給孩子講兒童益智故事會提高孩子的語言表達能力，有助于培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格，經(jīng)常給孩子講故事，還會讓寶寶對讀書產(chǎn)生興趣。下面是分享的生動益智故事文字版【6篇】。歡迎閱讀參考！
【篇1】生動益智故事文字版
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕!”
“媽媽并沒錯，你不該發(fā)脾氣。”
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。篤!篤!篤!小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準時，咱們在一起玩吧?！?BR> “豬媽媽，您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧?！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了。”
【篇2】生動益智故事文字版
小獅子看見小兔說：“可愛的小兔，我們一起去玩吧!”
小兔子拒絕了小獅子說：“不——我不愿意和你一起玩，你的樣子太兇了。”
小獅子有些失落，它想著小熊的膽子大一些，于是去找小熊說：“小熊——小熊——我們一起去玩吧!”
小熊說：“不——我不想跟一個兇巴巴的人去玩，那會影響我的心情?！?BR> 小獅子回到家里傷心的哭了起來，獅子爸爸問“我的孩子，發(fā)生了什么事情?”
小獅子委屈的說：“沒人愿意和我一起玩，它們說我兇巴巴的，可是我天生就長了一副兇狠的樣子，嗚嗚嗚……”
獅子爸爸安慰小獅子說：“或許你可以嘗試著微笑對它們說話，這樣會有不同的改變?！?BR> 小獅子按照獅子爸爸說的做，微笑起來，對小熊說：“嗨!你愿意和我一起玩么?”
小熊高興的說：“當然，我喜歡微笑的朋友?！?BR> 小獅子微笑著走到小兔的面前說：“我們一起玩怎么樣?”
小兔也開心的答應(yīng)了，小獅子現(xiàn)在覺得，微笑的力量實在是太大了!
【篇3】生動益智故事文字版
一天,一只蝸牛背著它的殼,在巴黎埃菲爾鐵塔的腳座下慢慢蠕動著。
一只螞蟻走過來,和蝸牛相遇了。
螞蟻問:“蝸牛老哥,你準備到哪兒去呀?”蝸牛回答:“我想爬上鐵塔的尖頂,去欣賞一下全巴黎的風光?！?BR> 螞蟻勸告:“別去了,上面風大得很。我年輕時也有過像你這樣的雄心壯志,可是沒等我爬上鐵塔的一半,就被一陣大風吹落下來。幸好跌落在柔軟的草地上,不然真要粉身碎骨了!從此,我們螞蟻再沒有一個敢奢望爬上鐵塔的頂端了?！?BR> 蝸牛聽了以后說：“不過，我還是想嘗試一下。”
螞蟻再次相勸說：“千萬別去了，憑你這樣柔軟的身體，還背著這座屋子，爬得這樣慢，怎么能到得了塔頂?這座埃斐爾鐵塔太高了，據(jù)說連鳥兒也不敢飛越它的塔頂呢!”
蝸牛微笑著說：“謝謝你的好意，還是讓我試試吧!
螞蟻再三勸阻：“這是很危險的。等你爬到中途，太陽猛烈地曬，大風呼呼地刮，這時候你欲上不能，欲下無力，朋友，你應(yīng)該慎重考慮，何必要冒這樣大的險!”蝸牛還是執(zhí)意要上塔頂去。螞蟻見相勸無效，只好搖搖頭走了。
蝸牛背著殼慢慢地蠕動，雖然爬得很慢，但很穩(wěn)。經(jīng)過日夜的努力，歷程盡千辛萬苦，終于登上了埃斐爾鐵塔的尖頂，看到了全巴黎的風光。
當蝸?；仡^爬下鐵塔時，許多昆蟲(當然螞蟻也在其中)都迎上來，請它談?wù)勈窃鯓优Φ巧翔F塔頂部的。
蝸?；卮鹫f：“沒什么，沒什么，我只是一心想爬上塔頂，即使一天只能爬一尺，我還是要往上爬。就這樣爬上去了。”
【篇4】生動益智故事文字版
在很早以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和螞蟻在一齊商量，決定發(fā)動大家把路修好。
它們說干就干，割草的割草，挖土的挖土，墊路的墊路，干得熱熱鬧鬧。但是它們的好朋友蚯蚓卻一向沒有來參加大家的修路勞動，螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進來，就悄悄地來找蚯蚓，說：“蚯蚓大哥，你怎樣不去幫忙我們修路呀？”
蚯蚓說：“我怕累，我不干?！?BR> 螞蟻說：“那以后你就不走路啦？”
蚯蚓伸了個懶腰，懶洋洋地說：“不走就不走！有什么了不起！”
螞蟻見蚯蚓這樣貌，也生氣了，就說：“要是你走了，怎樣辦？”
“要是你們見我走了，就把我捉起來?！彬球菊f。
路后修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕，也悄悄爬到路上?？僧斔鼊偱郎先ィ捅晃浵伆l(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進了洞里。
從此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里鉆著走。要是它不留意走到了路上，準會被螞蟻捉住。直到此刻還是這樣。
【篇5】生動益智故事文字版
小雞在路上遇到了急急忙忙的山羊伯伯，小雞問：“山羊伯伯，你急著要去哪兒呀?”
