習(xí)慣，體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。好的習(xí)慣可以使人受益終生?！逗昧?xí)慣這樣煉成的初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】好習(xí)慣這樣煉成的初中作文600字
有一個(gè)哲學(xué)家說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣，愛運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習(xí)慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。后，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去?！绷己玫牧?xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí)，健康成長。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂乎!
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個(gè)禮拜，我連基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對(duì)我說：“萬事開頭難，堅(jiān)持，才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì)，吹一會(huì)，琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來越動(dòng)聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽蚁胝f，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然。
與其說態(tài)度決定人生，不如說好習(xí)慣造就好人生。
【篇二】好習(xí)慣這樣煉成的初中作文600字
習(xí)慣雖小，卻具有締造未來，改變命運(yùn)的力量。好習(xí)慣，能讓人受益終身。
俄國作家列夫﹒托爾斯泰，一生堅(jiān)持記日記的好習(xí)慣。日常生活中一件偶然聽聞的趣事，有意義的談話，一個(gè)留心到的社會(huì)現(xiàn)象，托爾斯泰在睡前都將其加以記錄。他把寫日記當(dāng)成日常的“小練筆”，并在在每則日志后都附上自己的感想和見解。記日記的好習(xí)慣，使托爾斯泰的寫作能力得到大幅提高。而日志中豐富多彩的內(nèi)容，更是成為了托爾斯泰寶貴的創(chuàng)作素材。憑借著從日記本中修煉出的深厚的功底，托爾斯泰得以創(chuàng)作出一部部膾炙人口的巨著，獲得驕人的成就。
好習(xí)慣能帶給人成功。記日記的習(xí)慣，在不知不覺中賦予了托爾斯泰深邃的思想：日常生活中的積累，奠定了其文學(xué)作品的高度和深度，一個(gè)好習(xí)慣，締造了《安娜﹒卡列寧娜》，締造了《復(fù)活》，成就了一位文壇巨匠。
美國的“石油大王”洛克菲勒，一生堅(jiān)持記賬的好習(xí)慣。洛克菲勒以做生意的嚴(yán)謹(jǐn)和精細(xì)著稱，很難想象，一位家財(cái)萬貫的金融家竟然對(duì)三分錢的郵票，十分錢的咖啡也能做到勤加記錄。一沓厚厚的賬本，記錄了每一筆財(cái)產(chǎn)的去向。憑借一本賬，洛克菲勒能始終對(duì)自己的收支有著清晰的了解，得以制定出合理的理財(cái)計(jì)劃。一個(gè)好習(xí)慣，使他的事業(yè)得以長盛不衰。
好習(xí)慣使人的事業(yè)能得到良好的發(fā)展。洛克菲勒的賬本，就是一部金融界史詩，他引導(dǎo)洛克菲勒永遠(yuǎn)“把錢花在刀刃上”。一個(gè)好習(xí)慣，成就了世界上第一位億萬富翁，成就了盛極一時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)石油公司，成就了輝煌的洛克菲勒財(cái)團(tuán)，成就了一個(gè)金融不朽的財(cái)富神話。
習(xí)慣，確實(shí)只是日常生活中的點(diǎn)滴小事。但正因?yàn)榱?xí)慣貫穿一生的際遇，與生活的聯(lián)系如此緊密，它才能在悄無聲息中改變未來的航向，撼動(dòng)既定的命運(yùn)。好習(xí)慣成就精彩，好習(xí)慣開創(chuàng)未來，堅(jiān)持好習(xí)慣，定能使你受益終身!
【篇三】好習(xí)慣這樣煉成的初中作文600字
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們亮的一面!
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
【篇四】好習(xí)慣這樣煉成的初中作文600字
同學(xué)們，你是怎樣度過一天的?你有每天立志讀一本書?認(rèn)真寫好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒有吧。但有些人一定要說，誰說的!我有做!那我再問你，你的生活可以保證沒有父母的幫助?你可以離開媽媽獨(dú)立嗎?怎么樣，無語了吧!不過你也別覺得自己沒用，因?yàn)樵陧n國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書吧。
“良好的習(xí)慣，是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養(yǎng)成很多好習(xí)慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間，阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì)到自己曾經(jīng)的不應(yīng)該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開始自己培養(yǎng)好習(xí)慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規(guī)矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。
在這本書中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀察，在通往成功的道路上，有良好的習(xí)慣是必不可少的，讀書，寫字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習(xí)慣，比如說，你每天早上六點(diǎn)起床，都會(huì)自覺醒來，這就是人們說的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說“習(xí)慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習(xí)慣終身受益。
讓我們都做一個(gè)有好習(xí)慣的人!