中考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
中考優(yōu)秀作文范文：情祭秋雨
當(dāng)時(shí)你的不經(jīng)意，當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)世。
你總是問(wèn)我，問(wèn)我你心中的迷惑。
你總是不懂，秋雨中過(guò)多的思愁。
瀟瀟秋雨，是我送走你時(shí)流的淚嗎？不然，為何會(huì)漣漣灑灑、綿綿不休？
蓄一捧冷寂的雨水，沉淀出凝重的昨日。
于匆匆的行旅中，尋覓你那熟悉的影姿。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是風(fēng)雨中的你。那使人流連而魂?duì)繅?mèng)縈的影姿，帶走幾多離愁、幾多相思。穿過(guò)風(fēng)雨，我找尋你，尋見的是一雙雙淡漠的眼睛，尋不見的依然是那雙楚楚動(dòng)人的眼眸。
風(fēng)雨中，我默默地重溫著那個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。那纏綿悱惻、蕩氣回腸的遙遠(yuǎn)的故事呵，使我沉醉于風(fēng)風(fēng)雨雨。佇立在孤獨(dú)中，唯有這個(gè)故事能撫慰一顆破碎的心，尋回一片沉淀的記憶。然而為什么美麗的故事卻有一個(gè)凄婉的結(jié)局？呵！那凄婉的故事，那凄婉的結(jié)局，我不要聽。要聽的依然是娓娓訴說(shuō)的流淚又感傷的你。
淡紫色的黃昏，縱情地渲染著深秋的情緒。我始終對(duì)你微笑著，我怎么忍心看你、看你那梨花帶雨的臉龐？
我要看著你的眼睛，再讓你看著我的眼睛。誠(chéng)摯與誠(chéng)摯的對(duì)視，便是一首永遠(yuǎn)也寫不完的詩(shī)。
不要擔(dān)心那隱隱作痛的往事，也不必在意我們彼此所處的位置。愛情本是一座有著奇珍異寶的城池，但進(jìn)入之后卻是被困住的難耐與寂寞。
世界上還有這么一種愛，就是愛你曾經(jīng)給予的愛而不是愛你本人。這確實(shí)是一種傷害，但它決不是欺騙，你我都曾經(jīng)擁有過(guò)，在有意無(wú)意的時(shí)候。
其實(shí)，你本不應(yīng)該在這個(gè)寂寥的季節(jié)知道人間的真情冷暖。你還不懂得，寂寞的感情本身就是一種傷害。
多年以后，如果我依然不懂，請(qǐng)你告訴我。
多年以后，我會(huì)告訴你，如果你依然不懂。
過(guò)去的都已過(guò)去，錯(cuò)過(guò)的不會(huì)再錯(cuò)。走過(guò)一段雨季我不會(huì)再重讀那段雨情，尋覓的接著應(yīng)該是那望不斷的天涯路……而當(dāng)我含淚而歸時(shí)，你卻早已成了那沉睡千年的樓蘭新娘。喚，也喚不醒。
秋雨中，我默默地等待著，等待著你死一般的歸期……
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文范文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文：人生的思考
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么?？档抡f(shuō)過(guò)：“沒有目標(biāo)的生活，恰如沒有羅盤而航行?！倍夷壳暗纳钋∈侨绱恕獩]有目標(biāo)。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒有目標(biāo)。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么？我想當(dāng)一名空姐，沒錯(cuò)，這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在，我知道了，目標(biāo)與夢(mèng)想也不見了。
我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧，沒有拿破侖的勇敢與野心，沒有貝多芬的音樂(lè)天才細(xì)胞。我只是一個(gè)沒有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義，我苦苦的追尋著答案。
輕輕地拾起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)觀察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處———一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹，我似乎從這里找到了答案……
人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫板上添彩，而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。
中考優(yōu)秀作文范文：秋天
還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。
藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng);透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。
當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動(dòng)得嚇人。
