童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的哄人睡覺的童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡！
哄人睡覺的童話故事文字版篇一：小老鼠種玉米
小老鼠種了不少玉米，天天去除草澆水，可忙哩。
玉米長出了幼苗，螻蛄天天夜里爬出來，偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠好心焦啊。
蛤蟆知道了，自告奮勇地對小老鼠說：“不用急，我來幫你消滅這幫壞蛋!”
小老鼠嫌蛤蟆長得丑，不屑地說：“請離開這兒，我不用你幫忙!”
過了幾天，下了一場大雨，地里硬邦邦的。小老鼠揮著鋤頭，用力松土，累得滿頭大汗。
小蚯蚓知道了，鉆出泥土，對小老鼠說：“別著急，我來幫你松土吧!”
“你幫我松土?”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地說：“你還是鉆到地里去玩吧!”
小老鼠種的玉米，一天比一天干枯、發(fā)黃。好心的蛤蟆和蚯蚓，決定暗中幫忙。蛤蟆趁小老鼠不在，將田里的螻蛄一只一只地吃掉了;蚯蚓不分白天黑夜，在土里鉆來鉆去，翻松土地，還順便給玉米施了一次肥呢。巡夜的貓頭鷹，看到蛤蟆和蚯蚓這樣辛苦，連聲夸獎，說他們是助人為樂的好模范。
秋天，小老鼠種的玉米獲得豐收。他多高興啊!晚上，他一個人坐在院子里啃玉米。
貓頭鷹飛來了，問他：“你知道你的玉米為什么會豐收嗎?”
小老鼠自豪地說：“我靠我辛勤勞動得來的唄!”
貓頭鷹搖搖頭說：“要是沒有蛤蟆、蚯蚓的幫忙，你的玉米，說什么也不會豐收啊。”貓頭鷹把蛤蟆捉螻蛄、蚯蚓幫他松土施肥的事兒說了，小老鼠慚愧得低下了頭。
哄人睡覺的童話故事文字版篇二：刻薄的蜈蚣
在山區(qū)的灌木林里住著一只蝸牛。每天，當見到蜈蚣尋食經(jīng)過這里，它便上前問候。
它們就這樣相識并結為朋友。
蝸牛心地善良，少言寡語，而蜈蚣卻好出風頭，傲慢自負。蜈蚣手腳多，動作快，不管做什么事，日落前準能干完。蜈蚣很看不起自己的朋友，認為它沒有腳，動作遲緩，無論干什么總要一天到晚地忙活。然而蝸牛卻處處讓著蜈蚣，不管蜈蚣托它做什么事，總是盡力相助;找到什么好吃的，也從來都是和朋友一起分享。它倆一個生性乖僻，而另一個卻善于忍讓，因此盡管性情各不相同，但仍能和睦相處。
有一次，集日快到了，蝸牛約蜈蚣一道去游玩，并且建議同蜈蚣比賽，看誰先到集市。蜈蚣一向看不起朋友，聽到這話笑了起來，不過它還是答應了。既是比賽就必然有勝有敗，輸贏總要有個賞罰。
蝸牛說：“誰輸了就得背著贏的人?！?BR> 蜈蚣說：“誰勝了就可以吃敗者的肉?！?BR> 蜈蚣的話如此刻薄，但蝸牛竟樂呵呵地點頭應允了。講定條件，兩個朋友便分手了。
頭天傍晚，蝸牛悄悄爬到一個樵夫的柴垛旁，神不知鬼不覺地鉆進一個竹筒里。次日，天剛蒙蒙亮，樵夫煮好待客用的骨頭肉湯粉兒，挑起柴禾動身了。來到集市，樵夫放下柴擔，蝸牛便鉆出竹筒，不緊不慢地爬到集市的路口，等候著朋友。
蜈蚣輸了，蝸牛按賽前講好的條件要吃蜈蚣的肉。蜈蚣自知理虧，惱羞成怒，沖上去就要揍蝸牛。蝸牛笑了，忙閃到一邊對蜈蚣解說，這不過是開個玩笑罷了，哪能真的吃朋友的肉呢!
