對于幼兒來說，閱讀的口味還沒固定，對于好看的故事來者不拒。家長如果多給他們講一些益智的故事，有利于他們的智力發(fā)展，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】風(fēng)趣的寶寶益智故事文字版
一只小白羊和一只小黑羊都住在河邊，小白羊住在小河?xùn)|邊，小黑羊住在小河西邊。
這條河不寬，但很深，河上架著獨木橋，只能走一個人。
小白羊的姥姥家住在河西邊。小白羊常過獨木橋去看姥姥，姥姥總是準(zhǔn)備很多鮮嫩的青草給他吃。
而小黑羊的爺爺家住在河?xùn)|邊。小黑羊也常走過獨木橋去看爺爺，爺爺也會準(zhǔn)備很多鮮姨的青草，在家等著小黑羊來吃。
有一天，天氣很好，小白羊想過橋去看姥姥，于是就走上獨木橋，向小河西邊走去。
這時候，小黑羊也要過橋去看爺爺。走著走著，他們就在橋中間相遇了。小白羊走不過去，小黑羊也走不過來。
小白羊把頭一抬，對小黑羊說：“退回去，快給我退回去!你知道嗎，我要過橋看我姥姥呢!”
小黑羊一聽，也把頭一抬說：“你退回去!你看姥姥有什么要緊，我還要過橋看我爺爺呢!”
小白羊生氣地瞪著眼說：“你憑什么要我退回去?是我先上橋的!你應(yīng)該退回去!”
小黑羊也蹬著蹄子大聲說：“是我先上橋的，你才應(yīng)該退回去!”
說著說著，他們就吵了起來。越吵越兇，誰都不肯讓步。
小白羊見小黑羊不肯讓步，心里急著去姥姥家，便大發(fā)脾氣，要讓小黑羊嘗嘗教訓(xùn)。他低下頭，把兩只角對著小黑羊沖過去。
小黑羊見小白羊沖過來，也低下頭，把兩只角對著小白羊沖過去。他們頭對頭、角對角地打起架來。
獨木橋本來就很窄，站都站不穩(wěn)，哪是他們打架的地方呀!他們使盡全力地爭斗著，非要拼個你死我活才肯罷休，弄得獨木橋直發(fā)顫。最后，他們都掉進(jìn)了深深的河里。
【篇二】風(fēng)趣的寶寶益智故事文字版
小奶牛洛洛住在奶場里。飼養(yǎng)員每天把草堆在她面前，希望她多吃點草，早點產(chǎn)奶。
“我不吃這里的草!”洛洛對著飼養(yǎng)員生氣。
“你要吃哪里的草?”飼養(yǎng)員很和氣地問她。
“我要吃山上長著的草。”
“好吧!我?guī)闳??！甭迓甯曫B(yǎng)員來到一個山坡上。
今天是個好天氣，陽光很燦爛。洛洛餓了，大口大口吃著嫩嫩的草。飼養(yǎng)員坐在大樹下吹笛子，要等洛洛吃個飽。
可是，洛洛一直跑來跑去，低著頭，好像在找東西。飼養(yǎng)員輕手輕腳，躲在她的后面。
聽見洛洛說：“風(fēng)吹過，搖一搖，運動過的草兒，力量大?！卑琛?。
吃完了，換了一個地方，她又說：“陽光照過，閃閃亮、溫暖的草兒，噴噴香。”啊嗚、啊嗚。
原來，洛洛是這樣跑來跑去挑著草吃啊。飼養(yǎng)員躺在山坡上想，這是一頭很有意思的奶牛，就讓洛洛自己快樂地吃吧。
一只蝴蝶飛來，看見了洛洛說：“小奶牛，你跑來跑去的樣子很可愛，和別的牛不一樣。”
洛洛高興極了，想了想說：“我是和別的牛不一樣。我會用尾巴畫圓圈，你來鉆?！?BR> 甩尾巴、甩尾巴，蝴蝶圍著尾巴飛著鉆。
玩累了，洛洛低頭吃了很多草，味道特別好!她對蝴蝶說：“你也來吃一點吧!”
