小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的給小孩子的睡前童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】給小孩子的睡前童話故事：四眼魚兒救黃魚
一條小黃魚在岸邊覓食。游著游著，一條小小的“魚兒”躍入小黃魚的視野。小黃魚加快速度向“小魚兒”游去。就在小黃魚要把“小魚兒”咬入口中的瞬間，忽然，一陣急促的喊聲從身后傳來：“小黃魚，別吃，有危險!”
小黃魚一個轉(zhuǎn)身，隱入附近的水草中。
透過水草的縫隙，小黃魚回望尚未到口的“小魚兒”，當(dāng)小黃魚看到，有一條從水面垂下的細線牽著“小魚兒”時，不覺倒吸一口冷氣。小黃魚早就聽媽媽說過，這種用細線牽著的“小魚兒”是垂釣者設(shè)下的魚餌，一旦咬上，就會有一個鉤子把嘴勾住，被垂釣者勾到岸上，就永遠回不了大海了。
“是誰救了我呢?”小黃魚向四周張望著，尋找他的救命恩人。
“小黃魚，你怎么到海邊來了呢，經(jīng)常有人在這里釣魚，很危險!”一個低低的聲音傳到小黃魚耳中。
循聲望去，一個陌生的面孔出現(xiàn)在小黃魚眼前。
這是一條灰白色的小魚兒，體長在300毫米左右，眼睛的外形與蛙眼有些相似，高高地突出在頭頂上，給人一種怪異的感覺。
“謝謝你救了我!”小黃魚發(fā)現(xiàn)周圍再沒有其他人，斷定這就是他的救命恩人。
“不客氣，都是魚，互相幫助是應(yīng)該的!”
“我怎么稱呼你呢?”小黃魚說，“我還是第一次看到你呢!”
“大家都叫我‘四眼魚’，你也這樣叫我吧!”
“哦，‘四眼魚’!怪不得你能發(fā)現(xiàn)那么細小的危險呢，原來你有四只眼睛呀!”小黃魚羨慕地說，“你是怎么長出四只眼睛來的?”
“其實我們也不是真有四只眼睛。”四眼魚說，“在我們的眼球內(nèi)有一道由上皮細胞構(gòu)成的結(jié)膜通過角膜，同時虹膜又生出兩個凸起從中間橫亙瞳孔，將眼睛分為上下兩個部分，看上去就像是4只獨立的眼睛了。”
“哦，我看看!”小黃魚游到四眼魚身邊，想看個究竟。
“等等!”四眼魚話音剛落，突然縱身躍出水面。落回水中后，把一只小飛蛾推到了小黃魚面前。
“這是——”小黃魚不解地看著四眼魚。
“吃吧，這是飛蛾!”四眼魚說，“我知道你一定餓極了，不然的話，不會冒險到海邊來尋找食物的?！?BR> 吃罷小飛蛾，小黃魚好奇地問：“小飛蛾在空中，你是怎么看到的?”
四眼魚說：“你看，我這四只眼睛一對朝上，一對朝下。朝上的用于水面，有助于看到飛近水面的昆蟲和防止鳥類的襲擊;朝下的可以看到水面下的東西和防止肉食魚類的侵襲。”
“哇，你的眼睛可以同時完成兩項任務(wù)呢!”
“是呀，我們可以用兩只眼睛來搜尋食物，用兩只眼睛作為預(yù)警，防范捕獵者的偷襲!”四眼魚自豪地說，“別說是昆蟲，就是有人在岸上，在200米以外我們就能看到呢?！?BR> “哦，我知道了?！毙↑S魚說，“發(fā)現(xiàn)有人來了，你們就趕快藏起來，所以人就很難捕捉到你們了?？墒俏覀儭闭f到這里，小黃魚的聲音有些哽咽，“我的很多朋友都被人捉走了!”
“是啊，我們大海里的黃魚越來越少了!”四眼魚說，“不過你放心，我會保護你們的?！?BR> “你不怕我們跟你分享食物嗎?”小黃魚說，“大海中的食物就這么多，我們多吃了你就得少吃!”
“沒關(guān)系的!”四眼魚說，“如果大海中的魚兒只剩下了我們四眼魚，即使有再多的食物我們也會感到孤單的，那還有什么意思呢!”
