語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題（3篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
mǔ jī qīnɡ cǎo fànɡ xué zhōnɡ jiān
________________________________
huā duǒ bái cài xué wèn chūn tiān
________________________________
二、連字成詞。
爭(zhēng) 叫 枝 樹 油 高
聲 頭 論 興 苗 菜
三、詞語接龍。
葉——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
春——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
學(xué)——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
空——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
四、比一比，在組詞。
母（ ） 田（ ） 學(xué)（ ） 問（ ）
每（ ） 苗（ ） 字（ ） 間（ ）
五、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1、這朵花真美呀（ ）
2、星期天（ ）我和妹妹一起去公園玩（ ）
3、燕子飛到哪兒去了（ ）
4、爸爸是一名工人（ ）
六、照樣子，寫句子。
1、春雨像春姑娘紡出的線。
像 __________________________________________
2、春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了。
更 __________________________________________
3、小鴨子和小白兔在河邊一起做游戲。
一起 ________________________________________
七、我會(huì)選。
片 、只 、朵、 聲、 個(gè)、 塊
一（ ）小鳥 一（ ）紅花 一（ ）草地
一（ ）樹葉 一（ ）問題 一（ ）鳥叫
八、我會(huì)連。
紅色的 草地 藍(lán)湛湛的 樹木
白色的 桃花 黃乎乎的 天空
黃色的 棉花 碧澄澄的 土地
綠色的 菜花 綠茵茵的 小河
九、我會(huì)填。
1、夜來（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
2、兒童散學(xué)歸（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）放紙鳶。
3、苗（ ）（ ），田（ ）（ ），春（ ）春（ ）綠蒙蒙。
【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。
kèkǔ rènào mǎimài yīfu xiāoxi
bèiké yǎnjīnɡ láodònɡ shuōh(huán)uà zhuānxīn
二、小明找不準(zhǔn)下面各字的讀音，請(qǐng)你幫助他用“—”選擇出正確的讀音。
躍（yuèyüè） 玩（wánwǎn） 清（qīnɡqǐnɡ） 習(xí)（xìxí）
伯（bébó） 女（nǔnǚ） 樣（yànɡrànɡ） 粗（cūchū）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
祖（）夜（）綠（）圓（）語（）
海（）讀（）澆（）飽（）怕（）
四、請(qǐng)你給下面多音字的每一個(gè)音，組一個(gè)詞，祝你成功。
ɡènɡ（） ɡān（） lè（）
更 干 樂
ɡēnɡ（） ɡàn（） yuè（）
五、把搭配合適的詞用直線連起來。
一架 花布
一輛 大樹
一艘 電話
一匹 飛機(jī)
一棵 汽車
一部 輪船
六、在（）中填上適當(dāng)?shù)牧吭~。
一（）牛奶 一（）鉛筆 一（）面包
一（）尺子 一（）香腸 一（）鮮花
七、你一定會(huì)寫出下列反義詞。
粗心— 敵人— 對(duì)— 好—
進(jìn)— 遠(yuǎn)— 里— 黑—
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。
HBZYWTVL
______________________________________
二、讀一讀，寫一寫。
zuòwèi sōnɡbǎi shēnbiān értónɡ
kànjiàn huǒbàn ɡuóɡē zhílì
三、比一比，為它們組個(gè)詞吧！
體（）災(zāi)（）坐（）立（）
休（）實(shí)（）座（）位（）
四、照樣子給字加偏旁，組成新的字并組詞。
例：工（紅）（紅色）
日（）（）不（）（）也（）（）直（）（）可（）（）
五、給字的正確讀音打上“√”。
送陽(yáng)光（sònɡshònɡ） 草叢（cónɡchónɡ）
綠葉（lǜlù） 首都（dōudū）
六、我能寫出反義詞。
前進(jìn)—— 白—— 舒服—— 上——
容易—— 哭—— 特殊—— 入——
七、看誰選得又快又準(zhǔn)。
她、他、它
1、（）是我媽媽的朋友王阿姨。
2、（）是一只潔白的小綿羊。
3、（）是我家鄰居李爺爺。
八、選擇表示動(dòng)作的詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①游②跳③蕩④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下
（）泳 ?。ǎ┣锴А 。ǎ┟圆亍 。ǎ┕珗@ ?。ǎ┢濉 。ǎ├K ?。ǎ┣颉 。ǎ┎?BR> 九、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、圓圓的月亮像（）。
2、（）真（）。
3、小松鼠每天都（）。
4、我愛（）。
5、（）是（）的家。
十、按課文內(nèi)容填空。
1、（）顫抖的時(shí)候，我們知道（）走過來了。
2、（）散學(xué)歸來（），忙趁（）放紙鳶。