蜈蚣將這次失敗視為恥辱，就像添了塊心病似地天天感到難受。它千方百計想捉弄蝸牛，不使蝸牛出個大丑決不罷休。
蜈蚣苦思冥想了不少日子，終于想出一條妙計。它約蝸牛一起去學醫(yī)，蝸牛同意了，它們商量妥當，就較量上了。
在下坡路上，蝸牛將身體縮進殼里，飛快地朝下滾，一直滾到山腳下，這才鉆出殼來，不慌不忙地向山上爬去。就在這時，蜈蚣正沒命地爬著，它覺得自己這次是十拿九穩(wěn)地贏定了，于是早想好了幾句話，準備痛痛快快地挖苦一下行動緩慢的朋友。
猛然間，蜈蚣瞥見蝸牛正像往常一樣不慌不忙地從山下向山上爬來，不由得愣住了。只聽蝸牛說：“我已經(jīng)學成回來啦!”
蜈蚣不信，死乞白賴地非要蝸牛拿藥給它看。蝸牛十分窘迫，只得吐出涎液讓朋友看。不料蜈蚣身不由己地蜷縮起來，怎么也爬不動了，幾只沾上涎液的腳立刻脫落，這時它才驚慌失措，甘愿認輸。
從那以來，不論蜈蚣爬到哪里，只要見到有蝸牛爬過的痕跡便馬上掉頭，另尋他路。看來蜈蚣是害怕蝸牛的涎液的。
如今，若是有誰被蜈蚣咬了，只要將蝸牛捏碎，用蝸牛的肉敷在傷口上，馬上就會好的。
哄人睡覺的童話故事文字版篇三：小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔憂地問道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關。
三天前，昆蟲小學發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞?！?BR> “什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
螞蟻說：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊?！?BR> “可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：“謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了?！?BR> 甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”
“好啊?！毙◎隍颊f，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動聽。
甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。
小蜈蚣沮喪地說：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子?！?BR> 甲蟲們說：“沒關系，沒關系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目?！?BR> 小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。”
“什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。
蜈蚣媽媽說：“我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學們加油鼓勁。
聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務，過得充實而且開心。
小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。
哄人睡覺的童話故事文字版篇一：小老鼠種玉米
小老鼠種了不少玉米，天天去除草澆水，可忙哩。
玉米長出了幼苗，螻蛄天天夜里爬出來，偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠好心焦啊。
蛤蟆知道了，自告奮勇地對小老鼠說：“不用急，我來幫你消滅這幫壞蛋!”
小老鼠嫌蛤蟆長得丑，不屑地說：“請離開這兒，我不用你幫忙!”
過了幾天，下了一場大雨，地里硬邦邦的。小老鼠揮著鋤頭，用力松土，累得滿頭大汗。
小蚯蚓知道了，鉆出泥土，對小老鼠說：“別著急，我來幫你松土吧!”
“你幫我松土?”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地說：“你還是鉆到地里去玩吧!”
小老鼠種的玉米，一天比一天干枯、發(fā)黃。好心的蛤蟆和蚯蚓，決定暗中幫忙。蛤蟆趁小老鼠不在，將田里的螻蛄一只一只地吃掉了;蚯蚓不分白天黑夜，在土里鉆來鉆去，翻松土地，還順便給玉米施了一次肥呢。巡夜的貓頭鷹，看到蛤蟆和蚯蚓這樣辛苦，連聲夸獎，說他們是助人為樂的好模范。
秋天，小老鼠種的玉米獲得豐收。他多高興啊!晚上，他一個人坐在院子里啃玉米。
貓頭鷹飛來了，問他：“你知道你的玉米為什么會豐收嗎?”
小老鼠自豪地說：“我靠我辛勤勞動得來的唄!”