“我從來不吃這個東西?！?BR> “請你聞聞，青香味。”洛洛張著大嘴對蝴蝶哈氣，呀喲!一大口氣把蝴蝶吹跑了。
“你是不是討厭我，才故意這樣吹跑我?”蝴蝶生氣了。
“不是，不是!要不你再看看我和別的牛有什么地方不一樣?！?BR> “還有不一樣的地方?”
嗯!不一樣的地方，不一樣的地方……洛洛心里頭使勁地想?！皩α?我、會、產(chǎn)、奶?！?BR> 蝴蝶從沒有看見過牛產(chǎn)奶，當(dāng)然很希望看。
“我要產(chǎn)奶，我要產(chǎn)奶!”飼養(yǎng)員聽洛洛高聲喊，著急了，馬上奔回奶場，拿來奶桶。
擠啊擠，今天是洛洛第一次產(chǎn)奶，有點痛?？墒?，有蝴蝶看著，她不好意思叫痛，閉著眼睛抬著頭，故意裝出舒服的樣子，“哞——哞——”
白白的奶，流出來了。蝴蝶說：“洛洛，你真是一頭很特別的牛!”
【篇三】風(fēng)趣的寶寶益智故事文字版
過年了，聽到窗外響起了噼里啪啦的鞭炮聲，菠蘿兔立起長長的耳朵，像個彈簧一樣跳了起來，咽下嘴里的胡蘿卜餡餃子，說了聲“我也要去放鞭炮”，就拿起早就準(zhǔn)備好的鞭炮，像箭一樣飛到屋外。
小靈光緊跟著飛了出去。
笨笨牛、溜溜猴他們早就在小區(qū)里放起鞭炮來了。
菠蘿兔也和大家開開心心地放了起來。
放過鞭炮，菠蘿兔回到家，心想，今天玩得太開心了，我得把這件事記下來，想到這，他拿出日記本，寫起了作文。
放鞭炮
“噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)來到了。在春節(jié)，放鞭炮便是必不可少的一個習(xí)俗，這便成了我們小孩子的樂趣。
除夕晚上，家家戶戶的孩子們都跑了出來，看著手里的鞭炮，比誰的鞭炮更有特色，誰帶得更多，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。剛上學(xué)的孩子們放起了“噴炮”，再大一些的孩子放起了最近流行的臭氣彈，而有的孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。我放的煙花就像一條盤旋而上的火龍，火光映照著我們的笑臉，好像在和我們一同歡慶新的一年的到來。
放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂，擁有了一份更美好的回憶!
菠蘿兔寫完作文，把作文遞給作文精靈小靈光，“請多指教。”
小靈光用魔棒在作文上一掃，就出現(xiàn)了一面大大的魔墻，作文已經(jīng)映在墻上了。看過墻上的作文，小靈光微笑著對菠蘿兔說：“你的作文中，沒有寫好細(xì)節(jié)，因此顯得干巴無味?！?BR> “細(xì)節(jié)描寫?”菠蘿兔皺起眉頭。
小靈光微笑著說：“對呀，在作文中，尤其是寫事作文中，離不開細(xì)節(jié)描寫。比如在這篇作文里，你的主題是放鞭炮，那么你應(yīng)該重點寫寫你放鞭炮時看到了什么，聽到了什么，聞到了什么，做了什么，想了什么，加強(qiáng)動作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，這樣作文才能更生動、更形象，更具體啊!”
小靈光說著，在魔墻上寫下這樣一段文字：
一看見丈夫瞪著金子的眼光，葛朗臺太太便叫起來：“上帝呀，救救我們!”老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。
“你知道這段話里面都有什么細(xì)節(jié)描寫嗎?”小靈光笑著問。
“我想，有神態(tài)描寫，有語言描寫，有動作描寫，還有比喻這種修辭手法呢!”菠蘿兔說。
小靈光連連點頭，“你說得太對了?！?BR> “我想我知道應(yīng)該怎樣改了!”菠蘿兔說著，拿起筆，修改起作文來。