的市場競爭，資金組織工作將越來越成為“買方”市場，困難也越來越大，要保持資金組織工作的持續(xù)力和上升力，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢搶占存款市場，積極采取措施應對激烈的市場競爭，已刻不容緩。
其一，信用社經營的品種單一，只營銷存、貸款業(yè)務，如理財業(yè)務、信托業(yè)務、保管箱業(yè)務等業(yè)務品種還未開辦，經營品種不全，難以滿足客戶多種多元化需要。從服務禮儀、手段、程式等方面相較而言仍處于低水*、初級階段，服務缺失目標，行為儀容、儀表、儀態(tài)失去規(guī)范，日常服務、特事處理缺少技巧，凡事等等有待進一步提高。原有忠實的客戶群體在逐漸減少，僅靠與顧客濃厚的感情難以維持。由于針對的是三小客戶對象，其本身資金實力小，融資難，很難有巨大的資金流入。
其二，客戶經理存款營銷意識不足，重貸輕存思想明顯。
20xx年以來，存款組織一直保持*穩(wěn)增長姿態(tài)，近兩年來之所以實現超常發(fā)展。思想是行動的源動力，正是來自上層的思維轉型和引導，貫徹“總量就是實力，份額就是地位，增存就是增效，增量就是競爭力”的思想，樹立“存款是立社、立行的根本”的理念，重申儲蓄存款工作是信用社發(fā)展的“生命線”，只有把存款組織工作做好了，才有實力樹立良好的社會形象，才有動力推進各項改革發(fā)展工作，才有精力抓好經營管理，才有能力發(fā)展新的效益增長點，小機構更要有大作為。存款任務不是完不完得成的問題，而是怎么去完成的問題。正是高層的深刻認識和超前意識，既看到我們所面臨的激烈市場競爭，又剖析自身又有進一步擴大總量的潛力和優(yōu)勢。20xx年提出全社全年存款增長10億元的高額目標，面對困難，頂住壓力。到20xx年末全社存款凈增億元，同比多增億元；今年一季度再次將4億元的存款目標提高到6億元，最終增長億元，同比多增億元。正是來自高層的強大信念，指引聯(lián)社和各級員工認識擴大存款規(guī)模的重要意義和作用，強有力地推動存款組織工作，增強了資金硬實力。
不能光叫馬兒跑，外部目標要真正轉化為內在動力，實現知行合一，必須使內部需求與外部條件相得益彰，有機契合。如此，則落腳點只能是激勵約束機制，通過優(yōu)化考核方案實現多方利益共享，挖掘存款組織的潛力。為建立一個“人人都使勁，個個都出力”的資金組織氛圍，xxx一是結合自身實際制定合理有效的考核辦法，讓每個人都明確自身的目標任務，重點加大對市場份額占有率、存款日均額和余額的考核；二是實行績效掛鉤，加大存款考核力度，把員工的.個人利益與所創(chuàng)效益及單位利益捆在一起，充分調動員工的工作積極性；三是經常關注和觀察員工的思想和行為狀況，及時協(xié)調各崗位員工相處中的不和諧因素，按照一切有利于業(yè)務健康發(fā)展，有利于發(fā)揮員工主觀能動性的原則，積極與員工交流，幫助員工想辦法、挖潛力，促進全員始終保持旺盛的工作精力和積極的工作心態(tài)。對參與不積極的員工，在崗位和政治待遇上給予約束，并且納入與所屬管理者的考核任用范圍，形成齊抓共管的強大合力。
信用社與其他銀行比較，雖然整體上仍處于劣勢，但只要精心謀劃，狠抓落實，用好用活各種資源，如同“田忌賽馬”，依然可以在市場競爭中取得優(yōu)勢。
打好“感情牌”，提升客戶忠誠度。銀企本互為魚水，銀行靠企業(yè)生存、企業(yè)靠銀行發(fā)展，對xxx著重培育的優(yōu)質客戶，加強與客戶的溝通與聯(lián)系。微言大義，當企業(yè)缺少資金時，金融機構給予信貸幫助，相信通過“以心換心”，客戶有閑置資金時也要選擇存在聯(lián)社。增強維護力度，調動客戶感情，提升客戶活躍度，爭取客戶資金。
社會組織業(yè)務培訓總結篇四
今年以來，xx縣社會信用建設工作在縣委、縣政府的堅強領導下，嚴格按照國家《社會信用體系建設規(guī)劃綱要(2014-2020年)》、《安徽省社會信用體系建設規(guī)劃(2015-2020)》和《池州市關于加快推進建設社會信用體系實施意見》文件要求，加強領導，周密部署，強化措施，扎實推進，取得了初步成效。
一、201x年工作開展情況
