《假文盲》是漫畫家華君武先生的作品，辛辣地諷刺了社會(huì)上沒(méi)有公德心、自私自利的人，發(fā)人深省。為大家提供《假文盲六年級(jí)作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】假文盲六年級(jí)作文500字
今天，我看了一幅很有趣的漫畫，漫畫的題目是《假文盲》。
這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮，他們?cè)趺磿?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里，常?？吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，可是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
【篇二】假文盲六年級(jí)作文500字
有一次冬天，寒風(fēng)呼嘯，人們匆匆忙忙趕著回家。在公交車站站口擠滿了人，只有母子上車處沒(méi)有幾個(gè)人。可接下來(lái)的事情就發(fā)生了。
在母子上車處有一對(duì)母子，后來(lái)幾個(gè)大男人把這對(duì)母子擠了出來(lái)，沒(méi)辦法那對(duì)母子只好站在一旁。難道這些大男人是盲人嗎？那大家來(lái)看一下吧。第一個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。第二個(gè)男的他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒?，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，整個(gè)人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開(kāi)，怕看到什么似的。第三個(gè)男的大概是個(gè)教授吧！他戴著一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。第四個(gè)男的像是個(gè)醫(yī)生，他戴著防護(hù)口罩。他穿著大衣和棉鞋，像一個(gè)很愛(ài)護(hù)身體的人。
我真不明白：這些人為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實(shí)又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來(lái)的。
所以我們千萬(wàn)不要像他們學(xué)習(xí)，做這些不文明的事情，我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做對(duì)別人有利的事情。
【篇三】假文盲六年級(jí)作文500字
在你的生活中，有這樣的一些人們嗎？原本是認(rèn)識(shí)字的文化人，可非要裝作是文盲，去占一些不屬于自己的便宜！這群人就被稱為假文盲！而恰好，也有著這樣的一副漫畫，名叫《假文盲》，而這幅漫畫同時(shí)具有著強(qiáng)烈的諷刺性與幽默性！
這里，牌上寫著母子上車處，這是一個(gè)屬于婦女和兒童上車的專屬通道，可是這里卻站立著幾個(gè)大男人。他們一個(gè)個(gè)都身上穿著軍大衣，看樣子是很有文化的人?？蛇@里是母子上車處，他們沒(méi)有看到嗎？他們有的閉上了雙眼，似乎是不看也不想看牌上的那五個(gè)字，有的將自己的眼睛瞟到了地上，牌子上的那五個(gè)字根本不在有限的視野，好像在說(shuō)：“我看不見(jiàn)！我看不見(jiàn)！”他們的皮鞋一雙雙擦的一塵不染。一旁一位婦女正抱著自己的孩子用疑惑又氣憤的眼神望著他們。他們?yōu)槭裁磿?huì)站在這里呢？這明明是我站的地方！在這樣看來(lái)，那群男人如一只大貓獨(dú)占了不屬于自己的東西，而婦女和孩子則像兩只老鼠，只能看著自己的東西被別人占領(lǐng)！
其實(shí)生活中也出來(lái)都沒(méi)有少過(guò)這樣的人，在擠公交的時(shí)候，有點(diǎn)連年邁的老人都不放過(guò)，和老人擠來(lái)擠去，想先上車搶到位子。有的人并不在老弱病殘之中的一個(gè)，可是卻占這那些帶有橙色圖標(biāo)的特殊位。有一次我看見(jiàn)一個(gè)人做了自己的位置還不夠，自己的包還放一個(gè)位置，他旁邊還有一個(gè)年邁的老人站著，可他絲毫沒(méi)有想把包拿開(kāi)，讓老人坐下的意識(shí)，而且老人手里還提著一大袋東西，我真想好好教育教育那個(gè)人，真是太不像話了！
禮讓，是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，有些不屬于要我們的東西就不要橫行霸道地去搶占了！有時(shí)候，我們不應(yīng)該只想著，只要自己好就行了。別人無(wú)想！多想想別人！
