幼兒勵(lì)志故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動(dòng)、愛幻想的天性，對(duì)幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】有趣的兒童勵(lì)志小故事
晴朗的早晨，公雞走出竹籠，新鮮空氣撲面而來。他活動(dòng)了一下四肢，跳到河邊的柴堆上。迎著升起的朝陽，放開喉嚨。“喔喔喔——”地唱起歌來。
公雞的歌聲激昂洪亮，嗓音高，把樹上畫眉的歌聲掩蓋住了。畫眉不唱了，看著公雞干瞪眼。
公雞撲著翅膀快樂地歌唱。突然，腳下的柴堆搖晃了一下就倒塌了。公雞掉到河里，他用翅膀拍打著水面，大聲呼救：“救命呀!救命呀!”
樹上的畫眉見了，說：“活該!活該!你高聲唱得發(fā)了瘋，讓河水淹死你。”
河里游泳的鴨聽見了公雞的呼救聲，聳聳肩膀說：“你不會(huì)游泳，干嗎還要下河?快劃水上岸吧?！闭f完，鉆到水底覓食去了。
狐貍聽到公雞聲嘶力竭的呼救聲，從灌木林里跑到河邊上，悄悄地隱藏在草叢中，貪婪地等待著公雞爬上岸。
公雞身上的羽毛濕透，沉重的身體在水中往下沉，呼救聲越來越小。正在這時(shí)，一頭小象來到河邊的老槐樹下飲水，發(fā)現(xiàn)水里掙扎的公雞。急忙奔入河中，伸出長(zhǎng)鼻子，把奄奄一息的公雞救上岸。
小象用扇動(dòng)大耳朵刮起的風(fēng)，幫助公雞吹干身上的毛。還安慰著說：“別驚慌，一會(huì)兒，羽毛干了就好了。你今后要注意安全，河邊要特別注意留神?！?BR> 狐貍看見公雞被小象救起，知道美餐吃不到了。就悄悄地溜進(jìn)灌木林里。
畫眉和鴨子看見了說：“小象哥哥，你是見義勇為的英雄啊!”
河邊的老槐樹開口了，說：“公雞落水后，畫眉有妒忌心，公雞的歌聲超過了他，他為發(fā)泄私憤就幸災(zāi)樂禍。鴨子袖手旁觀，只會(huì)說風(fēng)涼話，見死不救。狐貍陰險(xiǎn)狡猾，乘人之危，想占便宜。只有小象無私，勇敢地救了公雞?！?BR> 畫眉和鴨子聽了老槐樹的話，羞紅著臉，一聲也不吭。
公雞抖動(dòng)著吹干的羽毛，連聲說：“小象哥哥，謝謝你救了我?！?BR> 小象說：“不用謝，這是誰都應(yīng)該去做的事?！?BR> 【篇二】有趣的兒童勵(lì)志小故事
星期六的早上，本市大的書城里人流如潮。突然，童話書柜那頭發(fā)出了一個(gè)女孩的尖叫聲：“啊……唔(wú)……”緊接著，又傳出了數(shù)以百計(jì)的驚叫聲：“啊……哇……媽呀……”看書的人們四處逃竄。
原來這里有一只熊貓，把大家嚇壞了!
“熊貓?哪來的熊貓?”書店經(jīng)理匆匆趕到。
“我是來看書的?！毙茇埼卣f。
“啊……哇……”又是一陣驚叫。
熊貓說話!熊貓?jiān)趺磿?huì)講話啊?不過這次人們更多的是好奇，大家想要弄個(gè)究竟，聚到這里的人越來越多。孩子們也群情振奮，有的甚至吹起了口哨。他們覺得太精彩了，簡(jiǎn)直比安徒生童話、比動(dòng)漫故事還要精彩過癮(yǐn)!
書城經(jīng)理趕快打動(dòng)物園的電話，可是本市的動(dòng)物園根本就沒有熊貓。他接著又撥通了110：“警察同志，你們快來呀，我們這兒有一只怪熊貓……是挺怪的……會(huì)說話的熊貓……”
一會(huì)兒，警察“噔噔”地沖上了六樓，把熊貓帶到了警察局。
“我叫馬小包，在市第五小學(xué)四年級(jí)二班念書。”熊貓說。
警察們面面相覷(qù)，有一個(gè)想打?qū)W校的電話;另一個(gè)說，別忙，還是先問清楚吧。于是警察問：“你為什么變成這樣子，還跑到書城去嚇人?”