社會信用體系建設是社會主義市場經濟體系的重要組成部分，是法治國家建設的重要內容，是提升區(qū)域競爭軟實力的重要載體。xx縣社會信用體系建設工作起步較晚，發(fā)展快，效果好。201x年以來，根據池州市信用建設領導小組統(tǒng)一部署，我縣以打造“信用xx”為目標，積極倡導“誠信”的價值取向，以守信受益、失信懲戒為導向，以信用信息記錄、共享、公開、利用為主線，以信用制度建設為核心，加強平臺建設，創(chuàng)新拓展應用，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，并把社會信用體系建設工作作為打造城市形象、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)建文明城市的一項重要抓手，開展了一系列富有成效的工作，取得了良好的成果。
(一)完善制度建設，制定工作計劃
今年以來，縣信用建設領導小組認真貫徹國家發(fā)展改革委、人民銀行召開的貫徹落實信用體系建設三個改革性文件視頻會暨媒體通氣會精神，召開全縣社會信用體系建設工作推進會議。建立了多渠道推進社會信用體系建設的聯(lián)動機制:一是縣政府常務會議每年都會研究社會信用體系建設工作，聽取工作匯報，研究執(zhí)行計劃，解決相關困難和問題。二是將社會信用體系建設納入xx縣縣域經濟發(fā)展的總體規(guī)劃，協(xié)調推進黨群部門、政法系統(tǒng)、社會組織的創(chuàng)建工作。三是把社會信用體系建設作為創(chuàng)建第四屆文明縣城的一個重要載體，全民參與，共同推進。四是政府帶頭落實推進社會信用體系建設。開展政務誠信建設，規(guī)范行政行為和公職人員言行，通過政務誠信帶動商務誠信、社會誠信和司法公信建設。四是為進一步加強對信用體系建設工作，根據市201x年社會信用體系建設工作要點，制定了《xx縣201x年推進xx縣信用體系建設工作要點》，加強社會信用體系建設工作。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調，推動工作開展
1、大力推進政務誠信建設
強化公務員誠信管理和教育。建立以誠信為重要內容的用人機制，嚴格公務員誠信管理，完善激勵和約束機制，將公務員誠信作為公務員個人考核、任職、晉升的重要依據，作為獎勵表彰等工作的基本內容，將誠信教育內容納入公務員錄用考試和培訓計劃中，加大公務員誠信考評，塑造“忠誠、廉潔、高效”的公務員形象。
2、深入推進商務誠信建設
大力培植誠信中小企業(yè)，通過“政府主導、人行推動、多方參與”工作模式，進一步完善企業(yè)信用評價機制，引入政務管理信息、企業(yè)法人信用報告、信用評級報告等作為客觀評選標準，對企業(yè)進行客觀全面評價，著力保證評價質量。
積極開展信用宣傳，培育信用環(huán)境，增強中小微企業(yè)信用意識，樹立誠實守信的經營理念。細化銀企“一對一”融資輔導制度，幫助企業(yè)提高信用等級，提升融資能力。搭建銀企信息溝通平臺，解決銀企信息不對稱問題，促進誠信中小企業(yè)培植。突出銀行信貸的扶持作用，促成銀企信用對接。將中小企業(yè)信用體系建設與金融生態(tài)環(huán)境建設相結合，實施小微企業(yè)金融服務提升工程;督促金融機構切實加強金融創(chuàng)新，大力推動中小微企業(yè)動產融資及應收賬款質押融資業(yè)務，盤活企業(yè)應收賬款存量。
以信用分類監(jiān)管為重點，以誠信中小企業(yè)培植為載體，強化對市場主體的準入、經營、退出行為的全程監(jiān)管，促進企業(yè)信用體系建設。完善推行企業(yè)分類監(jiān)管機制，建立個體工商戶信用建設體系，積極推行個體工商戶分類分層監(jiān)管制度，不斷提高廣大經營者的誠信經營意識。
3、大力推進司法公信建設
