做數(shù)學題可以高效幫助學習者理解全方位，多角度理解基本知識，拓展思路，積累技巧。而這些恰是考試所需要的。但是，做題有用的前提是，做過的題必須知道自己為什么做對，為什么做錯，做錯的完全理解沒有，否則，只是練字，起不到做題的作用。以下是整理的《小學二年級數(shù)學題(三篇）》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級數(shù)學題
一、知識庫。
1、在（）里填上“米”或“厘米”。
一本書的厚度大約是1（ ）
一個衣柜的高度大約是2（ ）
2、7×3=□，表示（）個（）相加，也表示（）個（）相加，得（）。計算用的乘法口訣是（ ）。
3、任何一個角都有1個（），兩條（）。
4、用2、0、8三張數(shù)字卡片，可以組成（）個不同的兩位數(shù)。
5、（）里大可以填幾？
6×（）<35
（）×4<30
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
35厘米○3米 8×3○6×4 76-40○5×7
8米○80厘米 3+3+4○3×4 7×9-9○6×9
7、文文的兩手分別拿著蘋果和梨，左手拿的不是蘋果，那么她左手拿的是（），右手拿的是（）。
8、66厘米－34厘米＝（）厘米 66厘米＋34厘米＝（）厘米＝（）米
9、水果店進了80個蘋果，第一天賣出22個，第二天賣出29個，大約還剩下（）個蘋果。
二、審判庭。
（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1、學校操場長大約100厘米。 （）
2、兩個因數(shù)都是5，它們的積是25。（）
3、圖形是對稱圖形。 （）
4、4×9和6×6得數(shù)相同，口訣不同。（）
5、圖形中有4個角，4條線段。（）
三、計算園。
1、和我一起算。
51+9= 63-6= 6×3= 9×2= 83-30=
5×4= 6×5= 7×6= 8×7= 9×8=
36+60= 25+8-7= 6×6+6= 8×8-8= 91-30+6=
2、把下面豎式補充完整。
31+27 83-56 46+34 90-62
3、計算下面各題。（只寫得數(shù)）
5×7+15= 9×6-14= 78-23+19=
57+15-36= 29+32+28= 89-21-17=
【篇二】小學二年級數(shù)學題
一、直接寫出得數(shù)。
67+203= 40-5.91= 8÷0.01=
二、填空。
1、一個九位數(shù)的高位上的數(shù)是7，萬位、十位上的數(shù)也是7，其他各個數(shù)位上的數(shù)都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。
2、5.07千克=（ ）克 4平方米5平方分米=（ ）平方米
3、小的合數(shù)與小的奇數(shù)的和減去小的質數(shù)，差等于（ ）。
4、在比例尺是的地圖上量得甲、乙兩地的距離是4厘米，甲、乙兩地的實際距離是（ ）千米。
三、判斷。
1、和的結果和意義都相同。 （ ）
2、只含有兩個約數(shù)的`數(shù)是質數(shù)。 （ ）
3、一班有學生27人，比二班多3人，二班有30人。 （ ）
4、圓柱體體積是圓錐體積的3倍。 （ ）
四、選擇。
1.4260÷700的商和余數(shù)是（）。
A、商6余6 B、商6余60 C、商6余600
2.總價一定，單價和數(shù)量（）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
五、列式計算。
（1）除的商，減去20的，差是多少？（列綜合算式）
（2）50的80%等于一個數(shù)的，求這個數(shù)？（用方程解答）
六、應用題。
1、一種電冰箱原價2500元，現(xiàn)在每臺售價2460元?，F(xiàn)價比原價降低了百分之幾？
2、工程隊修一條路，第一周修了，第二周修了，還剩下340米，這條路全長多少米？
3、加工2790個零件，前7天加工了434個，照這樣計算，多少天可以完成任務？（用比例解）