3、牧童騎（），（）振林樾。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、看拼音，寫詞語。
mǔ jī qīnɡ cǎo fànɡ xué zhōnɡ jiān
________________________________
huā duǒ bái cài xué wèn chūn tiān
________________________________
二、連字成詞。
爭(zhēng) 叫 枝 樹 油 高
聲 頭 論 興 苗 菜
三、詞語接龍。
葉——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
春——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
學(xué)——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
空——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
四、比一比，在組詞。
母（ ） 田（ ） 學(xué)（ ） 問（ ）
每（ ） 苗（ ） 字（ ） 間（ ）
五、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1、這朵花真美呀（ ）
2、星期天（ ）我和妹妹一起去公園玩（ ）
3、燕子飛到哪兒去了（ ）
4、爸爸是一名工人（ ）
六、照樣子，寫句子。
1、春雨像春姑娘紡出的線。
像 __________________________________________
2、春雨聽了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了。
更 __________________________________________
3、小鴨子和小白兔在河邊一起做游戲。
一起 ________________________________________
七、我會(huì)選。
片 、只 、朵、 聲、 個(gè)、 塊
一（ ）小鳥 一（ ）紅花 一（ ）草地
一（ ）樹葉 一（ ）問題 一（ ）鳥叫
八、我會(huì)連。
紅色的 草地 藍(lán)湛湛的 樹木
白色的 桃花 黃乎乎的 天空
黃色的 棉花 碧澄澄的 土地
綠色的 菜花 綠茵茵的 小河
九、我會(huì)填。
1、夜來（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
2、兒童散學(xué)歸（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）放紙鳶。
3、苗（ ）（ ），田（ ）（ ），春（ ）春（ ）綠蒙蒙。
【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。
kèkǔ rènào mǎimài yīfu xiāoxi
bèiké yǎnjīnɡ láodònɡ shuōh(huán)uà zhuānxīn
二、小明找不準(zhǔn)下面各字的讀音，請(qǐng)你幫助他用“—”選擇出正確的讀音。
躍（yuèyüè） 玩（wánwǎn） 清（qīnɡqǐnɡ） 習(xí)（xìxí）
伯（bébó） 女（nǔnǚ） 樣（yànɡrànɡ） 粗（cūchū）
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
祖（）夜（）綠（）圓（）語（）
海（）讀（）澆（）飽（）怕（）
四、請(qǐng)你給下面多音字的每一個(gè)音，組一個(gè)詞，祝你成功。
ɡènɡ（） ɡān（） lè（）
更 干 樂
ɡēnɡ（） ɡàn（） yuè（）
五、把搭配合適的詞用直線連起來。
一架 花布
一輛 大樹
一艘 電話
一匹 飛機(jī)
一棵 汽車
一部 輪船
六、在（）中填上適當(dāng)?shù)牧吭~。
一（）牛奶 一（）鉛筆 一（）面包
一（）尺子 一（）香腸 一（）鮮花
七、你一定會(huì)寫出下列反義詞。
粗心— 敵人— 對(duì)— 好—
進(jìn)— 遠(yuǎn)— 里— 黑—
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文作業(yè)題
一、請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。
HBZYWTVL
______________________________________
二、讀一讀，寫一寫。
zuòwèi sōnɡbǎi shēnbiān értónɡ
kànjiàn huǒbàn ɡuóɡē zhílì
三、比一比，為它們組個(gè)詞吧！
體（）災(zāi)（）坐（）立（）
休（）實(shí)（）座（）位（）
四、照樣子給字加偏旁，組成新的字并組詞。
例：工（紅）（紅色）
日（）（）不（）（）也（）（）直（）（）可（）（）
五、給字的正確讀音打上“√”。
送陽(yáng)光（sònɡshònɡ） 草叢（cónɡchónɡ）
綠葉（lǜlù） 首都（dōudū）
六、我能寫出反義詞。
前進(jìn)—— 白—— 舒服—— 上——
容易—— 哭—— 特殊—— 入——
七、看誰選得又快又準(zhǔn)。
她、他、它
1、（）是我媽媽的朋友王阿姨。
2、（）是一只潔白的小綿羊。
3、（）是我家鄰居李爺爺。
八、選擇表示動(dòng)作的詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①游②跳③蕩④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下
（）泳 ?。ǎ┣锴А 。ǎ┟圆亍 。ǎ┕珗@ ?。ǎ┢濉 。ǎ├K ?。ǎ┣颉 。ǎ┎?BR> 九、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、圓圓的月亮像（）。
2、（）真（）。
3、小松鼠每天都（）。
4、我愛（）。
5、（）是（）的家。
十、按課文內(nèi)容填空。
1、（）顫抖的時(shí)候，我們知道（）走過來了。
2、（）散學(xué)歸來（），忙趁（）放紙鳶。
3、牧童騎（），（）振林樾。