語(yǔ)文是工具學(xué)科，是我們學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，有利于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，若是語(yǔ)文你都不行，別的是學(xué)不通的。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chūnjié
lǜcǎo
liánmánɡ
pénɡyǒu
mǔqīn
dǎsǎo
mínliànɡ
ɡānjìnɡ
sònɡhua
huánɡyè
fànɡxīn
zǒngfēn
二、比一比，再組詞。
蜂（）檢（）城（）溫（）
鋒（）撿（）誠(chéng)（）濕（）
密（）潑（）株（）喝（）
蜜（）撥（）珠（）渴（）
三、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。
一（）風(fēng)
一（）葡萄
一（）清泉
（）的枝葉
清脆的（）
（）的春風(fēng)
名勝（）（）
金碧（）（）
四、按要求寫(xiě)出下列的詞語(yǔ)。
1、寫(xiě)反義詞：
退-（） 慢-（） 沉-（） 稠-（）
傷心-（） 危險(xiǎn)-（） 冷淡-（） 慌張-（）
2、寫(xiě)近義詞：
中心-（） 漂亮-（） 特別-（）
五、讀句子，選擇適當(dāng)?shù)淖?，填在（）里?BR> 藝、意
1、北京舉辦“奧運(yùn)會(huì)”具有十分重大的（）義。
陳丹通學(xué)是我們學(xué)校文（）小組的成員。
慢、漫
3、下了一天的大雨，海水都（）過(guò)了小橋。
4、在大霧的天氣里，汽車(chē)必須要（）。
六、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
宿新市徐公店
籬落蔬蔬一徑深，
（）（）花（）（）成陰。
（）（）急（）（）黃蝶，
七、按課文內(nèi)容填空。
1、日月潭很深，湖水（）。湖中央有個(gè)（），叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像（）南邊像（），叫月潭。人們稱它為（）。
2、媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（）。
八、把下列排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（6分）
（）就把蝦畫(huà)下來(lái)。
（）齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
（）看到蝦在水里游呀游。
（）一天，他放?；貋?lái)。
（）覺(jué)得很有趣。
（）到水塘邊洗手。
九、連一連
明亮的慰問(wèn)
舒適的 燈光
忠實(shí)的 沙發(fā)
節(jié)日的 朋友
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我家住在小山村。山坡上有一片果樹(shù)林，開(kāi)滿了粉紅的桃花，雪白的梨花。山腳下有一座漂亮的新房子，那是我們的學(xué)校。學(xué)校門(mén)前有一條小河。抬眼望去，新修的山間公路彎彎曲曲，伸向遠(yuǎn)方。我愛(ài)我的小山村，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
1、這段話共有（）句話。
2、讀一讀，填一填：
（1）（）的桃花（）的梨花
（2）我們的學(xué)校門(mén)前有。
3、照樣子，你還會(huì)寫(xiě)嗎？
彎彎曲曲
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、口算。
24+30= 8×4= 28-13= 7×9=
5×3= 57-7= 47-20= 60-3=
45+40= 8×9= 9×6= 4×7=
6×9-9= 35-9+9= 8×8-50= 65-15-50=
二、筆算。
47+48= 83-63= 75-58=
35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=
三、想一想，填一填。
1、5+5+5+5+5+5+5=（），寫(xiě)成乘法算式是（），讀作（）。
2、在（）里填上合適的長(zhǎng)度單位。
長(zhǎng)6（）高30（）寬60（）高2（）
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
44+5○50 80○19+61 73-25○40
4、在○里填上“+”、“-”或“×”。
4○4=8 5○3=15 3○3=9
5、（）里大能填幾？
7×（）﹤50 ?。ǎ?﹤56 62﹥（）×7
4×（）﹤31 ?。ǎ?﹤65 35﹥（）×6
三、選擇題。
1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（）個(gè)。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢(qián)，買(mǎi)故事書(shū)花了28元，他大約還剩（）元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫(xiě)成算式（）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱，共要擁抱（）次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計(jì)算。
1、用豎式計(jì)算。
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式計(jì)算。
（1）5個(gè)6相加，積是多少？
（2）9的3倍是多少？
（3）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？
（4）比67多29的數(shù)是多少？
五、用數(shù)學(xué)。
1、麗麗每天寫(xiě)8個(gè)大字，一個(gè)星期能寫(xiě)多少個(gè)大字？
2、我買(mǎi)5支玩具槍和1輛玩具汽車(chē)，一共要多少錢(qián)？
玩具槍9元
玩具汽車(chē)7元
3、三年級(jí)植了8棵樹(shù)，四年級(jí)植的樹(shù)比三年級(jí)多15棵，五年級(jí)植的樹(shù)是三年級(jí)的3倍。
（1）四年級(jí)植了多少棵樹(shù)？
（2）五年級(jí)植了多少棵樹(shù)？