開展“推公開、轉作風、強執(zhí)行、樹公信”專項活動，強化主體責任和隊伍素質，樹立“窮盡執(zhí)行手段”理念，最大限度讓打贏官司的當事人及時實現權益。截止10月23日，xx縣人民法院受理執(zhí)行案件124件，執(zhí)結77件，執(zhí)結率，實際執(zhí)結率50%，執(zhí)行標的額3162萬余元，執(zhí)行標的到位率。加大對失信被執(zhí)行人的懲戒力度，做到一處失信，處處受限。認真落實最高法院部署的“用兩到三年時間基本解決執(zhí)行難問題”，發(fā)揮執(zhí)行聯(lián)動機制，形成黨委領導、人大監(jiān)督、政府支持、法院主辦、各有關部門配合的大執(zhí)行工作格局，綜合解決“執(zhí)行難”，執(zhí)行工作環(huán)境得到很大改善。建立執(zhí)行聯(lián)絡員制度，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村聘任聯(lián)絡員，形成執(zhí)行合力，破解“財難尋、人難找”問題，最大限度地保障申請執(zhí)行人的合法權益，維護法律權威，推進誠信建設。
4、推進信用信息系統(tǒng)建設和應用
社會組織業(yè)務培訓總結篇五
x黨建辦發(fā)〔2012〕33號
關于印發(fā)《xx縣社會組織黨組織集中組建
工作方案》的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣民政局，各社會組織業(yè)務主管單位： 現將《》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
中共xx黨的建設
工作領導小組辦公室
2012年9月12日
（共印50份）
工作方案
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照構建區(qū)域化黨建新格局的總體要求，堅持一手抓黨的組織、工作覆蓋，一手抓黨組織和黨員作用發(fā)揮。加強黨組織書記和黨建工作指導員隊伍建設，做好發(fā)展黨員工作，著力創(chuàng)建“富民型”黨組織，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，推動社會組織黨建工作取得新進展，為實現趕超進位、推動科學發(fā)展、促進社會和諧，改善人民生活、增進人民福祉提供堅強的組織保證。
二、工作目標
從8月開始到10月底，集中3個月時間推進社會組織黨組織組建工作，采取靈活多樣的方式實現黨組織的全覆蓋，推動社會組織黨組織戰(zhàn)斗力進一步提升、工作基礎進一步鞏固、服務能力進一步增強。
三、方法措施
（一）集中組建，實現黨的組織和工作全覆蓋。按照“一方隸屬、多方管理”的原則，認真全面查找“隱形黨員”、“口袋黨員”切實做好的社會組織黨組織集中組建工作。一是有正式黨員（含未接轉組織關系的流動黨員、兼職人員中的黨員）3名及以上的社會組織，要全部單獨建立黨組織，流動黨員、兼職人員中的黨員憑黨員證明信納入社會組織黨組織管理，不納入黨內年度統(tǒng)計；二是有正式黨員2名的，要通過選派黨建指導員等方式，全部單獨建立黨組織；三是只有1名黨員的，采取單獨組建、行業(yè)統(tǒng)建、單位聯(lián)建、掛靠組建等方式，全部建立黨組織；四是對于沒有正式黨員的，采取成立業(yè)務主管部門黨總支，確定黨建工作聯(lián)絡員以及先行建立工會、共青團、婦聯(lián)組織等方式，支持和鼓勵多渠道培養(yǎng)輸送黨員，為建立黨組織創(chuàng)造條件。
作，重點從單位黨員干部中選派黨建指導員，確保未建立黨組織的社會組織全部有黨建指導員指導開展黨的工作；四是對新成立的社會組織，縣民政局要從源頭抓起，把住入口關，確保黨建工作在成立登記的社會組織中不出新盲點，即社會組織在籌備期間將黨建工作列入議程，正式成立時提交黨組織成立批復文件及《xx省社會組織黨的工作情況備案表》。
四、組織保障
（一）提高認識、明確責任，切實加大落實力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各業(yè)務主管單位要統(tǒng)一思想、提高認識，明確集中組建黨組織工作的每月階段目標，具體按照屬地管理原則,“誰管理、誰負責”加大對社會組織的黨組織組建力度。對未建黨組織、未實現黨的工作覆蓋的社會組織逐一建立、逐一覆蓋，爭取階段性工作突破。