4、要做一個不帶蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑6分米，高5分米，至少需要多少鐵皮？這只桶可以盛水多少升？
5、一項工程，甲獨做需35小時，乙獨做10小時可完成全部工程的，余下的兩人合作，還要幾小時？
【篇三】小學二年級數(shù)學題
一、直接寫出下面各題的得數(shù)。
40+60= 100-35= 48-28= 52+20=
5×7= 35÷8= 35÷9= 9×6=
37÷8= 45÷7= 49÷7= 28÷7=
24÷6-4= 6×（5-3）= ?。?5-5）÷2=
5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=
二、填一填。
1、大的三位數(shù)是（）。小的三位數(shù)是（）。
2、把25-17=8和568=7組成一個兩步計算的算式是：（）
3、“小偉有12本連環(huán)畫，送給小峰8本后又買來5本，小偉現(xiàn)在看多少本連環(huán)畫”這一題要先求（），用（）法計算；再求（），用（）法計算。
4、找規(guī)律，在（）中填數(shù)。
⑴560、565、570、（）、（）、（）
⑵2740、2840、2940、（）（）（）
5、4dm=（） 3m=（）cm
5km=（）m 50mm=（）cm
6、計算有余數(shù)的除法，（）要比（）小。
7、用18根小棒擺單獨的正方形，可以擺（）個，還剩（）根小棒。
8、在沒有括號的算式里，只有加減法或者只有乘除法，要按（）順序進行計算；算式里有括號，要（）。
9、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。
10、26加10的和是（），再減去19得（）。
11、一個數(shù)除以9，如果有余數(shù)，余數(shù)大是（），小是（）。
12、填上合適的單位
一顆大樹高10（）
小懂的課桌高7（）
小華的身高135（）
一塊橡皮厚15（）
火車每小時行120（）
數(shù)學書厚7（）
三、判斷題，正確的在（）中畫√，錯的畫×。
1、33÷9=5……8（）
2、40-35÷9=5÷5=1（）
3、六千零六寫作6006。（）
4、寫數(shù)時，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就寫0。（）
5、在有余數(shù)的除法里，余數(shù)比除數(shù)大，說明還可以分。（）
6、在8÷4×6這個算式里，要先算乘法，再算除法。（）
7、32－12÷4和（32－12）÷4的結果相等。（）
8、麗麗早晨面向太陽，她左邊是北，右邊是南。（）
四、選擇題，將正確的答案的序號填在（）里。
1、由8個千三個一組成的數(shù)是（）
⑴80003⑵8300⑶8003
2、60÷（）=8……4
⑴5⑵7⑶6
3、下面三個數(shù)中大的數(shù)是（）
⑴6897⑵6978⑶7890
4、8087讀作（）
⑴八千八十七⑵八千零八七⑶八千零八十七
5、把72連續(xù)減去9，可以列式為：
⑴72-9=⑵72÷9=⑶72×9=
6、把8×4=32，60-32=12寫成綜合算式是：（）
⑴8×4-60⑵8×4+60⑶60-8×4
7、下面的數(shù)，只讀一個零的是（）
⑴8080⑵7380⑶7600
8、毫米、厘米、分米、米每相鄰的兩個單位之間都是（）進制關系。
⑴十⑵一⑶百
五、操作題
1、畫一條長5cm的。線段。
2、畫一條長53毫米的線段。
3、畫一條長16分米的線段。
六、計算
1、用豎式計算
54÷6= 67÷9= 30÷7=
36÷5= 30÷6= 63÷7=
2、脫式計算
⑴7×8+23 ⑵（51-23）÷7
⑶48+4×6 ?、?3÷（36-29）
⑸86-6×9⑹（36+45）÷9
七、生活中的問題。
1、同學們分成4組做風車，每組做了8只，送給幼兒園小朋友18只，還有多少只？
2、公園的門票價格如下
成人每人8元
兒童每人4元
①買5張成人票和1張兒童票，共需多少錢？
②小華拿50元錢買了8張兒童票，應該找回多少錢？
3、學校買來38米繩子，做曬衣繩用去了20米，剩下的繩子做9根同樣的跳繩，每根跳繩有幾米？