貓頭鷹搖搖頭說：“要是沒有蛤蟆、蚯蚓的幫忙，你的玉米，說什么也不會豐收啊。”貓頭鷹把蛤蟆捉螻蛄、蚯蚓幫他松土施肥的事兒說了，小老鼠慚愧得低下了頭。
哄人睡覺的童話故事文字版篇二：刻薄的蜈蚣
在山區(qū)的灌木林里住著一只蝸牛。每天，當見到蜈蚣尋食經(jīng)過這里，它便上前問候。
它們就這樣相識并結為朋友。
蝸牛心地善良，少言寡語，而蜈蚣卻好出風頭，傲慢自負。蜈蚣手腳多，動作快，不管做什么事，日落前準能干完。蜈蚣很看不起自己的朋友，認為它沒有腳，動作遲緩，無論干什么總要一天到晚地忙活。然而蝸牛卻處處讓著蜈蚣，不管蜈蚣托它做什么事，總是盡力相助;找到什么好吃的，也從來都是和朋友一起分享。它倆一個生性乖僻，而另一個卻善于忍讓，因此盡管性情各不相同，但仍能和睦相處。
有一次，集日快到了，蝸牛約蜈蚣一道去游玩，并且建議同蜈蚣比賽，看誰先到集市。蜈蚣一向看不起朋友，聽到這話笑了起來，不過它還是答應了。既是比賽就必然有勝有敗，輸贏總要有個賞罰。
蝸牛說：“誰輸了就得背著贏的人?！?BR> 蜈蚣說：“誰勝了就可以吃敗者的肉?！?BR> 蜈蚣的話如此刻薄，但蝸牛竟樂呵呵地點頭應允了。講定條件，兩個朋友便分手了。
頭天傍晚，蝸牛悄悄爬到一個樵夫的柴垛旁，神不知鬼不覺地鉆進一個竹筒里。次日，天剛蒙蒙亮，樵夫煮好待客用的骨頭肉湯粉兒，挑起柴禾動身了。來到集市，樵夫放下柴擔，蝸牛便鉆出竹筒，不緊不慢地爬到集市的路口，等候著朋友。
蜈蚣輸了，蝸牛按賽前講好的條件要吃蜈蚣的肉。蜈蚣自知理虧，惱羞成怒，沖上去就要揍蝸牛。蝸牛笑了，忙閃到一邊對蜈蚣解說，這不過是開個玩笑罷了，哪能真的吃朋友的肉呢!
蜈蚣將這次失敗視為恥辱，就像添了塊心病似地天天感到難受。它千方百計想捉弄蝸牛，不使蝸牛出個大丑決不罷休。
蜈蚣苦思冥想了不少日子，終于想出一條妙計。它約蝸牛一起去學醫(yī)，蝸牛同意了，它們商量妥當，就較量上了。
在下坡路上，蝸牛將身體縮進殼里，飛快地朝下滾，一直滾到山腳下，這才鉆出殼來，不慌不忙地向山上爬去。就在這時，蜈蚣正沒命地爬著，它覺得自己這次是十拿九穩(wěn)地贏定了，于是早想好了幾句話，準備痛痛快快地挖苦一下行動緩慢的朋友。
猛然間，蜈蚣瞥見蝸牛正像往常一樣不慌不忙地從山下向山上爬來，不由得愣住了。只聽蝸牛說：“我已經(jīng)學成回來啦!”
蜈蚣不信，死乞白賴地非要蝸牛拿藥給它看。蝸牛十分窘迫，只得吐出涎液讓朋友看。不料蜈蚣身不由己地蜷縮起來，怎么也爬不動了，幾只沾上涎液的腳立刻脫落，這時它才驚慌失措，甘愿認輸。
從那以來，不論蜈蚣爬到哪里，只要見到有蝸牛爬過的痕跡便馬上掉頭，另尋他路。看來蜈蚣是害怕蝸牛的涎液的。
如今，若是有誰被蜈蚣咬了，只要將蝸牛捏碎，用蝸牛的肉敷在傷口上，馬上就會好的。
哄人睡覺的童話故事文字版篇三：小蜈蚣的煩惱
小蜈蚣最近總是心事重重，有時候?qū)χ炜瞻l(fā)呆，有時候又盯著自己的腳出神。小蜈蚣恍恍惚惚的模樣可嚇壞了蜈蚣媽媽。
這天，小蜈蚣放學回家之后又悶悶不樂，蜈蚣媽媽擔憂地問道：“小蜈蚣，有什么事情不開心嗎?”
