作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）》，希望幫助到您。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇一
我們鄰居家高紅她可同愛(ài)看書(shū)啦！提起她，我們都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊她，為什么呢？因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū)，大家一看到她，都會(huì)親熱地叫她“小書(shū)迷”。
高紅是個(gè)12歲的女孩，她的性格溫柔，皮膚嫩嫩的笑起來(lái)臉蛋像兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)。就到肩膀這里。可愛(ài)極了！
每到星期天，他都要去書(shū)店看書(shū)，當(dāng)他手里捧著書(shū)時(shí)，好像得到什么寶貝似的。
有一次，我和她一起去書(shū)店買書(shū)的時(shí)候，當(dāng)她看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，興奮的看起來(lái)，好像恨不得一口氣看完。
還有一次，我去她家玩的時(shí)候，她的媽媽叫她去買味精，他把錢往口袋里塞，書(shū)也陪著她一起到了商店，我也跟著出去。走著走著，忽然她停了下來(lái)，在商店的柜臺(tái)前愣住了。原來(lái)是他忘記了要買什么，售貨員微笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你想買什么呀？”高紅想了想，摸摸頭說(shuō)：“我想買鹽?！笔圬泦T點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了一包鹽。高紅拿著鹽回到了家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你呀，記性也太差了吧。是不是因?yàn)檫@本書(shū)讓你忘記了買味精?。磕氵€真是個(gè)小書(shū)迷啊。”
是啊，書(shū)是知識(shí)的海洋，是一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。讓我們蕩漾在知識(shí)的海洋中。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇二
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)€“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見(jiàn)性情?！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開(kāi)始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽(tīng)。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物?；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧?！薄澳鞘钱?dāng)然?！眿寢屄冻鲆粋€(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，又露出了笑容?，F(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇三
一提起我的爸爸，心里就感到非常地自豪，他是一位地質(zhì)工程師，也是單位里的領(lǐng)導(dǎo)。一年當(dāng)中，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不足半年，即使是這樣我還是很愛(ài)他。
他中等個(gè)子，因?yàn)榻?jīng)常在野外工作，曬得有點(diǎn)黑了，我卻覺(jué)得爸爸這個(gè)樣子顯得更帥更健康了。
每當(dāng)他從野外回來(lái)的時(shí)候，身體就瘦了一大圈，我看到后很心疼，就用自己的零花錢去買一些爸爸愛(ài)吃的食物，給他補(bǔ)充能量。
過(guò)了一段幸福的日子，爸爸又要去上班了，我多么不想讓他走呀！就哀求地說(shuō)：“爸爸，你再多呆幾天陪陪我們吧！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就耐心地給我講道理，我還是纏著他不放。他又和我說(shuō)：“別的小朋友也想爸爸呀！我要是不去看看其他叔叔的工作干的怎么樣，隊(duì)上的叔叔就回不來(lái)，他們想爸爸了怎么辦啊”？當(dāng)我抬頭看爸爸時(shí)，看到他的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)爸爸和我是一樣的心情，他也不舍得離開(kāi)我們?？蔀榱擞幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)來(lái)源，使我們能更好地生活，他又不得不這樣做。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇一
我們鄰居家高紅她可同愛(ài)看書(shū)啦！提起她，我們都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊她，為什么呢？因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū)，大家一看到她，都會(huì)親熱地叫她“小書(shū)迷”。
高紅是個(gè)12歲的女孩，她的性格溫柔，皮膚嫩嫩的笑起來(lái)臉蛋像兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)。就到肩膀這里。可愛(ài)極了！
每到星期天，他都要去書(shū)店看書(shū)，當(dāng)他手里捧著書(shū)時(shí)，好像得到什么寶貝似的。
有一次，我和她一起去書(shū)店買書(shū)的時(shí)候，當(dāng)她看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，興奮的看起來(lái)，好像恨不得一口氣看完。
還有一次，我去她家玩的時(shí)候，她的媽媽叫她去買味精，他把錢往口袋里塞，書(shū)也陪著她一起到了商店，我也跟著出去。走著走著，忽然她停了下來(lái)，在商店的柜臺(tái)前愣住了。原來(lái)是他忘記了要買什么，售貨員微笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你想買什么呀？”高紅想了想，摸摸頭說(shuō)：“我想買鹽?！笔圬泦T點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了一包鹽。高紅拿著鹽回到了家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你呀，記性也太差了吧。是不是因?yàn)檫@本書(shū)讓你忘記了買味精?。磕氵€真是個(gè)小書(shū)迷啊。”
是啊，書(shū)是知識(shí)的海洋，是一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。讓我們蕩漾在知識(shí)的海洋中。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇二
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)€“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見(jiàn)性情?！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開(kāi)始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽(tīng)。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物?；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧?！薄澳鞘钱?dāng)然?！眿寢屄冻鲆粋€(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，又露出了笑容?，F(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
三年級(jí)小學(xué)生寫人作文（300字）篇三
一提起我的爸爸，心里就感到非常地自豪，他是一位地質(zhì)工程師，也是單位里的領(lǐng)導(dǎo)。一年當(dāng)中，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不足半年，即使是這樣我還是很愛(ài)他。
他中等個(gè)子，因?yàn)榻?jīng)常在野外工作，曬得有點(diǎn)黑了，我卻覺(jué)得爸爸這個(gè)樣子顯得更帥更健康了。
每當(dāng)他從野外回來(lái)的時(shí)候，身體就瘦了一大圈，我看到后很心疼，就用自己的零花錢去買一些爸爸愛(ài)吃的食物，給他補(bǔ)充能量。
過(guò)了一段幸福的日子，爸爸又要去上班了，我多么不想讓他走呀！就哀求地說(shuō)：“爸爸，你再多呆幾天陪陪我們吧！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就耐心地給我講道理，我還是纏著他不放。他又和我說(shuō)：“別的小朋友也想爸爸呀！我要是不去看看其他叔叔的工作干的怎么樣，隊(duì)上的叔叔就回不來(lái)，他們想爸爸了怎么辦啊”？當(dāng)我抬頭看爸爸時(shí)，看到他的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)爸爸和我是一樣的心情，他也不舍得離開(kāi)我們?？蔀榱擞幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)來(lái)源，使我們能更好地生活，他又不得不這樣做。