4、小兔把蘿卜切成塊來招待朋友，每根蘿卜能切成8片，50片至少要幾根蘿卜？
5、一本書共68頁，小明已經(jīng)看完23頁，剩下的5天看完。他平均每天要看幾頁？
【篇一】小學二年級數(shù)學題
一、知識庫。
1、在（）里填上“米”或“厘米”。
一本書的厚度大約是1（ ）
一個衣柜的高度大約是2（ ）
2、7×3=□，表示（）個（）相加，也表示（）個（）相加，得（）。計算用的乘法口訣是（ ）。
3、任何一個角都有1個（），兩條（）。
4、用2、0、8三張數(shù)字卡片，可以組成（）個不同的兩位數(shù)。
5、（）里大可以填幾？
6×（）<35
（）×4<30
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
35厘米○3米 8×3○6×4 76-40○5×7
8米○80厘米 3+3+4○3×4 7×9-9○6×9
7、文文的兩手分別拿著蘋果和梨，左手拿的不是蘋果，那么她左手拿的是（），右手拿的是（）。
8、66厘米－34厘米＝（）厘米 66厘米＋34厘米＝（）厘米＝（）米
9、水果店進了80個蘋果，第一天賣出22個，第二天賣出29個，大約還剩下（）個蘋果。
二、審判庭。
（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1、學校操場長大約100厘米。 （）
2、兩個因數(shù)都是5，它們的積是25。（）
3、圖形是對稱圖形。 （）
4、4×9和6×6得數(shù)相同，口訣不同。（）
5、圖形中有4個角，4條線段。（）
三、計算園。
1、和我一起算。
51+9= 63-6= 6×3= 9×2= 83-30=
5×4= 6×5= 7×6= 8×7= 9×8=
36+60= 25+8-7= 6×6+6= 8×8-8= 91-30+6=
2、把下面豎式補充完整。
31+27 83-56 46+34 90-62
3、計算下面各題。（只寫得數(shù)）
5×7+15= 9×6-14= 78-23+19=
57+15-36= 29+32+28= 89-21-17=
【篇二】小學二年級數(shù)學題
一、直接寫出得數(shù)。
67+203= 40-5.91= 8÷0.01=
二、填空。
1、一個九位數(shù)的高位上的數(shù)是7，萬位、十位上的數(shù)也是7，其他各個數(shù)位上的數(shù)都是0，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。
2、5.07千克=（ ）克 4平方米5平方分米=（ ）平方米
3、小的合數(shù)與小的奇數(shù)的和減去小的質數(shù)，差等于（ ）。
4、在比例尺是的地圖上量得甲、乙兩地的距離是4厘米，甲、乙兩地的實際距離是（ ）千米。
三、判斷。
1、和的結果和意義都相同。 （ ）
2、只含有兩個約數(shù)的`數(shù)是質數(shù)。 （ ）
3、一班有學生27人，比二班多3人，二班有30人。 （ ）
4、圓柱體體積是圓錐體積的3倍。 （ ）
四、選擇。
1.4260÷700的商和余數(shù)是（）。
A、商6余6 B、商6余60 C、商6余600
2.總價一定，單價和數(shù)量（）。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
五、列式計算。
（1）除的商，減去20的，差是多少？（列綜合算式）
（2）50的80%等于一個數(shù)的，求這個數(shù)？（用方程解答）
六、應用題。
1、一種電冰箱原價2500元，現(xiàn)在每臺售價2460元?，F(xiàn)價比原價降低了百分之幾？
2、工程隊修一條路，第一周修了，第二周修了，還剩下340米，這條路全長多少米？
3、加工2790個零件，前7天加工了434個，照這樣計算，多少天可以完成任務？（用比例解）
4、要做一個不帶蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑6分米，高5分米，至少需要多少鐵皮？這只桶可以盛水多少升？
