書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，看書能增長(zhǎng)你的知識(shí)，讓你與這個(gè)世界有更好的了解；看書也能給你帶來無限的樂趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。為大家提供《小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字
學(xué)海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。
——題記
我是一個(gè)非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對(duì)媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進(jìn)了書店，如魚得水似的，在知識(shí)的海洋，一心一意地吸收營(yíng)養(yǎng)，其他都不會(huì)注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這句話形容我最適合不過了。
媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會(huì)聽到媽媽催促的聲音??！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時(shí)候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來??？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，天都已經(jīng)全黑了！”這時(shí)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來。
其實(shí)不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學(xué)到不同的知識(shí)，了解更多的科學(xué)，增長(zhǎng)更多的智慧。
讀書真讓我著迷！如果你想做一個(gè)成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！
【篇二】小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字
今天的我，已度過了十三個(gè)春秋。十三個(gè)春秋中，書所給予我的不僅僅是知識(shí)，還有樂趣、淚水、心酸與新的一番見解。
數(shù)學(xué)書中的養(yǎng)料將腦空間擴(kuò)充，書里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的，不能遺失任何的“花”，都必須用養(yǎng)料來養(yǎng)著；語文書就是那萬花筒了，書中的內(nèi)容本是枯燥無味的，但是在老師的萬花筒下看，它們都“活”了，不停在書中翻騰著。
其實(shí)我們讀書，并不是我們?nèi)プx它，而是應(yīng)該讓它來“讀”我們。
讀名著的過程，有時(shí)會(huì)枯燥，只是因?yàn)槟惴忾]了自己的心無法解開自己的枷鎖，便是把心死死地封住了，讓書無法來“讀”我們。所謂“書來讀我們”，就是自失。忘情地看，投入到此時(shí)的環(huán)境中，與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂。只有讓書“讀”你，你才能夠理解知識(shí)，靈活巧妙的運(yùn)用。
書籍就像高不可攀的崖壁，雖高，但其中卻會(huì)收到一些“奇珍異寶”。
像《紅樓夢(mèng)》中的人物，曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致，讓這些人物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)于書中。書中十二金釵所寫的詩句，耐人尋味。
像《三國(guó)演義》里的諸葛亮，誓死為劉備效忠，可惜英年早逝，操勞過度?！熬瞎M瘁，死而后已”就是他一生的寫照。
像《西游記》里的唐僧師徒，歷經(jīng)苦難，取得真經(jīng)。雖然都看到過那些被拍成電視劇的，可到書中一看，才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒有把一些人物性格。精彩片段描寫出，沒有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看，但會(huì)把我們誤導(dǎo)，有些是不符合歷史的。
我以書為友，我以書為貴；讀書以心擬，用心感于書。
【篇三】小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字
打開書本，濃濃的墨香在空氣中彌漫開來，我陶醉于此，久久不能忘懷……
——題記
我家的書柜上堆滿了大大小小的書籍上百本，各種各樣的都有，可我唯獨(dú)最為鐘愛一本——《安徒生童話》，這是母親買給我的第一本書，讓我從此愛上了閱讀。