（二）加強督促、規(guī)范機制，確保工作進度質量。從8月開始到10月底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各業(yè)務主管單位要在每月20日前向組織部報送工作進度情況（《xx省社會組織黨組織集中組建情況統(tǒng)計表》、《xx省社會組織黨組織集中組建情況臺帳》），組織部于次月初進行通報。黨的建設工作領導小組、組織部將適時開展督查，查職責、查措施、督進度、督質量，此項工作將納入2012年黨建工作考核指標， 確保工作任務按時保質完成。
省社會組織黨的工作情況備案表
為貫徹省市縣《社會管理創(chuàng)新工程項目任務責任分解方案》和領導講話精神，進一步加強和完善社會組織管理，推動社會組織健康有序發(fā)展，社會組織管理創(chuàng)新,并要在創(chuàng)新管理上充分發(fā)揮社會組織的作用，將是我辦社會組織管理的下一步工作的要點和重點。
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深化我辦社會組織登記體制改革，制定落實扶持政策，提升社會組織服務能力，加強基礎建設，提高社會組織影響力為目標，不斷創(chuàng)新社會組織參與社會管理的理念、方式、方法，支持、引導社會組織參與社會管理與服務，為我縣的經濟和社會發(fā)展做出貢獻。
二、目標任務
主要目標是：完善和創(chuàng)新服務型重點人口管理體系，制定三大扶持政策、加強四項基礎建設，提高社會組織服務社會能力和社會影響力。
人、以業(yè)管人”的服務管理模式，健全完善流動人口服務和境外來華人員管理信息系統(tǒng)，實行實有人口動態(tài)管理機制、流動人口流入地流出地雙向管理協(xié)作機制。
（二）三大扶持政策
1、制定落實扶持政策，爭取、落實社會組織扶持發(fā)展專項資金。重點培育扶持公益慈善類、公益性社會團體和大力培育農村專業(yè)經濟協(xié)會。
2、是建立社會組織健全專業(yè)培訓、組織孵化、項目孵化、人才孵化、管理咨詢等公共服務體系。對初創(chuàng)的社會公益慈善類組織，提供協(xié)調辦公場地、活動設施、能力建設等服務，幫助其渡過初創(chuàng)困難期。
3、是建立政府購買服務制度。鼓勵和引導社會組織承接政府部門的社會管理和公共服務。通過引入競爭機制，支持社會組織為居民提供養(yǎng)老助殘、慈善幫困、就業(yè)援助等服務。并將社會組織評估結果作為政府向社會組織轉移職能、購買服務的重要條件和依據。
（三）四項基礎建設
1、加強社會組織規(guī)范化建設，建立社會組織評估機制。
2、加強社會組織人才隊伍建設，在建立社會組織培訓基地開展社會組織負責人、項目化管理與實施等內容的培訓班。
3、加強社會組織黨建工作，按照要求，進一步加強黨建工作。
4、完善執(zhí)法工作制度，建立有效的監(jiān)督管理機制，加強與公安、工商、稅務和社會組織業(yè)務主管單位聯(lián)合執(zhí)法的聯(lián)動機制，依法查處非法社會組織活動，維護社會組織的合法權益。
三、工作措施
（一）研究制定《臺僑辦關于加強社會組織建設的意見》指導社會組織管理工作的發(fā)展方向。
（二）開展服務調研，聯(lián)合有關部門制定具體的實施辦法和社會服務年度目錄。
（三）通過社會組織培訓基地培育公益類社會組織3到5個、公益創(chuàng)投項目 10個左右；通過邀請專家開展培訓活動，積極培育社會工作人才。
（四）聯(lián)合組織部門、人社局加快推進各類社會組織與行政主管單位在機構、人員、資產、財務等方面徹底分開，逐步實現自我管理、自主發(fā)展。
（五）成立社會組織發(fā)展促進會。搭建社會組織服務平臺建立不同層次的孵化基地，為社會組織解決資金、場地等問題。制定出社會組織考核評估制度，開展評選星級社會組織活動，以“以獎代補”的形式，對全縣先進社會組織進行獎勵。
（六）在適當的時機召開全州社會組織參與創(chuàng)新社會管理動員大會。
四、時間安排
社會管理創(chuàng)新工作分為研究部署、組織實施、總結驗收和全面推廣四個階段。