中考優(yōu)秀作文范文：情祭秋雨
當(dāng)時(shí)你的不經(jīng)意，當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)世。
你總是問(wèn)我，問(wèn)我你心中的迷惑。
你總是不懂，秋雨中過(guò)多的思愁。
瀟瀟秋雨，是我送走你時(shí)流的淚嗎？不然，為何會(huì)漣漣灑灑、綿綿不休？
蓄一捧冷寂的雨水，沉淀出凝重的昨日。
于匆匆的行旅中，尋覓你那熟悉的影姿。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是風(fēng)雨中的你。那使人流連而魂?duì)繅?mèng)縈的影姿，帶走幾多離愁、幾多相思。穿過(guò)風(fēng)雨，我找尋你，尋見的是一雙雙淡漠的眼睛，尋不見的依然是那雙楚楚動(dòng)人的眼眸。
風(fēng)雨中，我默默地重溫著那個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。那纏綿悱惻、蕩氣回腸的遙遠(yuǎn)的故事呵，使我沉醉于風(fēng)風(fēng)雨雨。佇立在孤獨(dú)中，唯有這個(gè)故事能撫慰一顆破碎的心，尋回一片沉淀的記憶。然而為什么美麗的故事卻有一個(gè)凄婉的結(jié)局？呵！那凄婉的故事，那凄婉的結(jié)局，我不要聽。要聽的依然是娓娓訴說(shuō)的流淚又感傷的你。
淡紫色的黃昏，縱情地渲染著深秋的情緒。我始終對(duì)你微笑著，我怎么忍心看你、看你那梨花帶雨的臉龐？
我要看著你的眼睛，再讓你看著我的眼睛。誠(chéng)摯與誠(chéng)摯的對(duì)視，便是一首永遠(yuǎn)也寫不完的詩(shī)。
不要擔(dān)心那隱隱作痛的往事，也不必在意我們彼此所處的位置。愛情本是一座有著奇珍異寶的城池，但進(jìn)入之后卻是被困住的難耐與寂寞。
世界上還有這么一種愛，就是愛你曾經(jīng)給予的愛而不是愛你本人。這確實(shí)是一種傷害，但它決不是欺騙，你我都曾經(jīng)擁有過(guò)，在有意無(wú)意的時(shí)候。
其實(shí)，你本不應(yīng)該在這個(gè)寂寥的季節(jié)知道人間的真情冷暖。你還不懂得，寂寞的感情本身就是一種傷害。
多年以后，如果我依然不懂，請(qǐng)你告訴我。
多年以后，我會(huì)告訴你，如果你依然不懂。
過(guò)去的都已過(guò)去，錯(cuò)過(guò)的不會(huì)再錯(cuò)。走過(guò)一段雨季我不會(huì)再重讀那段雨情，尋覓的接著應(yīng)該是那望不斷的天涯路……而當(dāng)我含淚而歸時(shí)，你卻早已成了那沉睡千年的樓蘭新娘。喚，也喚不醒。
秋雨中，我默默地等待著，等待著你死一般的歸期……
延伸閱讀：其他優(yōu)秀作文范文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文：人生的思考
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么?？档抡f(shuō)過(guò)：“沒有目標(biāo)的生活，恰如沒有羅盤而航行?！倍夷壳暗纳钋∈侨绱恕獩]有目標(biāo)。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒有目標(biāo)。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目標(biāo)是什么？我想當(dāng)一名空姐，沒錯(cuò)，這的確就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在，我知道了，目標(biāo)與夢(mèng)想也不見了。
我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧，沒有拿破侖的勇敢與野心，沒有貝多芬的音樂(lè)天才細(xì)胞。我只是一個(gè)沒有任何才能的普通人。我應(yīng)該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義，我苦苦的追尋著答案。
輕輕地拾起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)觀察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處———一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹，我似乎從這里找到了答案……
人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫板上添彩，而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。
中考優(yōu)秀作文范文：秋天
還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。
藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng);透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。
當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動(dòng)得嚇人。