作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級描寫蘆薈的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級描寫蘆薈的作文
我有一個陪伴了我多年的好朋友，它既不是我的同學，也不是我的鄰居，而是一盆蘆薈。那是我的小房間誕生的時候，為了凈化房間空氣，媽媽給我買的。
有了這個忠實的朋友，我非常高興。幾乎每天空閑時候，我都盯著它看，一點一滴地給它澆水，生怕把它淋壞了?？粗乔逍碌木G色，我的心情無比舒暢。
真是位可愛的朋友?。】粗秋枬M的葉子，真想吸一口新鮮的汁液。自從有了它，媽媽發(fā)現(xiàn)，我變得更有責任心了，做事情也不再三心二意了?，F(xiàn)在，經(jīng)過我精心培育，它已經(jīng)從“少兒”成長為一名“少年”了，那晶瑩剔透的葉子飽滿得就像快要爆開似的。我非常自豪，因為它是我一手養(yǎng)大的，我付出了辛苦和汗水。
蘆薈擺在我的書桌旁，陪著我安靜地寫作業(yè)、讀書，那淡淡的味道彌漫了整個房間，里面藏滿了我心中的小小希望。
【篇二】小學三年級描寫蘆薈的作文
我對植物非常感興趣，尤其是蘆薈，我對它十分了解。
記得在我很小的時候，我家的陽臺就已經(jīng)長有許多蘆薈了，那是爸媽由于太喜歡蘆薈而種下的。日子長了，我也對蘆薈產(chǎn)生了興趣，開始觀察，研究它。
蘆薈像直立的樹木，葉片狹長而且披針狀，邊緣有刺形小齒，灰綠色，葉肉肥厚而且多汁。它的樣子是那么不拘束，當家居盆栽擺設(shè)就不過了。
蘆薈不但可以作家居的盆栽擺設(shè)，還具有藥用價值。
記得在寒假的一天，天氣非常寒冷，媽媽的朋友到我家做客，對此，媽媽為了歡迎客人而準備了許多佳肴。為了表示歡迎，大家都忙著招呼客人，忘記了寒冷。想著自己也不甘示弱，便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸騰的湯端上桌子，當我端著湯走在將近廳堂時，一不小心，踩上了地上的玻璃珠，滑了一下，身子因失去平衡而倒下。只見熱滾滾的湯直往我身上飛來，雖是寒冬臘月，但沸騰的湯令我難以忍受。隨后，便聽見呱呱的叫聲回蕩在廳堂。
見到這情況，爸爸立刻從陽臺里摘下了一些蘆薈，折斷后，把斷口敷在我燙傷的`部位上。此時，我就感到一陣清涼的感覺直沖頭頂，這感覺十分舒服，冰涼。就這樣，爸爸天天給我敷上蘆薈，不消幾日，傷口就痊愈了。
這回我可得感謝蘆薈，感謝它讓我在短時間內(nèi)康復。的確，蘆薈作用還多著呢！如今人們把蘆薈作材料制造許多護膚、凈白的用品，在社會市場上發(fā)售。
如今我才知道，我是多么幸運當時認識到蘆薈，還接觸到蘆薈，甚至還使用了蘆薈。我相信蘆薈在以后日子里更造福于人民。
我愛蘆薈，更愛它那美麗的外形和它的功效！
【篇三】小學三年級描寫蘆薈的作文
蘆薈的葉是濃綠的，剛長出來的嫩葉是淡綠色的，每一片葉子上都有一排分布均勻的小刺，里面是最有營養(yǎng)的蘆薈肉。蘆薈有很強的生命力，就算很多天不澆水它仍然能活，蘆薈有再生能力，就算把根切除一部分，重新插在土壤里，它也能活。
聽姥姥說，蘆薈還能開花，不過這要等好幾年才行。蘆薈開花時，兩片葉之間有一枝長長的莖伸出來，然后，上面就開了一朵小白花，那種白花，純樸；那種白花，是蘆薈分泌了許多養(yǎng)分在里面，才“蹦”出來的花。雖然只是曇花一現(xiàn)，但，蘆薈給予我們的道理是永恒的：只有付出，才有回報。
蘆薈肉是可以生吃的，可以美容，可以入藥。姥姥就是“實驗者”，姥姥一直堅持吃蘆薈肉，皮膚變得很細膩，很光滑，這可把和姥姥經(jīng)常呆在一起的老人給羨慕壞了，說她不像一位老年人。
我們家的蘆薈本來只有兩棵，可是經(jīng)過精心照料，它們現(xiàn)在已經(jīng)有十棵了，而且棵棵挺拔、健壯。
蘆薈這種植物雖然比不上牡丹之艷麗；比不上槐樹之魁梧；比不上害羞草之奇特，但它卻有自己的樸素、耐苦、生命力頑強等更重要的精神。是蘆薈告訴了我：只有付出，才有回報，這種植物的堅忍不拔是多么令我敬佩啊！