“太好了!”小黃魚高興地說，“那以后你走到哪里我就跟到哪里!”
“好啊!”四眼魚說，“走，我們到海草上捉飛蟲吃去!”
小黃魚和四眼魚一起向靠近岸邊的一處海草叢游去。
【篇二】給小孩子的睡前童話故事：小獼猴救海星
這是一個風(fēng)和日麗的日子。
海面上波光粼粼，海水中各色的魚兒游來游去。趁著光線好，棲息在海底沙地上的海星們開始覓食了。
他們有的躲藏在礁石后面等待螃蟹，有的游到海草叢中窺視海葵，有的則游上海面捕食浮游生物。陽光下，大大小小的海星，就像天上的星星飄落到大海中一般。
一個大大的黃色海星正悄悄地靠近海膽，在海膽發(fā)現(xiàn)了潛在的危險想要逃跑時，大海星猛然用腕上的管足捉住了他。任憑海膽怎么掙扎，大海星只管用自己的身體將海膽緊緊包住，待海膽無力掙扎后，大海星便將胃袋從口中吐出，利用消化酶慢慢地讓海膽溶解。沒過多久，溶解后的海膽便成了大海星的美餐。
與此同時，一只貪玩的小獼猴追逐著一只到林中覓食的鳥兒來到了海邊，直到看著鳥兒混進在海面上上下翻飛的海鷗群中，小獼猴才停下腳步。
放眼望去，小獼猴一下子被眼前的情景驚呆了：“咦，星星怎么掉進海里了?”
“這可不行，被海水打濕了身體，你們就飛不到天上去了!”小獼猴邊說邊向海星走去。
小獼猴的舉動引起了大海星的注意，待問清楚小獼猴的用意后，大海星說：“小獼猴，謝謝你，我們不是天上的星星，我們是生活在大海里的海星!”
“海星，真好聽的名字呀!”小獼猴好奇地問道，“這么說，你們是大海中的星星了?”
“很多人都這么說，不過——”大海星遲疑片刻說，“我們畢竟跟天上的星星不同，天上的星星不需要吃東西，而我們卻是典型的食肉動物。還有，天上的星星看上去都閃爍著白亮的光輝，而我們海星的顏色卻是多樣的?！?BR> 小獼猴指著附近的海星說：“這不都是黃色的海星嗎?”
大海星說：“海星是個大家族，在大海的其他地方，還有紅色、紫色、青色等多種顏色的海星呢!”
“小獼猴，你在哪里?”
就在這時，獼猴媽媽尋找小獼猴的聲音在不遠處響起。
“肯定是出來的時候沒跟媽媽說一聲?！贝蠛Ｐ谴叽傩～J猴說，“快回家吧，媽媽找不到你會擔(dān)心的。以后再出來的時候一定跟媽媽打聲招呼。”
“海星再見!”小獼猴戀戀不舍地告別大海星，向媽媽所在的方向跑去。
【篇三】給小孩子的睡前童話故事：瞧瞧我的勞動工具
山林里，動物王國正在舉行勞動工具展示會。
第一個展示勞動工具的是啄木燕雀。
啄木燕雀叼著一根樹枝飛向大柳樹，把樹枝放在樹杈上后，用他的尖嘴開始敲打柳樹。一會兒，一個小小的洞口出現(xiàn)了。啄木燕雀叼起樹枝，“咔吧”一聲折下一截，把一頭伸進小洞，左捅一下，右捅一下。蟲子被捅的藏不住了，便往外爬，剛在洞口一露頭，就被啄木燕雀一口啄住吞了下去。
啄木燕雀把小樹枝放到樹杈上說：“大家看看，這就是我的勞動工具。有時洞孔太深，我的嘴夠不到蟲子，我就借助樹枝把蟲子撥弄出來!”
