每當(dāng)看到許多人為一些明星、偉人喝彩時(shí)，我總會(huì)問自己：為什么我們只為別人喝彩，而不為自己喝彩呢？為大家提供《六年級(jí)為自己喝彩作文350字》，歡迎閱讀。
六年級(jí)為自己喝彩作文350字篇一
人生是一首壯麗的戰(zhàn)歌，一路走來，起起落落。有過低吟，有過高歌。亦或是生活的坎坎坷坷，亦或是風(fēng)花雪夜的美麗傳說。
生活更像是一首偉大的贊美詩(shī)，追求完美，完美的追求，都是對(duì)美好的向往。一首詩(shī)或一篇文章不可能字字句句都是那么精彩動(dòng)人，只要有那么一個(gè)段落，一個(gè)句子，一個(gè)詞，甚而一個(gè)字，能夠給人以感動(dòng)和啟迪，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?BR> 常人跟名人一個(gè)的區(qū)別就在于，名人有人吹，而常人沒有人理，常人要想活的瀟灑一些開心一些，惟有自己給自己喝彩。
為自己喝彩，不是盲目的驕傲，不是洋洋得意，為自己喝彩，是一種清醒，一種鞭策，一種提高，一種動(dòng)力。說是清醒；通過為自己喝彩，加以總結(jié)；說是鞭策，一瞬間的燦爛不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)說是提高，通過喝彩加以積累，使自己升華；說是動(dòng)力，社會(huì)在發(fā)展文明在進(jìn)步惟有把喝彩當(dāng)做動(dòng)力，才能跟上時(shí)代的腳步我想普通人要學(xué)會(huì)生活，包括學(xué)會(huì)為自己喝彩，即使在很困苦的環(huán)境下，也應(yīng)時(shí)常為自己每次的燦爛喝彩，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的“光亮”。
六年級(jí)為自己喝彩作文350字篇二
在生活中，我們經(jīng)常為別人喝彩。球員進(jìn)一個(gè)好球，球迷會(huì)為他歡呼，演員演了一場(chǎng)好戲，影迷會(huì)為他鼓掌。但，我們自己在成功的時(shí)候，是否想過為自己喝彩呢？
每一天，如果我們做成功了一件事后，別人知道了，會(huì)給我們鼓掌，可是別人不知道的話，就沒有人歡呼，為自己鼓掌。
一天，我在一本書上看到一則《童言童語(yǔ)》：一個(gè)4歲的小女孩，她很喜歡畫畫，家里的墻都被她涂的亂七八糟，后來她的媽媽就給她留了一塊“自留地”，但她仍然畫出格。后來她的媽媽嚇唬她說：“就算你畫的再好看，可是不聽爸爸、媽媽話，我們也不會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”可是小女孩卻說：“我可以自己表?yè)P(yáng)自己的畫呀！”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們確實(shí)應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)自己。人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，并不是每一個(gè)人都是“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的人。然而，每一個(gè)人都是自己的主角，都在演繹自己的美好生活。所以，作為一個(gè)很平常的人，我想我們應(yīng)該像小女孩那樣，學(xué)會(huì)為自己加油，學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己喝彩是一種自信，但不是盲目自大，自我陶醉的，而是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
六年級(jí)為自己喝彩作文350字篇三
每個(gè)人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨行。我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩。
我們?yōu)樽约汉炔?，同時(shí)也為他人喝彩。劉翔以12秒88取得110米的勝利，我們?yōu)樗炔?；張怡寧在女子乒乓球比賽中名列世界第一，我們?yōu)樗炔?；“嫦娥一?hào)”發(fā)射成功，我們?yōu)橹袊?guó)人的聰明才智喝彩。
現(xiàn)在有很多人喜歡模仿明星大腕，搞什么“模仿秀”。這樣做也不是不好，只是失去了自己的個(gè)性。我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該有自己的獨(dú)特之處，應(yīng)該有自己的個(gè)性。
在我國(guó)古代，美女西施有一個(gè)鄰居叫東施，她長(zhǎng)的其丑無比，并且總喜歡模仿西施。西施有個(gè)心痛病，一發(fā)作起來就皺眉頭、捂胸口。東施也模仿起來，她也皺眉頭、捂胸口。結(jié)果別人反倒認(rèn)為她有什么病呢！在街上，人們見到她就躲，東施失去了自己的個(gè)性，也沒人再理她了！
因?yàn)槲覀儜?yīng)該擁有自己的個(gè)性，為自己喝彩使自己自信，為自己喝彩使生命充滿陽(yáng)光。