山羊伯伯氣喘吁吁的說：“我要給山對面的長頸鹿送信，這封信必須要在今天送到。可是我這腿，哎……不說了。”
小雞問：“你的腿怎么啦?”
山羊伯伯說：“我的腿昨天扭傷了，不敢走的太快?！?BR> 小雞說：“哦，這樣啊!要不我?guī)湍惆研潘偷缴綄γ姘?”
山羊伯伯說：“這可以嗎?”
小雞拍著胸脯說：“你就放心吧!”說著，拿過山羊伯伯手中的信封，大步向山對面走去。
山羊伯伯在身后喊道：“謝謝你，小雞?！?BR> 送信的小雞一刻也不敢停留，它快步的跑著。突然，前方出現(xiàn)了一條小溪，在小溪的上面還沒有橋。這可怎么辦呀?如果直接趟過小溪，那信可就要濕了。
就在小雞一籌莫展的時候，小鴨子從小溪的上游游了過來。小鴨子問：“小雞，你怎么啦?”
小雞說：“我替山羊伯伯送信，可是我過不去小溪，怕把信弄濕?！?BR> 小鴨子一擺手，說：“來，到我的背上來，我送你過去?！?BR> 小雞立刻蹦到了小鴨子的背上，小鴨子穩(wěn)穩(wěn)地游過了小溪。
小雞向小鴨子道過謝后，又急忙的趕路了。
終于，在日落之前，小雞到達了山對面的長頸鹿家里，將信封完好無損的交給了長頸鹿。
小雞心里高興極了，通過自己的努力幫助到了山羊伯伯，也認識了小鴨子這個好朋友。小雞心想，這就是助人為樂的喜悅吧?
【篇6】生動益智故事文字版
上寫字課時，小鴨子寫的字很不好看，東倒西歪的。它看看小雞寫的字。啊！小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想：是不是我用的筆不好？于是，它就開始向小雞借筆。
下課了，它去找小雞借筆。小雞說：“好呀，不過，我要和你換筆?！毙▲喿油饬恕Ｋ吒吲d興地玩去了。
第二次上寫字課時，小鴨子用小雞的筆寫?？墒?，過了一會兒，小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞：“為什么你不管用誰的筆，都能把字寫好呢？”小雞
回答：“那是因為你寫字總是注意力不集中，才會導(dǎo)致寫得字不好?！?BR> 小鴨子明白了，它把筆換了回來。從此以后，小鴨子寫字就認認真真地寫。老師還因為它的字寫得好，讓它代表全班去參加寫字大賽呢！
【篇1】生動益智故事文字版
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕!”
“媽媽并沒錯，你不該發(fā)脾氣。”
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。篤!篤!篤!小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準時，咱們在一起玩吧?！?BR> “豬媽媽，您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧?！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了。”
【篇2】生動益智故事文字版
小獅子看見小兔說：“可愛的小兔，我們一起去玩吧!”
小兔子拒絕了小獅子說：“不——我不愿意和你一起玩，你的樣子太兇了。”
小獅子有些失落，它想著小熊的膽子大一些，于是去找小熊說：“小熊——小熊——我們一起去玩吧!”
小熊說：“不——我不想跟一個兇巴巴的人去玩，那會影響我的心情?！?BR> 小獅子回到家里傷心的哭了起來，獅子爸爸問“我的孩子，發(fā)生了什么事情?”
小獅子委屈的說：“沒人愿意和我一起玩，它們說我兇巴巴的，可是我天生就長了一副兇狠的樣子，嗚嗚嗚……”
獅子爸爸安慰小獅子說：“或許你可以嘗試著微笑對它們說話，這樣會有不同的改變?！?BR> 小獅子按照獅子爸爸說的做，微笑起來，對小熊說：“嗨!你愿意和我一起玩么?”
小熊高興的說：“當然，我喜歡微笑的朋友?！?BR> 小獅子微笑著走到小兔的面前說：“我們一起玩怎么樣?”
小兔也開心的答應(yīng)了，小獅子現(xiàn)在覺得，微笑的力量實在是太大了!
【篇3】生動益智故事文字版
一天,一只蝸牛背著它的殼,在巴黎埃菲爾鐵塔的腳座下慢慢蠕動著。
一只螞蟻走過來,和蝸牛相遇了。
螞蟻問:“蝸牛老哥,你準備到哪兒去呀?”蝸牛回答:“我想爬上鐵塔的尖頂,去欣賞一下全巴黎的風光?！?BR> 螞蟻勸告:“別去了,上面風大得很。我年輕時也有過像你這樣的雄心壯志,可是沒等我爬上鐵塔的一半,就被一陣大風吹落下來。幸好跌落在柔軟的草地上,不然真要粉身碎骨了!從此,我們螞蟻再沒有一個敢奢望爬上鐵塔的頂端了?！?BR> 蝸牛聽了以后說：“不過，我還是想嘗試一下。”
螞蟻再次相勸說：“千萬別去了，憑你這樣柔軟的身體，還背著這座屋子，爬得這樣慢，怎么能到得了塔頂?這座埃斐爾鐵塔太高了，據(jù)說連鳥兒也不敢飛越它的塔頂呢!”
