備考是一種經歷，也是一種體驗。每天進步一點點，基礎扎實一點點，通過考試就會更容易一點點。為您提供2020年中考語文知識點自測練習題，通過做題，能夠鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應手，快來練習吧！
1.初中畢業(yè)前，班級開展了以"紅燭頌--獻給老師的歌"為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。
(1)同學們紛紛在"師恩似海"留言簿上給老師留言。一位同學是這樣寫的:"您不是建筑師，卻構建著我們知識的大廈;您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲;()，()。衷心感謝您，我敬愛的老師!"請你仿照前兩句，為畫線處補寫一個句子。
要求:內容相應，句式相同。
(2)為參加以"辛勤的園丁"為題的演講活動，一位同學搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請你幫他找出來，并說明理由。
材料一:明代文學家宋廉，自幼刻苦學習，樂以忘憂，求學時十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學有所成。
材料二:北京實驗二小霍懋征老師，在幾十年的教學生涯申，一直工作在第一線，80歲的時候還上講臺進行示范教學。
材料三:甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。
(3)班委會倡議每位同學以"老師，我要對您說"為題，給老師寫一封信。下面是三位同學信中正文的開頭，你認為哪種開頭更好些?為什么?
①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢?
②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。
③有人說"教師是人類靈魂的工程師"。一個老師，既要教書，也要育人。
2.下面是《做人》這首小詩的前兩節(jié)。請順著文意續(xù)寫一節(jié)。
做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢
做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務必挺拔秀頎
___________________________________________
3.在下面的括號里仿寫加點語句,要求句式相同,內容符合語境,并與上文銜接順暢。
琴聲悠揚,在靜靜的夜空中,一會兒如縷縷花香,拂過人心;一會兒(),;一會兒(),().
【答案】
1.(1)開放性試題，做到內容相應，句式相同即可。
(2)答：材料一不符合要求，因為演講活動的主題是"辛勤的園丁"，而材料一的主題是"勤學尊師"。
(3)該題應為開放性試題，言之成理即可。
2.【答案】示例：做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要端莊挺立。或：做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但務必清澈明凈。說明:句式相同、語意連貫即可。
3.【答案】.內容與被仿句相關(1分),結構與被仿句相同(1分)。所寫語句內容不符合語境或是病句,此題不得分。答案示例:一會兒如陣陣輕風，撫慰靈魂;一會兒如絲絲細雨，訴說真情。
1.初中畢業(yè)前，班級開展了以"紅燭頌--獻給老師的歌"為主題的系列活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。
(1)同學們紛紛在"師恩似海"留言簿上給老師留言。一位同學是這樣寫的:"您不是建筑師，卻構建著我們知識的大廈;您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲;()，()。衷心感謝您，我敬愛的老師!"請你仿照前兩句，為畫線處補寫一個句子。
要求:內容相應，句式相同。
(2)為參加以"辛勤的園丁"為題的演講活動，一位同學搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請你幫他找出來，并說明理由。
材料一:明代文學家宋廉，自幼刻苦學習，樂以忘憂，求學時十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學有所成。
材料二:北京實驗二小霍懋征老師，在幾十年的教學生涯申，一直工作在第一線，80歲的時候還上講臺進行示范教學。
材料三:甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。
(3)班委會倡議每位同學以"老師，我要對您說"為題，給老師寫一封信。下面是三位同學信中正文的開頭，你認為哪種開頭更好些?為什么?
①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢?
②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對您說。
③有人說"教師是人類靈魂的工程師"。一個老師，既要教書，也要育人。
2.下面是《做人》這首小詩的前兩節(jié)。請順著文意續(xù)寫一節(jié)。
做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢
做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務必挺拔秀頎
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3.在下面的括號里仿寫加點語句,要求句式相同,內容符合語境,并與上文銜接順暢。
琴聲悠揚,在靜靜的夜空中,一會兒如縷縷花香,拂過人心;一會兒(),;一會兒(),().
【答案】
1.(1)開放性試題，做到內容相應，句式相同即可。
(2)答：材料一不符合要求，因為演講活動的主題是"辛勤的園丁"，而材料一的主題是"勤學尊師"。
(3)該題應為開放性試題，言之成理即可。
2.【答案】示例：做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要端莊挺立。或：做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但務必清澈明凈。說明:句式相同、語意連貫即可。
3.【答案】.內容與被仿句相關(1分),結構與被仿句相同(1分)。所寫語句內容不符合語境或是病句,此題不得分。答案示例:一會兒如陣陣輕風，撫慰靈魂;一會兒如絲絲細雨，訴說真情。