小學二年級暑假日記(六篇)

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小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄,它既能豐富學生的詞匯,積累作文素材,又能增強寫作能力,培養(yǎng)學生對生活的觀察力,更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助,同時,讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非,提高認識。以下是整理的《小學二年級暑假日記(六篇)》,希望幫助到您。
    小學二年級暑假日記篇一
    星期六我去上海學鋼琴了,這次和我們一起去上海的還有雙胞胎姐姐一家。我第碰到雙胞胎,雙胞胎姐姐長得可真像啊。一路上我們說說笑笑,一會兒詞語接龍、一會兒猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、一會兒唱歌表演、一會兒大家吃吃零食,高興極了,我們一點也不覺得累。
    到了上海,吃過午飯,因為我要上課,所以我和爸爸先在賓館休息。他們就去錦江樂園游玩了?;丶业穆飞?,我們還去了我爸爸的戰(zhàn)友家里吃晚飯,那里是葡萄基地,我們摘了滿滿兩箱葡萄。
    回到家已經(jīng)是晚上十一點了。今天過得真開心啊!
    小學二年級暑假日記篇二
    暑假的一天,我做完作業(yè)沒事干,想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。
    主意一定,馬上行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。
    雖然我的脖子都酸了,但我望著被我擦干凈的玻璃,心里別提有多高興了!
    小學二年級暑假日記篇三
    我的暑假安排:
    1、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完,按時完成老師布置的作業(yè)。
    2、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。
    3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。
    4、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。
    5、每天早睡早起,早晨鍛煉。
    6、堅持練字,把字練到好。
    這個漫長的暑假,是我們放松的一個假期,學如逆水行舟,不進則退。制定的計劃,必須遵守。
    小學二年級暑假日記篇四
    我的暑假是快樂的,也是多彩的。我不僅完成了作業(yè),學習了踢足球,還學習吹葫蘆絲??勺屛铱鞓返氖俏液桶职忠黄鸬浇纪忉烎~。
    我們來到小河邊。我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去,我便坐下來盯著魚浮??墒沁^了好久,魚浮卻一動不動。我不由得暗暗發(fā)急,爸爸笑著對我說:“不能著急,要有耐心?!?BR>    不一會兒,果不其然,只見魚浮猛地向下一沉,我立刻拉起魚竿,哈哈,一條小魚上鉤了。
    我盼望著下一個更快樂的暑假。
    小學二年級暑假日記篇五
    這個暑假是我的第二個暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動安排的豐富多彩。
    在元武道館,教練每天帶領我們練習跆拳道,暑假快結束時,我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。
    在圍棋館,我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當?shù)搅恕芭砰L”。我還教會了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是,爺爺在部隊里曾經(jīng)是團長,還下不過我這個“排長”。
    媽媽帶我去書店買書時,我看見警察叔叔指揮交通很辛苦,就送了幾瓶“紅?!憋嬃纤麄兒取?BR>    這個暑假我過得真快樂!
    小學二年級暑假日記篇六
    歡樂的暑假結束了,在暑假的生活中,我有著許許多多精彩和具有回憶性的故事。
    暑假里,我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。我們先到龍虎山,看到山上有許許多多的猴子。那里的猴子很聰明,你把吃的東西放在口袋里,它們也知道。如果你伸開手說沒有,它們就會走開。
    那里的猴王一邊眼睛瞎了。那里有的猴子還會游泳。游完龍虎山,我們就向德天瀑布進發(fā)了。
    我們到了德天瀑布,那里的聲音很大,瀑布從山上直瀉下來,像白色的珠簾,我們走了很久才走到頂,我們還在那里買了很多東西。我很開心!