1、研究部署階段(2011年1月至2011年3月)。召開工作部署會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標任務和工作要求，制定《社會管理創(chuàng)新工作實施方案》；成立社會管理創(chuàng)新工作領導小組，并明確職責分工。
2、組織實施階段(2011年4月至2011年10月)。按照工作要求，制定出臺具體方案，有序推進工作。認真梳理社會管理創(chuàng)新工作的難點，熱點問題，在創(chuàng)新管理體制和運行機制、解決創(chuàng)新工作中突出問題等方面有所突破，形成相關政策措施。
3、總結驗收階段(2011年11月)。局屬各部門、各股室進行全面總結評估，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，總結典型經驗，建立完善長效機制，迎接市、縣考評驗收。
4、全面推廣階段 (2012年1月)。及時總結經驗，不斷深化完善，確保此工作取得階段性成果，并適時召開全辦創(chuàng)新工作推進會，形成工作意見推動全辦社會管理創(chuàng)新深入開展。
五、有關要求
社會的本質要求，作為解決社會問題、不斷改善民生、維護群眾利益的現實需要，切實把社會管理創(chuàng)新納入全局工作，成立專門工作領導小組，落實責任，明確目標任務，周密部署，精心實施，務求工作落實。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調，合力推進。加強和創(chuàng)新社會管理工作是一項長期的任務和艱巨的工作，必須立足當前、著眼長遠、統(tǒng)籌安排、分步實施，全力推進創(chuàng)新社會管理工作開展，按期完成各項工作，確保“整體工作有進展，重點工作有亮點，體制機制有創(chuàng)新，階段性工作有成效”。
（三）落實責任，嚴格考核。按照工作要求，定期召開會議，對創(chuàng)新社會管理工作落實情況進行督導考核。各部門、各股室要按照確定的工作目標，周密制定方案，精心組織實施。
（四）培育典型，營造氛圍。加強經驗總結，樹立先進典型，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，充分發(fā)揮輿-論宣傳的作用，切實加大對社會管理服務機制創(chuàng)新工作的宣傳力度，營造人人參與社會管理創(chuàng)新、人人共享社會管理創(chuàng)新成果的良好氛圍。
帶來的管理難題；能彌補政府功能的不足。要在創(chuàng)新社會管理上充分發(fā)揮社會組織的作用，還應把握好如下問題：加大培育力度，擴大社會組織參與社會管理的規(guī)模；加強自身建設，提高社會組織參與社會管理的能力；推進管理體制改革，優(yōu)化社會組織參與社會管理的外部機制；激發(fā)參與社會管理的自覺性，保持社會組織參與社會管理的內動力。
2015年全市新經濟與新社會組織（以下簡稱兩新組織）黨建工作總的要求是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神提高全市兩新組織黨建工作科學化水平這一主線，緊扣基層學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設這一主題，圍繞推進轉型升級提速、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、民生福祉增進“三大行動”，進一步深化“雙強爭先”活動，深入實施“紅船領航·紅色行動”，切實發(fā)揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用和對企業(yè)發(fā)展的政治引領作用，為我市加快“三城一市”和“兩富”現代化建設提供堅強的組織保證。
一、積極推進兩新組織黨建全覆蓋
1、深化區(qū)域化黨建工作。深入實施“紅色堡壘”提升計劃。以開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新園區(qū)、產業(yè)集聚區(qū)為重點，推廣建立園區(qū)綜合黨委，加強區(qū)域性黨群服務中心建設，落實經常性聯(lián)系走訪制度，切實推進區(qū)域化黨建工作。著力推進外資企業(yè)黨建工作，注重典型培育，加強分類指導，出臺專項意見，提升工作水平。繼續(xù)深化個體工商戶和專業(yè)市場黨建工作。