希望世上再也不要有像假文盲那樣的人了！
【篇四】假文盲六年級(jí)作文500字
在這幅漫畫中，公交站臺(tái)的一側(cè)，四個(gè)男人站在那幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”的地方，而抱著一個(gè)孩子的婦女則被擠在了一旁。
四個(gè)男人有三個(gè)都穿著軍大衣，還有一個(gè)人的穿著也一點(diǎn)兒不差，其中兩個(gè)還帶著軍帽。皮鞋擦得锃亮锃亮的，像軍人樣的站姿。渾身上下甚至從頭頂?shù)侥_趾尖，沒(méi)有一處地方不散發(fā)著文質(zhì)彬彬的氣息，看起來(lái)個(gè)個(gè)都是“知識(shí)分子”你說(shuō)，知識(shí)分子會(huì)不認(rèn)識(shí)區(qū)區(qū)“母子上車處”這五個(gè)字嗎？就算不是知識(shí)分子，這么簡(jiǎn)單幾個(gè)字總該認(rèn)識(shí)的吧？
再來(lái)看看這幾個(gè)人的德行。第一個(gè)人眼睛平視前方，像什么都沒(méi)有瞧見(jiàn)似的；第二個(gè)人緊閉著眼，好像在裝潢做事閉目養(yǎng)神，但是他的眼睛和心都自動(dòng)屏蔽了那幾個(gè)大字；第三個(gè)人眼睛斜著往地上瞟，又是故意避開(kāi)了那幾個(gè)大字，不去看它；而第四個(gè)人則最直接，兩眼直勾勾地望著“母子上車處”那幾個(gè)字，還是站在了自己不該站的地方，扮演了一個(gè)“睜眼瞎”。他們的德行與他們的外貌完全不相符?。∵@幾個(gè)人，一眼看上去就認(rèn)得出是幾個(gè)“假文盲”。他們?cè)镜溶嚨牡胤揭欢ㄈ硕喽謸頂D，才會(huì)跑到這個(gè)地方來(lái)干這樣沒(méi)有素質(zhì)的事吧？有知識(shí)有文化的人，大多都是有素質(zhì)的，該在哪兒等車就在哪兒等車，絕不會(huì)干出這樣的事兒來(lái)。如果這幾個(gè)人要是真的沒(méi)有文化的話，那就不要把自己打扮成這副模樣，也不要將自己佯裝成有知識(shí)的人，會(huì)讓人“另眼相看”的。
我真想對(duì)這四個(gè)假文盲說(shuō)：要裝文盲好歹裝得像一點(diǎn)，不要穿成這么一副樣子還來(lái)充當(dāng)“睜眼瞎”，就不怕別人識(shí)破了嗎？但無(wú)論是誰(shuí)，我都不希望有人干出個(gè)這么沒(méi)有道德的事。人家設(shè)立這個(gè)站牌是為了什么？是為了讓牛高馬大的男人來(lái)上車的嗎？是為了方便母子?。D女和孩子其實(shí)都是社會(huì)上的弱勢(shì)，雖然有“婦女撐起半邊天”這個(gè)說(shuō)法，但是，婦女和孩子與身強(qiáng)力壯的男人比起來(lái)，顯得是那么的嬌小、軟弱。媽媽抱著孩子，在嘈雜而又擁擠的人群中擠來(lái)碰去，當(dāng)然是不方便的，而“母子上車處”就是方便他們的一個(gè)特權(quán)，表明了是讓母子用的，不是讓別人來(lái)占用的。
這樣的假文盲遍地都是，一抓就是一大把。公交車上的廣播里一遍又一遍地說(shuō)著讓有需要的人坐下，自己還是在那兒坐著紋絲不動(dòng)。難道這些假文盲不光眼睛快“瞎”了，耳朵也不好使了嗎？
看著這一幅諷刺性的漫畫，越看越覺(jué)得刺眼……
【篇五】假文盲六年級(jí)作文500字
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在上車處?？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué)，一邊卻無(wú)奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見(jiàn)到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請(qǐng)先讓位。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車，只見(jiàn)她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)?？绍囎由系娜藚s熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候，我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂(lè)就屬于自己，他有沒(méi)想過(guò)別人的感受??！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會(huì)痛苦嗎？
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！