記得那時(shí)小學(xué)前的一個(gè)夏季，公園的荷花開得正艷，透出陣陣沁人的芳香。我蹲在荷花池旁，看見媽媽走來，手中捧著一本書。我沖過去，將那一本書搶過來，看著封面上的賣火柴的小女孩，問媽媽：“媽媽，這是什么書??？”“你看，《安徒生童話》！”母親指著上面一個(gè)個(gè)字告訴我。那是我第一次的閱讀開始。
翻開書本，我只認(rèn)識(shí)零零散散的幾個(gè)字，根本就無法理解文章意思，母親的教導(dǎo)，讓我讀懂了書中的喜怒哀樂，和作者同歡喜，共憂愁，我可以想象得出，在另一個(gè)世界，有著如此多動(dòng)人而又動(dòng)心的故事，令我著迷。
夕陽的余暉打在荷塘，湖面蕩著粼粼波光，泛著金光的湖面倒映著我、母親與書本的模樣……不知不覺，一個(gè)下午過去了，《安徒生童話》也讀了一大半。我仔細(xì)嗅一嗅空氣中的味道，不僅有荷花香，還伴著濃濃的書香、墨香……
就這樣，我開始了對(duì)于閱讀的熱愛，一本本書，一頁頁紙，一個(gè)個(gè)字，一股股墨香，都令我著迷！
那一本《安徒生童話》里的紙張?jiān)缫逊狐S，上面還有我閱讀時(shí)不小心撕破的裂紋，我用透明膠粘了一次又一次，它依舊是我心中的書。因?yàn)檫@一本《安徒生童話》，我愛上了閱讀。
閱讀，真讓我著迷！
【篇四】小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字
假如你要問我什么東西最讓我著迷，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書最讓我著迷。
只要一到雙休日，我就會(huì)鉆入書堆，如饑似渴的飽餐我那一本本書。沒有書，我的天空將黯然失色。沒有書，我的生活將缺乏滋味。書是我生命中的一部分，沒有了它，我簡(jiǎn)直活不下去。
古人云：“萬般皆下品，惟有讀書高?！笔前。x書是最重要的。沒有書，我們的知識(shí)哪里來？沒有書，我們的學(xué)問哪里來？沒有書，我們將如何進(jìn)步？這正是高爾基爺爺說的：“書籍是人類進(jìn)步的接土。”書好比一位博學(xué)多才的老師，只要你肯向它學(xué)習(xí)，“博學(xué)多才”這四個(gè)字就屬于你了。書好比一個(gè)儲(chǔ)滿知識(shí)的倉(cāng)庫，你只要一走進(jìn)這個(gè)倉(cāng)庫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮無盡的智慧，人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笔堑模阒灰J(rèn)真讀書，常讀書，你的大腦就會(huì)變得充實(shí)一起來。
記得有一次，爸爸買了兩本書，一本給我，一本給妹妹。我跑進(jìn)房間，細(xì)細(xì)地品味那本書。那時(shí)已經(jīng)是晚上七、八點(diǎn)，我看著看著，不一會(huì)兒就沉浸在那智慧的海洋里，無法自拔，終于看完了，我一看鐘表，天呀！已經(jīng)是凌晨六點(diǎn)多了，我來不及睡覺，穿好衣服之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學(xué)去了。你瞧，我這個(gè)“讀書狂”，一看書就忘了時(shí)間，真是的。
在書中，我享受到了無限的樂趣，得到了許多教益和汽笛，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。書——一個(gè)讓我聽了就失去理智的詞；書——一個(gè)讓我著迷的東西；書——一個(gè)讓我變得博學(xué)多才的老師。我愛讀書，讀書真讓我著迷。
【篇五】小學(xué)生讀書真讓我著迷作文600字
書是我的良師益友，它教會(huì)我人生哲理；書是我的航標(biāo)燈，它指引我走向正確的道路；書是我的跟斗云，它帶領(lǐng)我來到知識(shí)的海洋……
我離不開書，書離不開我。我愛讀書。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮揖蜁?huì)愛不釋手，雖然我的書很少，但我讀的書可不少。
楊紅櫻的《笑貓日記》我已讀透：急性子的馬小跳，聰明可愛的杜真子，優(yōu)雅高貴的虎皮貓，樂觀積極的老老鼠，無所不知的萬年龜……無一不給我留下深刻的印象。
讀書破萬卷，下筆如有神。我愛讀書。書讓我了解萬物，學(xué)會(huì)寫作。
伍美珍姐姐寫的《我班流行寫小說》已在我身上應(yīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在也在寫小說，源來哪里？當(dāng)然是書！書為我指出一條寫作之路。
讀書雖好，但這禍也起因于書。我愛讀書，但也讓“眼鏡騎著鼻子走”。我是個(gè)小書迷，但同時(shí)也是個(gè)“四眼族”。我經(jīng)常看書，每次都是一拿起就便放不下了，直到把書中的每個(gè)字“嚼透”，才肯罷休。因此也經(jīng)常挨媽媽罵。
我愛書，書給予我知識(shí)；我愛書，書為我開闊視野；我愛書，書為我指引方向；我愛書，書是暗夜中燃起的火花；我愛書，書是我永遠(yuǎn)無聲的老師……
書給予了我太多太多，它讓我癡迷其中，書真讓我著迷。