“哇，太奇妙了!”動物們齊聲為啄木燕雀的勞動工具叫好。
第二個展示勞動工具的是畫眉鳥。
畫眉鳥飛到一棵楊樹上，他發(fā)現(xiàn)在距離地面一米左右的地方有一只蝸牛，畫眉鳥先用嘴巴對著蝸牛啄了幾下。蝸牛殼安然無恙。畫眉鳥又飛到地上，銜來一塊小石子，用嘴銜著小石子使勁敲擊蝸牛殼。不一會兒，蝸牛殼被敲碎了，畫眉鳥從中取出雪白肥嫩的蝸牛肉吃了下去。
“哇，太奇妙了!”動物們又齊聲為畫眉鳥的勞動工具叫好。
第三個展示勞動工具的是烏鴉。
烏鴉是有備而來，他叼著一段鐵絲，飛到一個游人扔掉的塑料袋旁，用嘴巴將鐵絲的一端彎成鉤子，再把鉤子伸到塑料袋的底部，勾出了游人吃剩的一根雞腿。
動物們都瞪大眼睛看著烏鴉津津有味的啄食雞腿，贊嘆之情溢于言表。
“我也有勞動工具!”這時，一個低低的聲音在附近響起。
循聲望去，大家看到說話的是一只*鼴鼠，奇怪的是這
只鼴鼠的嘴唇前和牙齒后都塞滿了刨木花。
“我的勞動工具是——”*鼴鼠磕磕絆絆地說著。話未說完，畫眉鳥就打斷他的話說：“看你說話不方便，先展示一下你的勞動工具吧!”
*鼴鼠點點頭，用他尖利的牙齒開始掘土挖洞，不一會兒，*鼴鼠便消失在洞穴中。
“上來吧，上來吧!”畫眉鳥對著洞穴喊。
*鼴鼠回到地上，吐出嘴里的刨木花后說：“我們鼴鼠擅長挖洞，不過也很容易‘病從口入’。為了不讓肺部受到感染，我們便在嘴唇前和牙齒后放一些刨木花來充當(dāng)簡單的面罩，以防吸入臟物?！?BR> “看我的!”一旁的黑猩猩沉不住氣了。他折下一根樹枝，手腳并用，除掉樹枝上的小杈和樹葉，眨眼間，樹枝變成了一根一米多長的手杖，黑猩猩拿著手杖來到一處池塘邊，用手杖測試了一下水的深度，在確定可以泅渡之后，他
又把手杖當(dāng)平衡木，成功的游到了池塘對岸。
“噼噼啪啪”的掌聲響起來了。
“噢，噢!”對岸的黑猩猩也激動地舉起雙手為自己歡呼。
“這算什么呀，大家跟我來，瞧瞧我的勞動工具!”一陣低沉的轟鳴聲從不遠處傳來。
動物們不約而同地抬頭一看，原來是黑熊在說話。
黑熊走到一處斷崖下，動物們看到在三米多高的崖壁上有一個碩大的蜂窩，大家都知道黑熊喜歡吃蜂蜜，可這么陡峭的懸崖，他怎么爬上去呢?
就在大家思量黑熊會用什么辦法吃到蜂蜜時，只見黑熊搬起腳下的一塊有黑熊身體一半大的石頭，猛然向崖壁上的蜂窩扔去，可是，石頭太大了，黑熊并沒有把石頭扔多高，只聽“噗”的一聲，石頭掉在地上，差點砸到黑熊的腳。
黑熊不好意思地笑了笑，又舉起一塊較小的石頭扔向蜂窩。這一次，因為黑熊沒有掌握好方向，石頭飛到了黑熊左側(cè)的樹上，差點打中正在樹上觀看黑熊使用工具的烏鴉。
兩次失敗后，黑熊尷尬地搖了搖頭，又尋找新的勞動工具。他左瞧瞧，右看看，不知道選什么做工具才合適。就在這時，一陣此起彼伏的聲音在四周響起：“樹枝，樹枝，樹枝!”
黑熊恍然大悟，他從附近的樹上折下一根兩米多長的樹枝，站在剛才扔過的大石頭上，舉起樹枝，很輕松地把蜂窩捅了下來。
吃罷香甜的蜂蜜，黑熊撓了撓頭說：“我怎么就沒想到用樹枝呢，往日我總是爬到蜂巢附近捅蜂窩，結(jié)果經(jīng)常被蜂子蜇的鼻青眼腫的。沒想到好不容易想出個用石頭打下蜂窩的辦法，卻又鬧出了笑話?！?BR> “這很正常!”黑猩猩說，“我們大家也不是一朝一夕就學(xué)會使用勞動工具的，都是在生活中摸索出來的經(jīng)驗?！?BR> 黑熊贊同地點點頭，他開始琢磨用什么樣的勞動工具能捉到更多的魚兒。
【篇一】給小孩子的睡前童話故事：四眼魚兒救黃魚
一條小黃魚在岸邊覓食。游著游著，一條小小的“魚兒”躍入小黃魚的視野。小黃魚加快速度向“小魚兒”游去。就在小黃魚要把“小魚兒”咬入口中的瞬間，忽然，一陣急促的喊聲從身后傳來：“小黃魚，別吃，有危險!”
