助人為樂是一種美德,我們可以在助人為樂中得到快樂。為大家提供《二年級助人為樂的作文五篇》，歡迎閱讀。
二年級助人為樂的作文篇一
星期天，天氣明朗，小明和爸爸到公園去玩。
來到一處景點旁，爸爸正在給小明拍照，忽然小明聽到有哭的聲音，就急急忙忙的跑過去看看，爸爸也追了過去。小明看到一個小妹妹摔倒在地上，上前把小妹妹扶了起來。正在此時，爸爸趕到了，爸爸拿出想機，一按快門，只聽喀嚓一聲，這溫馨的一幕被拍了下來。
相片出來了，爸爸看了看照片，高興的豎起大拇指，對小明說：“你真是個助人為樂的好孩子呀！”
二年級助人為樂的作文篇二
有一次，我和姐姐一起做了一件好事。
姐姐去金果果接我回家。路上，我們看見一位老奶奶坐在輪椅上吃力地滑動輪椅，于是姐姐就下車幫老奶奶推輪椅，讓我推著電動車，雖然電動車很沉，但我還是堅持推著，我們把老奶奶送回家之后，老奶奶說：“謝謝你們，真是好人啊！”我和姐姐說：“不客氣?！本突丶伊恕?BR> 回到家，我們把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我們是助人為樂的好孩子。
二年級助人為樂的作文篇三
小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。
星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子。”小時一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應該做的事情?！?BR> 小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
二年級助人為樂的作文篇四
一個陰雨連綿一天，我放學后正和媽媽走在回家的路上，突然看見一個小妹妹在哇哇大哭，媽媽問她：“你怎么了？”她哭著說：“我爸爸沒來接我。”她剛說完，淚水就沖到了我的臉上。媽媽問她：“你知道你爸的電話號碼嗎？”只聽見一個微弱的聲音：“知道?！彪S后她說出了電話號碼，媽媽立刻撥通了電話。經(jīng)過我們的努力，終于把她送回了家。
所謂人們常說“助人為樂”這個詞語，我一直不懂這個詞語的含義，今天，我終于知道了。
二年級助人為樂的作文篇五
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期三下午放學的路上，我坐在姑姑的車上來到交叉路口等紅燈，這時人行道上的綠燈亮了，來來往往的行人都急匆匆地走過馬路；只有一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶一瘸一拐地走著。這時有位叔叔跑過去，扶著老奶奶慢慢地走過馬路。
看了這感動的一幕，我心里想：這位叔叔真是一個好心人，我以后要向他學習！因為幫助別人，快樂自己！