（3）三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹(shù)？
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chūnjié
lǜcǎo
liánmánɡ
pénɡyǒu
mǔqīn
dǎsǎo
mínliànɡ
ɡānjìnɡ
sònɡhua
huánɡyè
fànɡxīn
zǒngfēn
二、比一比，再組詞。
蜂（）檢（）城（）溫（）
鋒（）撿（）誠(chéng)（）濕（）
密（）潑（）株（）喝（）
蜜（）撥（）珠（）渴（）
三、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。
一（）風(fēng)
一（）葡萄
一（）清泉
（）的枝葉
清脆的（）
（）的春風(fēng)
名勝（）（）
金碧（）（）
四、按要求寫(xiě)出下列的詞語(yǔ)。
1、寫(xiě)反義詞：
退-（） 慢-（） 沉-（） 稠-（）
傷心-（） 危險(xiǎn)-（） 冷淡-（） 慌張-（）
2、寫(xiě)近義詞：
中心-（） 漂亮-（） 特別-（）
五、讀句子，選擇適當(dāng)?shù)淖?，填在（）里?BR> 藝、意
1、北京舉辦“奧運(yùn)會(huì)”具有十分重大的（）義。
陳丹通學(xué)是我們學(xué)校文（）小組的成員。
慢、漫
3、下了一天的大雨，海水都（）過(guò)了小橋。
4、在大霧的天氣里，汽車(chē)必須要（）。
六、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
宿新市徐公店
籬落蔬蔬一徑深，
（）（）花（）（）成陰。
（）（）急（）（）黃蝶，
七、按課文內(nèi)容填空。
1、日月潭很深，湖水（）。湖中央有個(gè)（），叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像（）南邊像（），叫月潭。人們稱它為（）。
2、媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（），媽媽的愛(ài)是（）。
八、把下列排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（6分）
（）就把蝦畫(huà)下來(lái)。
（）齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。
（）看到蝦在水里游呀游。
（）一天，他放?；貋?lái)。
（）覺(jué)得很有趣。
（）到水塘邊洗手。
九、連一連
明亮的慰問(wèn)
舒適的 燈光
忠實(shí)的 沙發(fā)
節(jié)日的 朋友
十、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我家住在小山村。山坡上有一片果樹(shù)林，開(kāi)滿了粉紅的桃花，雪白的梨花。山腳下有一座漂亮的新房子，那是我們的學(xué)校。學(xué)校門(mén)前有一條小河。抬眼望去，新修的山間公路彎彎曲曲，伸向遠(yuǎn)方。我愛(ài)我的小山村，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
1、這段話共有（）句話。
2、讀一讀，填一填：
（1）（）的桃花（）的梨花
（2）我們的學(xué)校門(mén)前有。
3、照樣子，你還會(huì)寫(xiě)嗎？
彎彎曲曲
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、口算。
24+30= 8×4= 28-13= 7×9=
5×3= 57-7= 47-20= 60-3=
45+40= 8×9= 9×6= 4×7=
6×9-9= 35-9+9= 8×8-50= 65-15-50=
二、筆算。
47+48= 83-63= 75-58=
35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=
三、想一想，填一填。
1、5+5+5+5+5+5+5=（），寫(xiě)成乘法算式是（），讀作（）。
2、在（）里填上合適的長(zhǎng)度單位。
長(zhǎng)6（）高30（）寬60（）高2（）
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
44+5○50 80○19+61 73-25○40
4、在○里填上“+”、“-”或“×”。
4○4=8 5○3=15 3○3=9
5、（）里大能填幾？
7×（）﹤50 ?。ǎ?﹤56 62﹥（）×7
4×（）﹤31 ?。ǎ?﹤65 35﹥（）×6
三、選擇題。
1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（）個(gè)。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢(qián)，買(mǎi)故事書(shū)花了28元，他大約還剩（）元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫(xiě)成算式（）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱，共要擁抱（）次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計(jì)算。
1、用豎式計(jì)算。
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式計(jì)算。
（1）5個(gè)6相加，積是多少？
（2）9的3倍是多少？
（3）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？
（4）比67多29的數(shù)是多少？
五、用數(shù)學(xué)。
1、麗麗每天寫(xiě)8個(gè)大字，一個(gè)星期能寫(xiě)多少個(gè)大字？
2、我買(mǎi)5支玩具槍和1輛玩具汽車(chē)，一共要多少錢(qián)？
玩具槍9元
玩具汽車(chē)7元
3、三年級(jí)植了8棵樹(shù)，四年級(jí)植的樹(shù)比三年級(jí)多15棵，五年級(jí)植的樹(shù)是三年級(jí)的3倍。
（1）四年級(jí)植了多少棵樹(shù)？
（2）五年級(jí)植了多少棵樹(shù)？
（3）三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹(shù)？