蝸牛微笑著說：“謝謝你的好意，還是讓我試試吧!
螞蟻再三勸阻：“這是很危險的。等你爬到中途，太陽猛烈地曬，大風呼呼地刮，這時候你欲上不能，欲下無力，朋友，你應(yīng)該慎重考慮，何必要冒這樣大的險!”蝸牛還是執(zhí)意要上塔頂去。螞蟻見相勸無效，只好搖搖頭走了。
蝸牛背著殼慢慢地蠕動，雖然爬得很慢，但很穩(wěn)。經(jīng)過日夜的努力，歷程盡千辛萬苦，終于登上了埃斐爾鐵塔的尖頂，看到了全巴黎的風光。
當蝸?；仡^爬下鐵塔時，許多昆蟲(當然螞蟻也在其中)都迎上來，請它談?wù)勈窃鯓优Φ巧翔F塔頂部的。
蝸?；卮鹫f：“沒什么，沒什么，我只是一心想爬上塔頂，即使一天只能爬一尺，我還是要往上爬。就這樣爬上去了。”
【篇4】生動益智故事文字版
在很早以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和螞蟻在一齊商量，決定發(fā)動大家把路修好。
它們說干就干，割草的割草，挖土的挖土，墊路的墊路，干得熱熱鬧鬧。但是它們的好朋友蚯蚓卻一向沒有來參加大家的修路勞動，螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進來，就悄悄地來找蚯蚓，說：“蚯蚓大哥，你怎樣不去幫忙我們修路呀？”
蚯蚓說：“我怕累，我不干?！?BR> 螞蟻說：“那以后你就不走路啦？”
蚯蚓伸了個懶腰，懶洋洋地說：“不走就不走！有什么了不起！”
螞蟻見蚯蚓這樣貌，也生氣了，就說：“要是你走了，怎樣辦？”
“要是你們見我走了，就把我捉起來?！彬球菊f。
路后修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕，也悄悄爬到路上?？僧斔鼊偱郎先ィ捅晃浵伆l(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進了洞里。
從此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里鉆著走。要是它不留意走到了路上，準會被螞蟻捉住。直到此刻還是這樣。
【篇5】生動益智故事文字版
小雞在路上遇到了急急忙忙的山羊伯伯，小雞問：“山羊伯伯，你急著要去哪兒呀?”
山羊伯伯氣喘吁吁的說：“我要給山對面的長頸鹿送信，這封信必須要在今天送到。可是我這腿，哎……不說了。”
小雞問：“你的腿怎么啦?”
山羊伯伯說：“我的腿昨天扭傷了，不敢走的太快?！?BR> 小雞說：“哦，這樣啊!要不我?guī)湍惆研潘偷缴綄γ姘?”
山羊伯伯說：“這可以嗎?”
小雞拍著胸脯說：“你就放心吧!”說著，拿過山羊伯伯手中的信封，大步向山對面走去。
山羊伯伯在身后喊道：“謝謝你，小雞?！?BR> 送信的小雞一刻也不敢停留，它快步的跑著。突然，前方出現(xiàn)了一條小溪，在小溪的上面還沒有橋。這可怎么辦呀?如果直接趟過小溪，那信可就要濕了。
就在小雞一籌莫展的時候，小鴨子從小溪的上游游了過來。小鴨子問：“小雞，你怎么啦?”
小雞說：“我替山羊伯伯送信，可是我過不去小溪，怕把信弄濕?！?BR> 小鴨子一擺手，說：“來，到我的背上來，我送你過去?！?BR> 小雞立刻蹦到了小鴨子的背上，小鴨子穩(wěn)穩(wěn)地游過了小溪。
小雞向小鴨子道過謝后，又急忙的趕路了。
終于，在日落之前，小雞到達了山對面的長頸鹿家里，將信封完好無損的交給了長頸鹿。
小雞心里高興極了，通過自己的努力幫助到了山羊伯伯，也認識了小鴨子這個好朋友。小雞心想，這就是助人為樂的喜悅吧?
【篇6】生動益智故事文字版
上寫字課時，小鴨子寫的字很不好看，東倒西歪的。它看看小雞寫的字。啊！小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想：是不是我用的筆不好？于是，它就開始向小雞借筆。
下課了，它去找小雞借筆。小雞說：“好呀，不過，我要和你換筆?！毙▲喿油饬恕Ｋ吒吲d興地玩去了。
第二次上寫字課時，小鴨子用小雞的筆寫?？墒?，過了一會兒，小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞：“為什么你不管用誰的筆，都能把字寫好呢？”小雞
回答：“那是因為你寫字總是注意力不集中，才會導(dǎo)致寫得字不好?！?BR> 小鴨子明白了，它把筆換了回來。從此以后，小鴨子寫字就認認真真地寫。老師還因為它的字寫得好，讓它代表全班去參加寫字大賽呢！