小黃魚一個轉(zhuǎn)身，隱入附近的水草中。
透過水草的縫隙，小黃魚回望尚未到口的“小魚兒”，當(dāng)小黃魚看到，有一條從水面垂下的細線牽著“小魚兒”時，不覺倒吸一口冷氣。小黃魚早就聽媽媽說過，這種用細線牽著的“小魚兒”是垂釣者設(shè)下的魚餌，一旦咬上，就會有一個鉤子把嘴勾住，被垂釣者勾到岸上，就永遠回不了大海了。
“是誰救了我呢?”小黃魚向四周張望著，尋找他的救命恩人。
“小黃魚，你怎么到海邊來了呢，經(jīng)常有人在這里釣魚，很危險!”一個低低的聲音傳到小黃魚耳中。
循聲望去，一個陌生的面孔出現(xiàn)在小黃魚眼前。
這是一條灰白色的小魚兒，體長在300毫米左右，眼睛的外形與蛙眼有些相似，高高地突出在頭頂上，給人一種怪異的感覺。
“謝謝你救了我!”小黃魚發(fā)現(xiàn)周圍再沒有其他人，斷定這就是他的救命恩人。
“不客氣，都是魚，互相幫助是應(yīng)該的!”
“我怎么稱呼你呢?”小黃魚說，“我還是第一次看到你呢!”
“大家都叫我‘四眼魚’，你也這樣叫我吧!”
“哦，‘四眼魚’!怪不得你能發(fā)現(xiàn)那么細小的危險呢，原來你有四只眼睛呀!”小黃魚羨慕地說，“你是怎么長出四只眼睛來的?”
“其實我們也不是真有四只眼睛。”四眼魚說，“在我們的眼球內(nèi)有一道由上皮細胞構(gòu)成的結(jié)膜通過角膜，同時虹膜又生出兩個凸起從中間橫亙瞳孔，將眼睛分為上下兩個部分，看上去就像是4只獨立的眼睛了。”
“哦，我看看!”小黃魚游到四眼魚身邊，想看個究竟。
“等等!”四眼魚話音剛落，突然縱身躍出水面。落回水中后，把一只小飛蛾推到了小黃魚面前。
“這是——”小黃魚不解地看著四眼魚。
“吃吧，這是飛蛾!”四眼魚說，“我知道你一定餓極了，不然的話，不會冒險到海邊來尋找食物的?！?BR> 吃罷小飛蛾，小黃魚好奇地問：“小飛蛾在空中，你是怎么看到的?”
四眼魚說：“你看，我這四只眼睛一對朝上，一對朝下。朝上的用于水面，有助于看到飛近水面的昆蟲和防止鳥類的襲擊;朝下的可以看到水面下的東西和防止肉食魚類的侵襲。”
“哇，你的眼睛可以同時完成兩項任務(wù)呢!”
“是呀，我們可以用兩只眼睛來搜尋食物，用兩只眼睛作為預(yù)警，防范捕獵者的偷襲!”四眼魚自豪地說，“別說是昆蟲，就是有人在岸上，在200米以外我們就能看到呢?！?BR> “哦，我知道了?！毙↑S魚說，“發(fā)現(xiàn)有人來了，你們就趕快藏起來，所以人就很難捕捉到你們了?？墒俏覀儭闭f到這里，小黃魚的聲音有些哽咽，“我的很多朋友都被人捉走了!”
“是啊，我們大海里的黃魚越來越少了!”四眼魚說，“不過你放心，我會保護你們的?！?BR> “你不怕我們跟你分享食物嗎?”小黃魚說，“大海中的食物就這么多，我們多吃了你就得少吃!”
“沒關(guān)系的!”四眼魚說，“如果大海中的魚兒只剩下了我們四眼魚，即使有再多的食物我們也會感到孤單的，那還有什么意思呢!”
