游戲是小朋友們喜聞樂見的活動。小學(xué)生在描寫玩游戲的作文時可以寫哪些內(nèi)容呢?為大家提供《小學(xué)生作文有趣的游戲三篇》，歡迎閱讀。
小學(xué)生作文有趣的游戲篇一
今天晚上，我和爸爸出小區(qū)打羽毛球。
打羽毛球的時候，讓我不可思議的是，我竟然一連接到9個球。為了影響我的注意力，爸爸向一個小孩一樣大叫著說：“快看，有月亮”！我對爸爸說的話深信不疑，可是抬頭一看說：“咦，月亮在哪里呀？”我這才回過身來，可是已經(jīng)晚了，羽毛球早已掉在地上了。
還有真的特別好玩：羽毛球?qū)嵲陲w得太遠(yuǎn)了，我沒有把拍子拿住，結(jié)果球給飛了，拍子也飛了。接下來運(yùn)氣可就不那么好了，我連輸了幾個，就這樣，我一會接到一個，一會又接不到了。打了半天，我累得上氣不接下氣，直到我玩得手都麻了，我和爸爸才回家。
在回家的路上，爸爸哼著小調(diào)，一副很高興的樣子。聽著他唱，我也不覺得累了。
小學(xué)生作文有趣的游戲篇二
我們班喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個有趣的游戲我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個“騰”字，先猜出者為獲勝。
游戲開始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開始轉(zhuǎn)圈了，有幾個人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開，想盡一切辦法讓別人露出字來，可是每一個人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見。有一個人非常聰明，看見了其中兩個的字。她便知道那個成語是波瀾壯闊而那兩人分別是壯和闊也就是說她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏了。
緊接著，輪到我這一組，我們開始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢!不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣??！
小學(xué)生作文有趣的游戲篇三
今天是我來到小學(xué)學(xué)習(xí)的第一天，我好激動！
但是作為一個超齡插班生，我好像不能融入我現(xiàn)在的班級一年級三班。在課堂上課的時候，我一個人坐在教室的右邊的后一個座位上，沒有同學(xué)來和我說話，反而都用看怪物的眼神看我，還對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
等到在學(xué)校的操場上體育課的時候，我也只能蹲在操場邊，看著那些比我小、比我矮好多的同學(xué)們在玩老鷹抓小雞和跳皮繩的游戲。
等等，好像有一個小女同學(xué)向我走過來了！
“大個子，你要和我們玩跳皮繩嗎？我們?nèi)瞬粔?，還要一個人站著用腳拉緊皮繩?！?BR> “哦，好的。”我站了起來，跟著她走向另一個手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個老鷹抓小雞的游戲，我想我會是一個很厲害的老鷹。
不過，也算了，至少我交上了兩個新朋友。我覺得，只要能交上朋友的游戲，就應(yīng)該是有趣的游戲，不是嗎？