我就是喜歡堅強的小植物——蘆薈。
【篇四】小學三年級描寫蘆薈的作文
我家種了兩顆蘆薈，蘆薈長的可快了，兩個星期就長了一大截。
蘆薈的葉子上有很多很多的小白點，好像是它的花紋，它的邊上還有一些小刺，看上去很刺人，其實一點也不扎人。
我隔三天給它澆一次水，不過不可以澆太多。有一天，我不一小心澆了很多水，我連忙把它拿到太陽底下曬，我以為這樣就不會淹死，可是，過了幾天，蘆薈竟然變成黃色了，我趕緊問媽媽怎么回事，媽媽說：“不可以把蘆薈拿到太陽底下曬，蘆薈吸收了太陽光就會變黃?！薄八粫赖??！蔽抑钡卣f。
媽媽平靜地說：“不會，你只要把它拿到屋子里放幾天，它又變成綠色的了?！惫唬瑤滋旌?，它又變回了綠色。
蘆薈的葉子可以摘下來，把里面的水分，擦在手背上，過了一分鐘，那個地方就會變得很光滑，還能滋潤皮膚。
蘆薈是不是很神奇呢！
【篇五】小學三年級描寫蘆薈的作文
我家有盆蘆薈，它大大的葉子邊上長有刺，葉子的長勢一層一層的'錯落有致，新芽娕綠，成熟葉子綠而厚，還很耐旱，幾天澆一次水都可以。我很喜歡它，每天都會去看一看它。
一次，我見它掉了一片葉子，便心疼的撿起來，掰開一看，有著像果凍一樣的蘆薈肉，還不時流出一些汁液。我問媽媽：“媽媽，這些汁液能做什么用？”媽媽一本正經(jīng)的說：“養(yǎng)顏呀！蘆薈渾身是寶，睢，我不正用著的呢！”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽在涂抹蘆薈膠。媽媽又笑著說：“你要想知道它還有什么作用，就到網(wǎng)上查一查吧！”
于是，我打開電腦了解到：蘆薈是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星，其泌出汁液已廣泛用到醫(yī)藥和日化中，蘆薈在中國民間就被作為美容、護發(fā)和治療皮膚病的天然藥物，蘆薈膠對蚊蟲的叮咬有一定的止癢作用……
通過了解，我才知道蘆薈真的像媽媽說的那樣全身是寶。我越來越喜歡蘆薈了！建義大家也來養(yǎng)植蘆薈，給我們的生活增添綠意！
【篇一】小學三年級描寫蘆薈的作文
我有一個陪伴了我多年的好朋友，它既不是我的同學，也不是我的鄰居，而是一盆蘆薈。那是我的小房間誕生的時候，為了凈化房間空氣，媽媽給我買的。
有了這個忠實的朋友，我非常高興。幾乎每天空閑時候，我都盯著它看，一點一滴地給它澆水，生怕把它淋壞了?？粗乔逍碌木G色，我的心情無比舒暢。
真是位可愛的朋友?。】粗秋枬M的葉子，真想吸一口新鮮的汁液。自從有了它，媽媽發(fā)現(xiàn)，我變得更有責任心了，做事情也不再三心二意了?，F(xiàn)在，經(jīng)過我精心培育，它已經(jīng)從“少兒”成長為一名“少年”了，那晶瑩剔透的葉子飽滿得就像快要爆開似的。我非常自豪，因為它是我一手養(yǎng)大的，我付出了辛苦和汗水。
蘆薈擺在我的書桌旁，陪著我安靜地寫作業(yè)、讀書，那淡淡的味道彌漫了整個房間，里面藏滿了我心中的小小希望。
【篇二】小學三年級描寫蘆薈的作文
我對植物非常感興趣，尤其是蘆薈，我對它十分了解。
記得在我很小的時候，我家的陽臺就已經(jīng)長有許多蘆薈了，那是爸媽由于太喜歡蘆薈而種下的。日子長了，我也對蘆薈產(chǎn)生了興趣，開始觀察，研究它。
蘆薈像直立的樹木，葉片狹長而且披針狀，邊緣有刺形小齒，灰綠色，葉肉肥厚而且多汁。它的樣子是那么不拘束，當家居盆栽擺設(shè)就不過了。
蘆薈不但可以作家居的盆栽擺設(shè)，還具有藥用價值。
記得在寒假的一天，天氣非常寒冷，媽媽的朋友到我家做客，對此，媽媽為了歡迎客人而準備了許多佳肴。為了表示歡迎，大家都忙著招呼客人，忘記了寒冷。想著自己也不甘示弱，便展示一下自己的“心意”了。我把煮得沸騰的湯端上桌子，當我端著湯走在將近廳堂時，一不小心，踩上了地上的玻璃珠，滑了一下，身子因失去平衡而倒下。只見熱滾滾的湯直往我身上飛來，雖是寒冬臘月，但沸騰的湯令我難以忍受。隨后，便聽見呱呱的叫聲回蕩在廳堂。