“太好了!”小黃魚高興地說，“那以后你走到哪里我就跟到哪里!”
“好啊!”四眼魚說，“走，我們到海草上捉飛蟲吃去!”
小黃魚和四眼魚一起向靠近岸邊的一處海草叢游去。
【篇二】給小孩子的睡前童話故事：小獼猴救海星
這是一個風(fēng)和日麗的日子。
海面上波光粼粼，海水中各色的魚兒游來游去。趁著光線好，棲息在海底沙地上的海星們開始覓食了。
他們有的躲藏在礁石后面等待螃蟹，有的游到海草叢中窺視海葵，有的則游上海面捕食浮游生物。陽光下，大大小小的海星，就像天上的星星飄落到大海中一般。
一個大大的黃色海星正悄悄地靠近海膽，在海膽發(fā)現(xiàn)了潛在的危險想要逃跑時，大海星猛然用腕上的管足捉住了他。任憑海膽怎么掙扎，大海星只管用自己的身體將海膽緊緊包住，待海膽無力掙扎后，大海星便將胃袋從口中吐出，利用消化酶慢慢地讓海膽溶解。沒過多久，溶解后的海膽便成了大海星的美餐。
與此同時，一只貪玩的小獼猴追逐著一只到林中覓食的鳥兒來到了海邊，直到看著鳥兒混進在海面上上下翻飛的海鷗群中，小獼猴才停下腳步。
放眼望去，小獼猴一下子被眼前的情景驚呆了：“咦，星星怎么掉進海里了?”
“這可不行，被海水打濕了身體，你們就飛不到天上去了!”小獼猴邊說邊向海星走去。
小獼猴的舉動引起了大海星的注意，待問清楚小獼猴的用意后，大海星說：“小獼猴，謝謝你，我們不是天上的星星，我們是生活在大海里的海星!”
“海星，真好聽的名字呀!”小獼猴好奇地問道，“這么說，你們是大海中的星星了?”
“很多人都這么說，不過——”大海星遲疑片刻說，“我們畢竟跟天上的星星不同，天上的星星不需要吃東西，而我們卻是典型的食肉動物。還有，天上的星星看上去都閃爍著白亮的光輝，而我們海星的顏色卻是多樣的?！?BR> 小獼猴指著附近的海星說：“這不都是黃色的海星嗎?”
大海星說：“海星是個大家族，在大海的其他地方，還有紅色、紫色、青色等多種顏色的海星呢!”
“小獼猴，你在哪里?”
就在這時，獼猴媽媽尋找小獼猴的聲音在不遠處響起。
“肯定是出來的時候沒跟媽媽說一聲?！贝蠛Ｐ谴叽傩～J猴說，“快回家吧，媽媽找不到你會擔(dān)心的。以后再出來的時候一定跟媽媽打聲招呼。”
“海星再見!”小獼猴戀戀不舍地告別大海星，向媽媽所在的方向跑去。
【篇三】給小孩子的睡前童話故事：瞧瞧我的勞動工具
山林里，動物王國正在舉行勞動工具展示會。
第一個展示勞動工具的是啄木燕雀。
啄木燕雀叼著一根樹枝飛向大柳樹，把樹枝放在樹杈上后，用他的尖嘴開始敲打柳樹。一會兒，一個小小的洞口出現(xiàn)了。啄木燕雀叼起樹枝，“咔吧”一聲折下一截，把一頭伸進小洞，左捅一下，右捅一下。蟲子被捅的藏不住了，便往外爬，剛在洞口一露頭，就被啄木燕雀一口啄住吞了下去。
啄木燕雀把小樹枝放到樹杈上說：“大家看看，這就是我的勞動工具。有時洞孔太深，我的嘴夠不到蟲子，我就借助樹枝把蟲子撥弄出來!”