5、一項工程，甲獨做需35小時，乙獨做10小時可完成全部工程的，余下的兩人合作，還要幾小時？
【篇三】小學二年級數(shù)學題
一、直接寫出下面各題的得數(shù)。
40+60= 100-35= 48-28= 52+20=
5×7= 35÷8= 35÷9= 9×6=
37÷8= 45÷7= 49÷7= 28÷7=
24÷6-4= 6×（5-3）= ?。?5-5）÷2=
5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=
二、填一填。
1、大的三位數(shù)是（）。小的三位數(shù)是（）。
2、把25-17=8和568=7組成一個兩步計算的算式是：（）
3、“小偉有12本連環(huán)畫，送給小峰8本后又買來5本，小偉現(xiàn)在看多少本連環(huán)畫”這一題要先求（），用（）法計算；再求（），用（）法計算。
4、找規(guī)律，在（）中填數(shù)。
⑴560、565、570、（）、（）、（）
⑵2740、2840、2940、（）（）（）
5、4dm=（） 3m=（）cm
5km=（）m 50mm=（）cm
6、計算有余數(shù)的除法，（）要比（）小。
7、用18根小棒擺單獨的正方形，可以擺（）個，還剩（）根小棒。
8、在沒有括號的算式里，只有加減法或者只有乘除法，要按（）順序進行計算；算式里有括號，要（）。
9、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。
10、26加10的和是（），再減去19得（）。
11、一個數(shù)除以9，如果有余數(shù)，余數(shù)大是（），小是（）。
12、填上合適的單位
一顆大樹高10（）
小懂的課桌高7（）
小華的身高135（）
一塊橡皮厚15（）
火車每小時行120（）
數(shù)學書厚7（）
三、判斷題，正確的在（）中畫√，錯的畫×。
1、33÷9=5……8（）
2、40-35÷9=5÷5=1（）
3、六千零六寫作6006。（）
4、寫數(shù)時，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就寫0。（）
5、在有余數(shù)的除法里，余數(shù)比除數(shù)大，說明還可以分。（）
6、在8÷4×6這個算式里，要先算乘法，再算除法。（）
7、32－12÷4和（32－12）÷4的結果相等。（）
8、麗麗早晨面向太陽，她左邊是北，右邊是南。（）
四、選擇題，將正確的答案的序號填在（）里。
1、由8個千三個一組成的數(shù)是（）
⑴80003⑵8300⑶8003
2、60÷（）=8……4
⑴5⑵7⑶6
3、下面三個數(shù)中大的數(shù)是（）
⑴6897⑵6978⑶7890
4、8087讀作（）
⑴八千八十七⑵八千零八七⑶八千零八十七
5、把72連續(xù)減去9，可以列式為：
⑴72-9=⑵72÷9=⑶72×9=
6、把8×4=32，60-32=12寫成綜合算式是：（）
⑴8×4-60⑵8×4+60⑶60-8×4
7、下面的數(shù)，只讀一個零的是（）
⑴8080⑵7380⑶7600
8、毫米、厘米、分米、米每相鄰的兩個單位之間都是（）進制關系。
⑴十⑵一⑶百
五、操作題
1、畫一條長5cm的。線段。
2、畫一條長53毫米的線段。
3、畫一條長16分米的線段。
六、計算
1、用豎式計算
54÷6= 67÷9= 30÷7=
36÷5= 30÷6= 63÷7=
2、脫式計算
⑴7×8+23 ⑵（51-23）÷7
⑶48+4×6 ?、?3÷（36-29）
⑸86-6×9⑹（36+45）÷9
七、生活中的問題。
1、同學們分成4組做風車，每組做了8只，送給幼兒園小朋友18只，還有多少只？
2、公園的門票價格如下
成人每人8元
兒童每人4元
①買5張成人票和1張兒童票，共需多少錢？
②小華拿50元錢買了8張兒童票，應該找回多少錢？
3、學校買來38米繩子，做曬衣繩用去了20米，剩下的繩子做9根同樣的跳繩，每根跳繩有幾米？
4、小兔把蘿卜切成塊來招待朋友，每根蘿卜能切成8片，50片至少要幾根蘿卜？
5、一本書共68頁，小明已經(jīng)看完23頁，剩下的5天看完。他平均每天要看幾頁？