原來，小蜈蚣的低落情緒跟昆蟲小學將要舉辦的聯(lián)歡晚會有關。
三天前，昆蟲小學發(fā)布消息，說要舉辦一場聯(lián)歡舞會，要求大家準備一個節(jié)目。小伙伴們紛紛響應，熱鬧非凡。
蜻蜓和蝴蝶它們準備表演高空飛舞，蟋蟀表演唱歌，螢火蟲們表演集體舞。小蜈蚣發(fā)愁了，它表演什么好呢?
螞蟻提建議說：“小蜈蚣，你加入我們吧，我們表演靴子舞?！?BR> “什么是靴子舞啊?”小蜈蚣好奇地問。
螞蟻說：“就是穿上漂亮的靴子跳舞啊?！?BR> “可是……”小蜈蚣低頭看自己的腳，自己有那么多腳，穿靴子多費時間啊。他抱歉地說：“謝謝你們的邀請，不過，我還是不參加了?！?BR> 甲蟲也來邀請小蜈蚣，甲蟲說：“小蜈蚣，你和我們一起表演踢毽子的節(jié)目吧。”
“好啊?！毙◎隍颊f，“可是，毽子要怎么踢呢?”
甲蟲們分了兩排面對面地站著，你一腳，我一腳地把毽子踢來踢去。毽子在空中跳著舞，好看極了。
小蜈蚣在旁邊看得高興，“啪啪”地拍起手來。小蜈蚣的手和腳一樣多，它“啪啪”地拍著，聲音很大很動聽。
甲蟲們開心極了，它們問小蜈蚣：“小蜈蚣，你愿意加入我們嗎?”
小蜈蚣點點頭，愉快地加入了甲蟲們踢毽子的隊伍。
毽子從那邊飛起，在空中滑過一個半圓之后，又落了下來。小蜈蚣手忙腳亂地去接，可是沒有接住。一次、兩次、三次……毽子好像專門跟小蜈蚣作對似的，偏偏不落在小蜈蚣的腳邊。小蜈蚣累得滿頭大汗，也沒有接起一個。
小蜈蚣沮喪地說：“甲蟲朋友們，謝謝你們的邀請，我覺得自己不適合踢毽子?！?BR> 甲蟲們說：“沒關系，沒關系，小蜈蚣，祝你盡快找到一個適合自己的節(jié)目?！?BR> 小蜈蚣回到家，看著自己的腳唉聲嘆氣。
蜈蚣媽媽終于知道了事情的來龍去脈，它笑著說：“小蜈蚣，不要灰心，雖然你不適合跳靴子舞，也不適合踢毽子，但是，我們可以做別的事情啊。”
“什么事情呢?”小蜈蚣不知道自己最擅長做什么事情。
蜈蚣媽媽說：“我們長了那么多手，那么多腳，可以做后援啊。我們可以端茶送水，還可以為表演得好的節(jié)目拍手鼓掌。這樣不是很好嗎?”
小蜈蚣想了想，覺得這個主意也不錯，雖然不能上臺表演節(jié)目，但是它可以為辛苦表演節(jié)目的同學們加油鼓勁。
聯(lián)歡會終于到來了，小蜈蚣一會兒給甲蟲們搬凳子，一會兒幫螞蟻們穿靴子，一會兒又為大家表演的節(jié)目鼓掌喝彩。它忙前忙后地為大家服務，過得充實而且開心。
小蜈蚣再也不會煩惱了，因為，它終于找到了自己最擅長做的事情。