“哇，太奇妙了!”動物們齊聲為啄木燕雀的勞動工具叫好。
第二個展示勞動工具的是畫眉鳥。
畫眉鳥飛到一棵楊樹上，他發(fā)現(xiàn)在距離地面一米左右的地方有一只蝸牛，畫眉鳥先用嘴巴對著蝸牛啄了幾下。蝸牛殼安然無恙。畫眉鳥又飛到地上，銜來一塊小石子，用嘴銜著小石子使勁敲擊蝸牛殼。不一會兒，蝸牛殼被敲碎了，畫眉鳥從中取出雪白肥嫩的蝸牛肉吃了下去。
“哇，太奇妙了!”動物們又齊聲為畫眉鳥的勞動工具叫好。
第三個展示勞動工具的是烏鴉。
烏鴉是有備而來，他叼著一段鐵絲，飛到一個游人扔掉的塑料袋旁，用嘴巴將鐵絲的一端彎成鉤子，再把鉤子伸到塑料袋的底部，勾出了游人吃剩的一根雞腿。
動物們都瞪大眼睛看著烏鴉津津有味的啄食雞腿，贊嘆之情溢于言表。
“我也有勞動工具!”這時，一個低低的聲音在附近響起。
循聲望去，大家看到說話的是一只*鼴鼠，奇怪的是這
只鼴鼠的嘴唇前和牙齒后都塞滿了刨木花。
“我的勞動工具是——”*鼴鼠磕磕絆絆地說著。話未說完，畫眉鳥就打斷他的話說：“看你說話不方便，先展示一下你的勞動工具吧!”
*鼴鼠點點頭，用他尖利的牙齒開始掘土挖洞，不一會兒，*鼴鼠便消失在洞穴中。
“上來吧，上來吧!”畫眉鳥對著洞穴喊。
*鼴鼠回到地上，吐出嘴里的刨木花后說：“我們鼴鼠擅長挖洞，不過也很容易‘病從口入’。為了不讓肺部受到感染，我們便在嘴唇前和牙齒后放一些刨木花來充當(dāng)簡單的面罩，以防吸入臟物?！?BR> “看我的!”一旁的黑猩猩沉不住氣了。他折下一根樹枝，手腳并用，除掉樹枝上的小杈和樹葉，眨眼間，樹枝變成了一根一米多長的手杖，黑猩猩拿著手杖來到一處池塘邊，用手杖測試了一下水的深度，在確定可以泅渡之后，他
又把手杖當(dāng)平衡木，成功的游到了池塘對岸。
“噼噼啪啪”的掌聲響起來了。
“噢，噢!”對岸的黑猩猩也激動地舉起雙手為自己歡呼。
“這算什么呀，大家跟我來，瞧瞧我的勞動工具!”一陣低沉的轟鳴聲從不遠處傳來。
動物們不約而同地抬頭一看，原來是黑熊在說話。
黑熊走到一處斷崖下，動物們看到在三米多高的崖壁上有一個碩大的蜂窩，大家都知道黑熊喜歡吃蜂蜜，可這么陡峭的懸崖，他怎么爬上去呢?
就在大家思量黑熊會用什么辦法吃到蜂蜜時，只見黑熊搬起腳下的一塊有黑熊身體一半大的石頭，猛然向崖壁上的蜂窩扔去，可是，石頭太大了，黑熊并沒有把石頭扔多高，只聽“噗”的一聲，石頭掉在地上，差點砸到黑熊的腳。
黑熊不好意思地笑了笑，又舉起一塊較小的石頭扔向蜂窩。這一次，因為黑熊沒有掌握好方向，石頭飛到了黑熊左側(cè)的樹上，差點打中正在樹上觀看黑熊使用工具的烏鴉。
兩次失敗后，黑熊尷尬地搖了搖頭，又尋找新的勞動工具。他左瞧瞧，右看看，不知道選什么做工具才合適。就在這時，一陣此起彼伏的聲音在四周響起：“樹枝，樹枝，樹枝!”
黑熊恍然大悟，他從附近的樹上折下一根兩米多長的樹枝，站在剛才扔過的大石頭上，舉起樹枝，很輕松地把蜂窩捅了下來。
吃罷香甜的蜂蜜，黑熊撓了撓頭說：“我怎么就沒想到用樹枝呢，往日我總是爬到蜂巢附近捅蜂窩，結(jié)果經(jīng)常被蜂子蜇的鼻青眼腫的。沒想到好不容易想出個用石頭打下蜂窩的辦法，卻又鬧出了笑話?！?BR> “這很正常!”黑猩猩說，“我們大家也不是一朝一夕就學(xué)會使用勞動工具的，都是在生活中摸索出來的經(jīng)驗?！?BR> 黑熊贊同地點點頭，他開始琢磨用什么樣的勞動工具能捉到更多的魚兒。