。
書記領學、網上互動等形式，使黨的精神進兩新組織、進基層支部、進黨員頭腦。逐步將雙管企業(yè)出資人和黨組織書記納入各級黨校培訓主體班次，并將黨的精神作為培訓重點。按照中央和、部署，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。
7、積極探索“黨務紅領”職業(yè)化管理。繼續(xù)抓好“紅領人才”孵化計劃，探索多樣化選聘、規(guī)范化管理、專業(yè)化培訓、制度化激勵的職業(yè)化管理模式，推進黨建工作指導員全覆蓋。有條件的地方可公開招選兩新組織黨組織書記，推動規(guī)模較大的兩新組織配備專職副書記，進一步完善“黨務紅領”人才庫。探索建立“黨務紅領”崗位補貼和年度考核獎勵機制。舉辦“黨務紅領”示范培訓班。
8、著力加強對企業(yè)出資人的教育引導。建立各級黨員領導干部、兩新工委委員直接聯(lián)系企業(yè)和出資人制度；落實出資人履行社會責任與政治、社會安排掛鉤機制，在推薦、協(xié)商企業(yè)界“兩代表一委員”、工商聯(lián)會員、青聯(lián)委員候選人和評優(yōu)評先時，把出資人支持黨建工作作為必要條件，并向同級兩新工委征求意見；繼續(xù)抓好“紅色傳承”接力計劃，高度重視創(chuàng)業(yè)新生代黨員業(yè)主隊伍建設，推動出資人隊伍與黨同心同德、同心同向、同心同行。
9、積極推行黨員柔性教育管理。開展“飛鳥還巢”計劃，認真排摸新居民黨員和外出流動黨員，做好教育引導和黨員組織關系接轉等服務工作。推進黨員日常管理雙重、形象展示雙亮、作用發(fā)揮雙崗、考核激勵雙向為主要內容的“四雙”工作機制，推廣黨員教育管理“云平臺”和“先鋒卡”制度，建立健全黨員先鋒指數考評管理機制。圍繞先進性和純潔性建設，指導好非公企業(yè)黨委直接審批發(fā)展黨員試點工作。
三、著力健全黨組織和黨員發(fā)揮實質作用的保障機制
10、健全“雙強爭先”活力機制。認真總結“雙強爭先”活動經驗，建立健全以黨內創(chuàng)先爭優(yōu)帶動兩新組織創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，推進“黨建強、發(fā)展強”良性互動。深化先鋒承諾、“閃光言行”展評，深入開展以“形勢教育聚共識，人文關懷聚人心”為內容的“雙聚”主題教育實踐活動，引導黨組織和黨員提振精氣神，服務企業(yè)轉型升級。開展新一輪“雙強爭先”重點企業(yè)（單位）申報培育工作，充分發(fā)揮示范點的帶動、輻射作用。
度，力爭每個縣（市、區(qū)）、兩新工委委員單位都能輪值主持開展1-2項服務活動。繼續(xù)運用好雙強講壇、紅領論壇、雙強實踐團、聯(lián)盟愛心站等載體，使聯(lián)盟持久高效運作。
12、落實“四比四創(chuàng)”爭先機制。深入開展以“攻堅克難比創(chuàng)先、建言獻策比創(chuàng)意、凝智聚才比創(chuàng)新、關愛幫扶比創(chuàng)優(yōu)”為主要內容的主題實踐活動，通過技術攻關、“活力和諧企業(yè)”創(chuàng)建、人文關懷和心理疏導等舉措，充分發(fā)揮黨組織和黨員在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中的實質作用。
13、探索“兩個作用”發(fā)揮的保障機制。圍繞黨組織在企業(yè)職工群眾中的政治核心作用和對企業(yè)發(fā)展的政治引領作用，推進黨群聯(lián)創(chuàng)共建，建立黨群一體化工作機制。今年底，全面實現30人以上符合條件的兩新組織群團組建率100%目標。建立以“黨組織書記聯(lián)系企業(yè)出資人、黨組織成員聯(lián)系經營管理人員和車間班組、黨員聯(lián)系職工群眾，黨組織召開民主懇談會、黨群議事會、黨企聯(lián)席會”為主要內容的“三聯(lián)三會”工作機制；推進黨員與業(yè)務骨干雙向培養(yǎng)、黨組織與行政管理層交叉兼職；建立理論研究機制，發(fā)揮市黨建研究會非公專委會作用，以理論創(chuàng)新引領實踐創(chuàng)新。
