睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的短篇睡前童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
短篇睡前童話小故事文字版篇一：小貓妹妹找朋友
很久以前，有一只小貓住在森林里，因?yàn)樯掷餂]有別的小動物，小貓感到很孤單。
聽貓媽媽說北邊的大森林里有許多小動物，小貓決定去那兒找朋友。
第二天，小貓開始了她找朋友的旅程，要知道到北邊的大森林還要翻過一座大山呢。
可小貓不怕累，繼續(xù)的走著。走了五天五夜終于到了大森林。
小貓進(jìn)了大森林開始找起朋友來，她一不留神，只聽“撲通”一聲，小貓妹妹就跌進(jìn)了一個(gè)大水坑里。
小貓喊叫道：“救命呀、救命——”
森林里的小兔聽到叫聲，趕忙跑了過來。她看到了小貓掉進(jìn)了大水坑里，又連忙跑了，不一會兒小貓被救了上來，原來小兔是去找小鴨子了。
小鴨子問：“你是誰?為什么要到這兒來?”
小貓說：“我是小貓，是來找朋友的，我們來做好朋友吧!”
小鴨子和小兔子說：“好啊?！?BR> 這時(shí)，狗小弟和馬大姐跑了過來問：“小鴨、小兔她是誰?干嗎要到這兒來?”
小兔搶先說：“她是小貓妹妹，是來找朋友的，我和小鴨已經(jīng)是她的好朋友了，你們也來做她的朋友吧!”
狗小弟和馬大姐異口同聲地說：“好。”
小貓交了四個(gè)朋友可高興了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)在小貓家吃飽喝足地睡著了。
短篇睡前童話小故事文字版篇二：小動物們?nèi)メt(yī)院探望馬老師
動物幼兒園的馬老師生病住院了，小動物們很著急。
它們決定一起去探望馬老師。下課后，小動物們向醫(yī)院走去。
小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢……
小動物們很快來到醫(yī)院，它們圍在馬老師床邊問長問短。
馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……
忽然，馬老師問：“小狐貍伽伽的腿好了嗎?”
“伽伽!”小動物們這才想起了小狐貍伽伽。
小狗說：“它的腿還沒有好，走得很慢，我們就先來了?！?BR> “啊!”馬老師收起了笑容。
小動物們?nèi)豢月暳?，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，一會兒，小豬慚愧地說：“我們應(yīng)該幫助伽伽?！?BR> “對，我們應(yīng)該幫助伽伽!”小兔輕輕地說。
小熊忽地站起來，向門外走去：“我們?nèi)ソ淤べ?”
“對，我們?nèi)ソ淤べ?”小動物們呼啦一下向門口走去。它們走呀走，走了好久，碰見了一顛一顛的小狐貍伽伽。
小狐貍伽伽奇怪地問：“你們怎么回來了?”
“伽伽，我們接你來了!快，我來背你!”小熊在小狐貍伽伽面前蹲下身子。
小羊說：“對不起，伽伽，我們讓你一個(gè)人走了那么久?！?BR> 小動物們紛紛向小狐貍伽伽道歉，伽伽感動得眼淚都流出來
小熊背著小狐貍伽伽向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，小動物們一個(gè)不少，全來了。
馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說：“好，好，你們都是好孩子?！?
短篇睡前童話小故事文字版篇一：小貓妹妹找朋友
很久以前，有一只小貓住在森林里，因?yàn)樯掷餂]有別的小動物，小貓感到很孤單。
聽貓媽媽說北邊的大森林里有許多小動物，小貓決定去那兒找朋友。
第二天，小貓開始了她找朋友的旅程，要知道到北邊的大森林還要翻過一座大山呢。
可小貓不怕累，繼續(xù)的走著。走了五天五夜終于到了大森林。
小貓進(jìn)了大森林開始找起朋友來，她一不留神，只聽“撲通”一聲，小貓妹妹就跌進(jìn)了一個(gè)大水坑里。
小貓喊叫道：“救命呀、救命——”
森林里的小兔聽到叫聲，趕忙跑了過來。她看到了小貓掉進(jìn)了大水坑里，又連忙跑了，不一會兒小貓被救了上來，原來小兔是去找小鴨子了。
小鴨子問：“你是誰?為什么要到這兒來?”
小貓說：“我是小貓，是來找朋友的，我們來做好朋友吧!”
小鴨子和小兔子說：“好啊?！?BR> 這時(shí)，狗小弟和馬大姐跑了過來問：“小鴨、小兔她是誰?干嗎要到這兒來?”
小兔搶先說：“她是小貓妹妹，是來找朋友的，我和小鴨已經(jīng)是她的好朋友了，你們也來做她的朋友吧!”
狗小弟和馬大姐異口同聲地說：“好。”
小貓交了四個(gè)朋友可高興了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)在小貓家吃飽喝足地睡著了。
短篇睡前童話小故事文字版篇二：小動物們?nèi)メt(yī)院探望馬老師
動物幼兒園的馬老師生病住院了，小動物們很著急。
它們決定一起去探望馬老師。下課后，小動物們向醫(yī)院走去。
小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢……
小動物們很快來到醫(yī)院，它們圍在馬老師床邊問長問短。
馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……
忽然，馬老師問：“小狐貍伽伽的腿好了嗎?”
“伽伽!”小動物們這才想起了小狐貍伽伽。
小狗說：“它的腿還沒有好，走得很慢，我們就先來了?！?BR> “啊!”馬老師收起了笑容。
小動物們?nèi)豢月暳?，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，一會兒，小豬慚愧地說：“我們應(yīng)該幫助伽伽?！?BR> “對，我們應(yīng)該幫助伽伽!”小兔輕輕地說。
小熊忽地站起來，向門外走去：“我們?nèi)ソ淤べ?”
“對，我們?nèi)ソ淤べ?”小動物們呼啦一下向門口走去。它們走呀走，走了好久，碰見了一顛一顛的小狐貍伽伽。
小狐貍伽伽奇怪地問：“你們怎么回來了?”
“伽伽，我們接你來了!快，我來背你!”小熊在小狐貍伽伽面前蹲下身子。
小羊說：“對不起，伽伽，我們讓你一個(gè)人走了那么久?！?BR> 小動物們紛紛向小狐貍伽伽道歉，伽伽感動得眼淚都流出來
小熊背著小狐貍伽伽向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，小動物們一個(gè)不少，全來了。
馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說：“好，好，你們都是好孩子?！?