奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過(guò)奧數(shù)對(duì)思維和邏輯進(jìn)行鍛煉，對(duì)學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W些。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
初中奧數(shù)基礎(chǔ)的應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)篇一
1、甲、乙兩地相距56千米，汽車行完全程要1.4小時(shí)，樂(lè)樂(lè)步行全程要14小時(shí)。樂(lè)樂(lè)由甲地出發(fā)，步行3.6小時(shí)后改乘汽車，他到達(dá)乙地共要幾小時(shí)？
2、甲、乙兩城相距340千米，一輛小轎車從甲城開(kāi)往乙城，每小時(shí)行52千米，1小時(shí)后，一輛中巴車從乙城開(kāi)往甲城，每小時(shí)行44千米。小轎車開(kāi)出幾小時(shí)后與中巴車相遇？
3、甲、乙兩人同時(shí)從兩地相對(duì)出發(fā)，甲騎自行車每小時(shí)行15千米，乙騎摩托車每小時(shí)行34千米，甲在離出發(fā)地37.5千米處與乙相遇。兩地相距多少千米？
4、甲、乙兩車同時(shí)從兩地相向而行，甲每小時(shí)行83千米；乙每小時(shí)行95千米，兩車在距中點(diǎn)24千米處相遇。求兩地間的距離。
5、兩列火車相對(duì)行駛，在兩地的中點(diǎn)相遇，甲車每小時(shí)行駛76千米，相遇時(shí)行了5小時(shí)。乙車每小時(shí)行駛95千米，乙車比甲車遲出發(fā)了幾小時(shí)？
6、甲、乙二人同一天從北京出發(fā)騎車到廣州。甲每天行進(jìn)100千米，乙第一天行進(jìn)70千米，以后每天比前一天多行3干米。乙在出發(fā)后第多少天追上甲？
初中奧數(shù)基礎(chǔ)的應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)篇二
1、為創(chuàng)建海華公司，張、王、李三人分別投資100萬(wàn)元、120萬(wàn)元和80萬(wàn)元。在他們?nèi)说墓餐ο?，到年末，公司共盈?0萬(wàn)元，你認(rèn)為該如何合理分配這筆錢，每人分別得多少？
2、甲乙兩地相距360千米，一輛汽汽車從甲地到乙地計(jì)劃7小時(shí)行完全程，汽汽車的速度如下表，問(wèn)能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)行完全程？（計(jì)算后簡(jiǎn)要說(shuō)明）
3、在比例尺是的地圖上，量得甲乙兩地的距離為4.5厘米，如果一輛客汽車和貨汽車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。已知客汽車每小時(shí)行65千米，那么這輛貨汽車每小時(shí)行多少千米？
4、在比例尺是1:3000000的地圖上，量得A、B兩城之間的距離是2.4厘米。在A、B兩城之間有一中途?？空綜，A、B兩城到C站的距離比是7：5，一輛汽汽車從B城到C站共用了0.6小時(shí),求這輛汽汽車的速度。
5、甲乙兩人分別從相距255千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，已知甲乙速度比為10：7，兩人相遇時(shí)各行了多少千米？
初中奧數(shù)基礎(chǔ)的應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)篇三
1.在一幅比例尺是1：3000000的地圖上，甲乙兩地的距離是7.5厘米，甲乙兩地的實(shí)際距離是多少千米
2.英華小學(xué)有一塊長(zhǎng)120米、寬80米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，畫(huà)在比例尺為1：4000的平面圖上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多少厘米？
3.一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫(huà)在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。
4.某建筑工地挖一個(gè)長(zhǎng)方形的地基，把它畫(huà)在比例尺是1：2000的平面圖上，長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，這塊地基的面積是多少？
5.在比例尺是1：2500000的地圖上，量得甲乙兩城之間的距離是7.2厘米。一輛汽車從甲城到乙城，每小時(shí)行80千米，需要多少小時(shí)？