四、全力打造“青春黨建”品牌激發(fā)黨建活力
14、實施“青年菁英計劃”。研究制定加強青春黨建工作的意見。建立“青春黨支部”、跨支部的青年黨員活動小組等，優(yōu)化黨組織覆蓋模式。推動兩新組織黨組織定期研究青年和團工作，設立青年委員或選派黨員到團組織中擔任政治輔導員。深化群團推優(yōu)，通過黨群組織重點聯(lián)系、設崗鍛煉等途徑，推動青年黨員成長、創(chuàng)業(yè)。建立健全青年菁英培訓培養(yǎng)激勵機制，推動建立青年關愛基金、創(chuàng)業(yè)基金等，促進青年成長成才和黨建工作深度融合。
15、黨群共建引領企業(yè)文化建設。
社會組織業(yè)務培訓總結篇六
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，以強化理想信念、增強黨性觀念、提高黨規(guī)黨紀意識、提升黨員素質能力為重點，落實制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新舉措、提質創(chuàng)優(yōu)，為科協(xié)改革發(fā)展提供堅強思想基礎和組織保障。
4.結合黨員崗位需要和“不忘初心，牢記使命”主題教育安排，各有側重抓好黨建、科協(xié)等業(yè)務知識學習，持續(xù)提升黨員綜合素質，立足本職崗位發(fā)揮模范帶頭作用。
創(chuàng)新方式，拓展學習教育途徑。創(chuàng)新開展黨員崗位奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨日活動、志愿服務等，以黨員立足崗位實踐、現身體驗說法等組織專題教育，以支部書記帶頭講黨課、全體黨員談體會等多種途徑開展學習培訓。
1.加強組織，精心安排。切實履行黨支部黨建主體責任和黨支部書記黨建第一責任人職責，統(tǒng)籌組織安排。充分利用周二下午學習、活動時間，精心組織、細化安排，做到人員、內容、時間、目標任務四落實。
2.常抓不懈，強化考核。要把黨員教育培訓工作抓在日常、落在平常，通過經常抓、抓日常，及時發(fā)現解決存在的問題，努力抓亮點、出特色。切實改進基層黨組織對學習教育不重視、思路舉措單一、學習流于形式等突出問題。
3.結合實際，突出實效。黨支部要注意深入總結“集中學、分頭做”經驗，緊密結合黨員思想和工作實際，緊密結合科協(xié)工作，有計劃、分階段、有步驟地組織開展黨員學習教育和教育培訓，強化針對性、增強實效性，通過學習教育破解存在問題，推進科協(xié)各項工作卓有成效開展。
社會組織業(yè)務培訓總結篇七
1、成立校本培訓領導小組，教科室和教務處負責具體工作。學校經過專題研究，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應的管理制度。
2、加強校本培訓的宣傳工作。
3、供給各種培訓渠道，落實各項措施，扎實開展各項活動。校本培訓各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時認真做好校本培訓的總結改善工作。
4、總務處為校本培訓作好后勤保障工作。保障必要的經費、圖書、設施保證校本培訓的開展。
預期效果：
能有效提高教師實施素質教育的本事和水平，提高課堂教學效益，促進教學質量的提高。努力創(chuàng)新，構成自我的特色，確保教師參與率高，培訓質量高，整體素質提高，骨干教師成長快。
社會組織業(yè)務培訓總結篇八
一、參與教師專業(yè)發(fā)展培訓，深化教師培訓工作
校本培訓以學校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以學校自主培訓、自主管理和教師自主學習、自主發(fā)展為準則，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色，多渠道、多形式、多層次地開展校本培訓。校本培訓周期內培訓時間為120學時，每學期培訓時間不少于12學時。