見到這情況，爸爸立刻從陽臺里摘下了一些蘆薈，折斷后，把斷口敷在我燙傷的`部位上。此時，我就感到一陣清涼的感覺直沖頭頂，這感覺十分舒服，冰涼。就這樣，爸爸天天給我敷上蘆薈，不消幾日，傷口就痊愈了。
這回我可得感謝蘆薈，感謝它讓我在短時間內(nèi)康復。的確，蘆薈作用還多著呢！如今人們把蘆薈作材料制造許多護膚、凈白的用品，在社會市場上發(fā)售。
如今我才知道，我是多么幸運當時認識到蘆薈，還接觸到蘆薈，甚至還使用了蘆薈。我相信蘆薈在以后日子里更造福于人民。
我愛蘆薈，更愛它那美麗的外形和它的功效！
【篇三】小學三年級描寫蘆薈的作文
蘆薈的葉是濃綠的，剛長出來的嫩葉是淡綠色的，每一片葉子上都有一排分布均勻的小刺，里面是最有營養(yǎng)的蘆薈肉。蘆薈有很強的生命力，就算很多天不澆水它仍然能活，蘆薈有再生能力，就算把根切除一部分，重新插在土壤里，它也能活。
聽姥姥說，蘆薈還能開花，不過這要等好幾年才行。蘆薈開花時，兩片葉之間有一枝長長的莖伸出來，然后，上面就開了一朵小白花，那種白花，純樸；那種白花，是蘆薈分泌了許多養(yǎng)分在里面，才“蹦”出來的花。雖然只是曇花一現(xiàn)，但，蘆薈給予我們的道理是永恒的：只有付出，才有回報。
蘆薈肉是可以生吃的，可以美容，可以入藥。姥姥就是“實驗者”，姥姥一直堅持吃蘆薈肉，皮膚變得很細膩，很光滑，這可把和姥姥經(jīng)常呆在一起的老人給羨慕壞了，說她不像一位老年人。
我們家的蘆薈本來只有兩棵，可是經(jīng)過精心照料，它們現(xiàn)在已經(jīng)有十棵了，而且棵棵挺拔、健壯。
蘆薈這種植物雖然比不上牡丹之艷麗；比不上槐樹之魁梧；比不上害羞草之奇特，但它卻有自己的樸素、耐苦、生命力頑強等更重要的精神。是蘆薈告訴了我：只有付出，才有回報，這種植物的堅忍不拔是多么令我敬佩啊！
我就是喜歡堅強的小植物——蘆薈。
【篇四】小學三年級描寫蘆薈的作文
我家種了兩顆蘆薈，蘆薈長的可快了，兩個星期就長了一大截。
蘆薈的葉子上有很多很多的小白點，好像是它的花紋，它的邊上還有一些小刺，看上去很刺人，其實一點也不扎人。
我隔三天給它澆一次水，不過不可以澆太多。有一天，我不一小心澆了很多水，我連忙把它拿到太陽底下曬，我以為這樣就不會淹死，可是，過了幾天，蘆薈竟然變成黃色了，我趕緊問媽媽怎么回事，媽媽說：“不可以把蘆薈拿到太陽底下曬，蘆薈吸收了太陽光就會變黃?！薄八粫赖??！蔽抑钡卣f。
媽媽平靜地說：“不會，你只要把它拿到屋子里放幾天，它又變成綠色的了?！惫唬瑤滋旌?，它又變回了綠色。
蘆薈的葉子可以摘下來，把里面的水分，擦在手背上，過了一分鐘，那個地方就會變得很光滑，還能滋潤皮膚。
蘆薈是不是很神奇呢！
【篇五】小學三年級描寫蘆薈的作文
我家有盆蘆薈，它大大的葉子邊上長有刺，葉子的長勢一層一層的'錯落有致，新芽娕綠，成熟葉子綠而厚，還很耐旱，幾天澆一次水都可以。我很喜歡它，每天都會去看一看它。
一次，我見它掉了一片葉子，便心疼的撿起來，掰開一看，有著像果凍一樣的蘆薈肉，還不時流出一些汁液。我問媽媽：“媽媽，這些汁液能做什么用？”媽媽一本正經(jīng)的說：“養(yǎng)顏呀！蘆薈渾身是寶，睢，我不正用著的呢！”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽在涂抹蘆薈膠。媽媽又笑著說：“你要想知道它還有什么作用，就到網(wǎng)上查一查吧！”
于是，我打開電腦了解到：蘆薈是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星，其泌出汁液已廣泛用到醫(yī)藥和日化中，蘆薈在中國民間就被作為美容、護發(fā)和治療皮膚病的天然藥物，蘆薈膠對蚊蟲的叮咬有一定的止癢作用……
通過了解，我才知道蘆薈真的像媽媽說的那樣全身是寶。我越來越喜歡蘆薈了！建義大家也來養(yǎng)植蘆薈，給我們的生活增添綠意！