“不是啊，是到書城以后才變成這樣子的?！薄鞍?，到底怎么回事?”
“我和媽媽到書城去。后來，我一個(gè)人走到童話書柜，看著一本書，慢慢就覺得自己變模樣了?！?BR> “你是在編童話故事嗎?”
“不，確實(shí)是這樣?！?BR> “往下說!”
“往下，往下……就到你們這里來啦?！?BR> 警察們又大眼瞪小眼，沒轍(zhé)!怎么問下去呀?一個(gè)警察耐著性子問：“說吧，為什么會(huì)變成熊貓?”
“疲勞過度?！?BR> “嗯?”
“每天早上，我六點(diǎn)半就起床。七點(diǎn)半以前趕到學(xué)校，下午六點(diǎn)才放學(xué)。吃過晚飯就要做作業(yè)，有時(shí)候十一二點(diǎn)才做完。星期六下午要去學(xué)畫畫，星期日全天學(xué)英語。都說童年無憂(yōu)無慮(lǜ)，我連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，哪里有快樂呢?”
警察一聽，覺得他說的有道理，但這也不算是他變樣子的原因呀!
“剛才我看童話書，里面講到一個(gè)和我一樣的孩子，也是被爸爸媽媽強(qiáng)迫去學(xué)這學(xué)那，功課太多太辛苦變成了熊貓。我聯(lián)想自己和他同樣的命運(yùn)，想著想著，就……”
這根本沒聽說過，太離譜(pǔ)太離奇。
“要不要我們跟你的爸媽談一談?”
“別，別!我媽要是見我招來了警察，還不把我的耳朵擰(nǐnɡ)掉呀?！?BR> “那，你這樣子也回不了家，上不了學(xué)啊?”
“有辦法。書上說，我只要把自己的煩惱全說出來，有人聽有人理解，就會(huì)變回人的樣子?！薄翱煺f快說，我們理解?！?BR> 于是，熊貓娓(wěi)娓而談，訴說起自己的煩惱來，還真不少呢。到底說了些什么，請(qǐng)小朋友們自己去警察局聽聽就知道了。
【篇三】有趣的兒童勵(lì)志小故事
有一天，一只大象來到合歡樹下休息。忽然，一只小飛蟲落在他耳朵上，還嗡嗡地叫。大象覺得耳朵癢癢的，他用力地晃了晃大耳朵，還重重地跺了幾下腳。小飛蟲飛走了，大象甩了甩尾巴，也慢悠悠地走了。
大象跺過腳的地方，留下四個(gè)又深又大的坑。一場(chǎng)大雨過后.四個(gè)大坑積滿了雨水，正好擋住了住在合歡樹下的小螞蟻的去路。
第二天，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門口這四個(gè)擋住他們?nèi)ヂ返拇笏?。家門口被水淹了，出不了門，就找不到食物，這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。他們把綠色的樹葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船，劃著小船到對(duì)岸去找食物，然后再用小船把食物運(yùn)回來。但是，這可實(shí)在不方便，原來運(yùn)一粒米只要半天，運(yùn)一條蟲蟲只要一天?，F(xiàn)在，運(yùn)一粒米要一天半，運(yùn)一條蟲蟲要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。
一天，大象出來散步，看見小螞蟻們?cè)诿χ?，就問：“小螞蟻，你們?cè)诟墒裁窗?”
“我們?cè)谶\(yùn)糧食啊!不知道為什么，我們家門口突然多了四個(gè)大水坑，就像四個(gè)大湖，擋住了我們的去路?，F(xiàn)在，我們只能劃船出來找食物了，真的太麻煩!”一只螞蟻說。
“四個(gè)大水坑?”大象仔細(xì)看了看，這分明是自己的腳印。大象一想，呀，原來是自己一不小心，一跺腳給留下來的，這給小螞蟻帶來了多大的麻煩啊?
“別著急，別著急，讓我來幫助你們?！贝笙笳f。
說完，大象伸出長(zhǎng)鼻子用力一吸，咻咻咻，四個(gè)大水坑里的水一下子就被全部都吸干了，露出了四個(gè)又大又深的坑。
接著，大象又用長(zhǎng)鼻子把大坑用土填平，再在填好的地面上撒了些青草種子。
過了些時(shí)間，坑里長(zhǎng)出了青草，四個(gè)大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運(yùn)糧食、曬太陽，好快樂啊!