1、聆聽中興教育講堂。在周四政治學習期間，聽校內外教育專家作教育教學講座，從而開闊視野，不斷思考。參與“名優(yōu)教師讀書報告會”，促進名師自身繼續(xù)發(fā)展，發(fā)揮名師引領作用。
2、扎實推進優(yōu)良校風的形成，在學生中廣泛開展“序”的意識的.教育，開展學生評價教師活動。
3、整合教學教研力量，召開教學工作會議，開展教學研究專題探討活動，以“聚焦課堂教學，解決疑難問題”為中心，不斷聚力教師，聚焦課堂，構建“三有”課堂。
4、加強教師業(yè)務學習和評課活動，參加教研組組織開課評課活動，兩周參加一次教師業(yè)務學習，主要內容包括：備課組工作交流、教育教學理論文章學習、觀看優(yōu)秀課件、課堂實錄和各種業(yè)務評比研討等。
5、打造思想校園，參與教師讀書活動，并寫出讀后感。
二、參與“教師執(zhí)教水平提升年”主題活動，深化教師專題培訓
專題培訓以提高教師執(zhí)教能力為目的，以“落實教學常規(guī)，解決疑難問題”為主題，以理論提升與實踐探究相結合為準則，把探究“輕負高效”的教學策略作為重點加以研究。專題培訓周期內培訓時間不低于150學時，學校每學期完成8學時的培訓任務。
1、解決疑難問題。以課程改革為中心，鞏固課改成果。在認真反思課改歷程的基礎上，關注薄弱環(huán)節(jié)，深度解決新課程新教材疑難問題。通過學科專題培訓、新教材培訓和教學展示系列活動，使教學理念轉化為實際教學行為，建設生本課堂，成為學生學習的促進者和知識建構的引路人。
2、打造精品課例。以“減輕學生過重學業(yè)負擔，提高課堂教學質量”為宗旨，全力打造科學性、理論性、實踐性和操作性有機同意的精品課例，實施課堂教學先進教學模式的構建，切實提高課堂教學質量。
三、參與科研興校工程，提升辦學綜合實力
1、提升教師個人課題研究能力，打造科研品牌。從事個人課題研究，把課題研究與課堂教學有機結合，充分發(fā)揮課題研究在解決教育教學實際問題中的價值。積極開展教學研究、論文撰寫、課題研究，提高教育科研成果轉化為推進教學進步的能力。
2、以教學質量為中心，提高教科研的實效性。通過“三重點一深化”來提高教學質量，即重點開展新課程研究，使自身適應教育的發(fā)展需要；重點開展教學手段與方法研究，使自身綜合素質逐步提高；重點開展對后20%學生的個案研究，使自身能夠進行“因材施教”。
社會組織業(yè)務培訓總結篇九
（一）爭取實行網上社會組織登記。根據湖南省社會組織管理局的工作安排將啟動社會組織網上申報和審核及審批電子化辦理，我縣也將遂步實行全縣社會組織網上申報、審核和審批程序等程序，并會對全縣已在冊的200多家社會組織信息補錄工作。
（二）加大社會組織培育力度。貫徹落實國家《關于改革社會組織管理制度促進社會組織健康有序發(fā)展的`意見》，根據省里《實施意見》，出臺我縣實施辦法，加強社會組織管理工作考評。委托社會組織孵化基地，重點培育、扶持、孵化公益慈善類、社會福利類、社會服務類和城鄉(xiāng)社區(qū)服務類等社會組織。
（三）加強社會組織的監(jiān)管。加大對社會組織違法違規(guī)行為和非法社會組織的查處力度。協(xié)調財政、審計等相關部門，加強社會組織負責人、資金、活動的監(jiān)管，落實“誰主管、誰負責”的原則，切實加強事中、事后監(jiān)管。扎實開展社會組織年檢工作，改進社會組織年檢辦法，優(yōu)化年檢工作程序，試行社會組織抽查審計和專項檢查。加大社會組織的評估力度，建立健全第三方評估機制，試行社會組織評估日常化制度。
（四）加強社會組織自身建設。健全社會組織法人治理結構，使社會組織成為權責明確、運轉協(xié)調、制衡有效的法人主體。按照上級要求，理順社會組織黨建工作體制機制，全力推進社會組織黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”。
（五）落實社會組織信息公開工作。配合國家民政部、國家發(fā)改委推動社會組織法人庫項目實施，落實社會組織統(tǒng)一信用代碼工作。深入開展行業(yè)協(xié)會行業(yè)自律與誠信創(chuàng)建活動，民辦非企業(yè)單位塑造品牌與服務社會活動和社會組織建設示范創(chuàng)建活動。