主持詞的內容是由會議的內容所決定的，不能脫離會議內容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。因此，在撰寫主持詞的過程中，從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等，都要服從并服務于整個會議，與會議相協(xié)調，相一致。主持詞頻道為你整理了《專題道德講堂主持詞參考》感謝閱讀！
專題道德講堂主持詞參考（一）
同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起（課件出示）。一共有7個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？
（一）唱《憫農》憫農
作詞：李紳作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當午唉...喲....
汗滴禾下土唉...喲....
誰知盤中餐唉...喲....
粒粒皆辛苦唉...喲....
鋤禾日當午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當午唉...喲....
汗滴禾下土唉...喲....
是的，我們應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。
（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）
（二）看短片
（請坐）同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福?；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
（播放短片）
此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢？
我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數(shù)據！
（三）誦經典
老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關于勤儉節(jié)約的名言警句。
（四）講故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
（故事一：周總理的睡衣
（五）談感想
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約？
聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：
（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。）
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想？結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉？
（六）行善舉
希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。
（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）
（七）送吉祥
同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議！
（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。）
同學們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！
專題道德講堂主持詞參考（二）
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛幼的道德品質。
那么，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“德潤審計，善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、誦經典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。
首先我們進入本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲。
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》，請大家起立，請放音樂。
(……)好，謝謝大家，請坐。
“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來，我們進入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)——看短片。
首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)
下面我們進入本期道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！边@是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！焙茫旅嫖医o大家起個頭，請大家一起誦讀：“勿以惡小而為之”預備起。好，謝謝大家。
提起禮儀，大家并不陌生，平時我們常說的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現(xiàn)?？鬃釉唬骸岸Y者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進入本期道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。(播放ppt)
在儀容、儀表上，對于男機關人員來說：發(fā)型要體現(xiàn)莊重、得體、自然的風格，一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對于女機關人員來說：發(fā)型要體現(xiàn)典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風格。
在服裝、服飾上，機關人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務對象的尊重，同時也是對職業(yè)的一種自豪感、責任感，是敬業(yè)、樂業(yè)在服飾上的具體表現(xiàn)。
我們審計局，是執(zhí)法執(zhí)紀單位，在接待的過程中要按照《機關工作行為規(guī)范》的要求認真執(zhí)行。
一句真誠的問候，一個微笑的眼神，簡單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中，我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，運用到工作實踐中，從而提高我們的服務水平和服務質量。
接下來，我們進入本期道德講堂的第五個環(huán)節(jié)——講故事。
下面講述的是我們xx同志舍己救人的英雄事跡，下面讓我們以熱烈的掌聲有請XX同志為大家詳細講述。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XX同志。
xx同志的英雄事跡，不僅感動著我們，更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺，每一個真實的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!接下來，我們進行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個，
讓我們大家一起：做一個崇德行善的汝南人，一個愛崗敬業(yè)的審計人。
唱了一首歌，看了一部短片，誦讀了一段經典，聽了一個故事，作了一個，相信朋友們一定有許多感觸，下面，請XX同志進行我們道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——作一番點評。
…………感謝XX的點評
下面，讓我們一起進入本期道德講堂的后一個環(huán)節(jié)----送吉祥。現(xiàn)在我們請工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)
這是局領導為我們精心挑選的賀卡，首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關于家庭的，也可以是關于工作和生活的，我想只要是真摯的祝福都是好的。
好，我看到大家都已經將自己的祝福祝愿寫在了卡片上，那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。請交換卡片。(音樂止)!
小小的賀卡，寫上心意，附上祝福，愿每個人都幸福如意。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。同事們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
專題道德講堂主持詞參考（一）
同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起（課件出示）。一共有7個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？
（一）唱《憫農》憫農
作詞：李紳作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當午唉...喲....
汗滴禾下土唉...喲....
誰知盤中餐唉...喲....
粒粒皆辛苦唉...喲....
鋤禾日當午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當午唉...喲....
汗滴禾下土唉...喲....
是的，我們應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。
（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）
（二）看短片
（請坐）同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福?；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
（播放短片）
此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢？
我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數(shù)據！
（三）誦經典
老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關于勤儉節(jié)約的名言警句。
（四）講故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
（故事一：周總理的睡衣
（五）談感想
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約？
聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：
（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。）
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想？結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉？
（六）行善舉
希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。
（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）
（七）送吉祥
同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議！
（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。）
同學們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！
專題道德講堂主持詞參考（二）
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛幼的道德品質。
那么，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“德潤審計，善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、誦經典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。
首先我們進入本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲。
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》，請大家起立，請放音樂。
(……)好，謝謝大家，請坐。
“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來，我們進入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)——看短片。
首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)
下面我們進入本期道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！边@是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！焙茫旅嫖医o大家起個頭，請大家一起誦讀：“勿以惡小而為之”預備起。好，謝謝大家。
提起禮儀，大家并不陌生，平時我們常說的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現(xiàn)?？鬃釉唬骸岸Y者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進入本期道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。(播放ppt)
在儀容、儀表上，對于男機關人員來說：發(fā)型要體現(xiàn)莊重、得體、自然的風格，一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對于女機關人員來說：發(fā)型要體現(xiàn)典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風格。
在服裝、服飾上，機關人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務對象的尊重，同時也是對職業(yè)的一種自豪感、責任感，是敬業(yè)、樂業(yè)在服飾上的具體表現(xiàn)。
我們審計局，是執(zhí)法執(zhí)紀單位，在接待的過程中要按照《機關工作行為規(guī)范》的要求認真執(zhí)行。
一句真誠的問候，一個微笑的眼神，簡單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中，我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，運用到工作實踐中，從而提高我們的服務水平和服務質量。
接下來，我們進入本期道德講堂的第五個環(huán)節(jié)——講故事。
下面講述的是我們xx同志舍己救人的英雄事跡，下面讓我們以熱烈的掌聲有請XX同志為大家詳細講述。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XX同志。
xx同志的英雄事跡，不僅感動著我們，更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺，每一個真實的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!接下來，我們進行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個，
讓我們大家一起：做一個崇德行善的汝南人，一個愛崗敬業(yè)的審計人。
唱了一首歌，看了一部短片，誦讀了一段經典，聽了一個故事，作了一個，相信朋友們一定有許多感觸，下面，請XX同志進行我們道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——作一番點評。
…………感謝XX的點評
下面，讓我們一起進入本期道德講堂的后一個環(huán)節(jié)----送吉祥。現(xiàn)在我們請工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)
這是局領導為我們精心挑選的賀卡，首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關于家庭的，也可以是關于工作和生活的，我想只要是真摯的祝福都是好的。
好，我看到大家都已經將自己的祝福祝愿寫在了卡片上，那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。請交換卡片。(音樂止)!
小小的賀卡，寫上心意，附上祝福，愿每個人都幸福如意。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。同事們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!