為了發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，社團(tuán)就是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。下面就給大家分享下關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我校成立了書(shū)法社團(tuán)。書(shū)法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組建了我校的書(shū)法興趣小組，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，有興趣的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過(guò)程中難以教學(xué)。書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
【篇二】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，我自己懂得了很多，也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
上半學(xué)期，社團(tuán)部在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，各部門干部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作。在工作中，社團(tuán)部成員嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本部門的本職工作，并且舉辦了一系列豐富大學(xué)生課余生活的趣味活動(dòng)，例如口語(yǔ)講師團(tuán)活動(dòng)，思辨團(tuán)活動(dòng)，“浮生魅影”電影模仿秀，系部舉行的團(tuán)員培訓(xùn)活動(dòng)以及對(duì)圣誕節(jié)活動(dòng)的幕后工作等。在這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中能和其他各部門友好相處，盡其所能，發(fā)揮橋梁作用。社團(tuán)部接下來(lái)的工作，在完成好本部門本職工作的同時(shí)將配合各部門的活動(dòng)開(kāi)展。
在這個(gè)階段，我們舉辦了口語(yǔ)講師團(tuán)活動(dòng)，從之前的活動(dòng)策劃，招新工作以及接下來(lái)的分配工作，大家都積極投入這份工作，為把這份工作做好而努力。在思辨團(tuán)的活動(dòng)中，雖然只是內(nèi)部的小比賽，但是自將思辨團(tuán)成員分成小組之后，大家的積極性也提高了，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)也提高了。在辯論賽前，布置辯題，讓小組成員能夠有足夠的時(shí)間來(lái)找有關(guān)資料，同時(shí)也互相討論，形成一種默契，增強(qiáng)小組凝聚力。在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，很明顯的感覺(jué)到緊張的氣氛，雙方的“火藥味”十分的濃。大家的能力比好，表現(xiàn)也比的出色，進(jìn)步十分大。
在團(tuán)員培訓(xùn)中，大家的意志力和反應(yīng)能力都得到了提高。就好比早鍛煉，大家都必須早起，在各位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在四百米的跑道上灑下堅(jiān)持不懈的汗水。這讓我想起還是干事的自己，害怕極了早鍛煉，跑了兩千米氣喘噓噓的，汗水直流，而且從自己嗓子里喊出的口號(hào)有點(diǎn)低。比較一下我們部門的干事們，自己真的差了一點(diǎn)。很高興的是，大家的努力都沒(méi)有白費(fèi)，終在各部門的評(píng)選中凸顯出來(lái)，成為培訓(xùn)中的佳部門。
在“浮生魅影”電影模仿秀活動(dòng)中，從之前的活動(dòng)策劃以及終的節(jié)目總結(jié)，部門的成員都可以從中很好的鍛煉?；顒?dòng)策劃敲定后，就開(kāi)始布置任務(wù)給干事們，讓她們首先對(duì)活動(dòng)又一個(gè)大體的了解，然后進(jìn)行各班級(jí)的宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)舉行之前，大家都在為活動(dòng)做著充足的準(zhǔn)備，做簽以及小紙片，布置會(huì)場(chǎng)。在活動(dòng)的舉行過(guò)程，大家都能夠保持好正常的秩序以及烘托活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使活動(dòng)的互動(dòng)節(jié)目達(dá)到了此次活動(dòng)的高潮。在場(chǎng)的觀眾都能夠積極參與此次活動(dòng)之中，為這場(chǎng)活動(dòng)增添了一道亮麗的色彩。
這半個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，后希望社團(tuán)部會(huì)能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩。
【篇三】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
英語(yǔ)社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識(shí)，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開(kāi)展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書(shū)法知識(shí)和作文競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)好的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高了英語(yǔ)能力。
【篇一】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我校成立了書(shū)法社團(tuán)。書(shū)法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組建了我校的書(shū)法興趣小組，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng)，有興趣的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過(guò)程中難以教學(xué)。書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
【篇二】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，我自己懂得了很多，也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
上半學(xué)期，社團(tuán)部在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，各部門干部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作。在工作中，社團(tuán)部成員嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本部門的本職工作，并且舉辦了一系列豐富大學(xué)生課余生活的趣味活動(dòng)，例如口語(yǔ)講師團(tuán)活動(dòng)，思辨團(tuán)活動(dòng)，“浮生魅影”電影模仿秀，系部舉行的團(tuán)員培訓(xùn)活動(dòng)以及對(duì)圣誕節(jié)活動(dòng)的幕后工作等。在這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中能和其他各部門友好相處，盡其所能，發(fā)揮橋梁作用。社團(tuán)部接下來(lái)的工作，在完成好本部門本職工作的同時(shí)將配合各部門的活動(dòng)開(kāi)展。
在這個(gè)階段，我們舉辦了口語(yǔ)講師團(tuán)活動(dòng)，從之前的活動(dòng)策劃，招新工作以及接下來(lái)的分配工作，大家都積極投入這份工作，為把這份工作做好而努力。在思辨團(tuán)的活動(dòng)中，雖然只是內(nèi)部的小比賽，但是自將思辨團(tuán)成員分成小組之后，大家的積極性也提高了，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)也提高了。在辯論賽前，布置辯題，讓小組成員能夠有足夠的時(shí)間來(lái)找有關(guān)資料，同時(shí)也互相討論，形成一種默契，增強(qiáng)小組凝聚力。在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，很明顯的感覺(jué)到緊張的氣氛，雙方的“火藥味”十分的濃。大家的能力比好，表現(xiàn)也比的出色，進(jìn)步十分大。
在團(tuán)員培訓(xùn)中，大家的意志力和反應(yīng)能力都得到了提高。就好比早鍛煉，大家都必須早起，在各位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在四百米的跑道上灑下堅(jiān)持不懈的汗水。這讓我想起還是干事的自己，害怕極了早鍛煉，跑了兩千米氣喘噓噓的，汗水直流，而且從自己嗓子里喊出的口號(hào)有點(diǎn)低。比較一下我們部門的干事們，自己真的差了一點(diǎn)。很高興的是，大家的努力都沒(méi)有白費(fèi)，終在各部門的評(píng)選中凸顯出來(lái)，成為培訓(xùn)中的佳部門。
在“浮生魅影”電影模仿秀活動(dòng)中，從之前的活動(dòng)策劃以及終的節(jié)目總結(jié)，部門的成員都可以從中很好的鍛煉?；顒?dòng)策劃敲定后，就開(kāi)始布置任務(wù)給干事們，讓她們首先對(duì)活動(dòng)又一個(gè)大體的了解，然后進(jìn)行各班級(jí)的宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)舉行之前，大家都在為活動(dòng)做著充足的準(zhǔn)備，做簽以及小紙片，布置會(huì)場(chǎng)。在活動(dòng)的舉行過(guò)程，大家都能夠保持好正常的秩序以及烘托活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使活動(dòng)的互動(dòng)節(jié)目達(dá)到了此次活動(dòng)的高潮。在場(chǎng)的觀眾都能夠積極參與此次活動(dòng)之中，為這場(chǎng)活動(dòng)增添了一道亮麗的色彩。
這半個(gè)學(xué)期是豐收的，但同時(shí)是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法出來(lái)，后希望社團(tuán)部會(huì)能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠(yuǎn)，更精彩。
【篇三】關(guān)于校園社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)
英語(yǔ)社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識(shí)，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開(kāi)展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書(shū)法知識(shí)和作文競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)好的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高了英語(yǔ)能力。