留在心中的那份感動(dòng)初中作文600字

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    又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起?!读粼谛闹械哪欠莞袆?dòng)初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】留在心中的那份感動(dòng)初中作文600字
    陽(yáng)光的溫暖,照入那數(shù)不盡的相思中。當(dāng)它照入我的眼睛中的時(shí)候,留下的是那一片溫?zé)岬暮圹E。
    從小,我小小的心中,永遠(yuǎn)就藏留一個(gè)忙綠的身影,這個(gè)主角就是我的媽媽。她總是不停的工作,不停的忙綠,似乎在我的記憶中從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò),似乎永遠(yuǎn)都有干不完的工作。我知道,那都是因?yàn)槲?。從小,我沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài),甚至都不知道親生父親長(zhǎng)得什么樣子。但是,母親用那倔強(qiáng)的肩膀挑起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。在我的心中,樹(shù)立了一個(gè)崇高的形象。
    對(duì)于媽媽,我永遠(yuǎn)都是懷著一個(gè)感恩的心因?yàn)樗粌H給予了我生命,還給予了我生活的勇氣,對(duì)未來(lái)的希望。我一直都相信,母愛(ài)的力量是偉大的,相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且,我小小的心中充滿了幸福與甜蜜。
    雖然媽媽每天都很忙碌,沒(méi)有時(shí)間陪伴我,和我在一起。但是,我知道當(dāng)我熟睡的時(shí)候,她總會(huì)在我的臉頰上印上一個(gè)深深的吻,來(lái)結(jié)束她一天的忙碌。
    當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,媽媽又離開(kāi)了我,去了異國(guó)他鄉(xiāng)。但是每天還是不忘給女兒打來(lái)一個(gè)電話問(wèn)候一下。這就讓我很滿足了。每天溫柔的叨念,都是一絲幸福的點(diǎn)滴。我也一點(diǎn)不會(huì)奢求太多。因?yàn)槲液苄腋!?BR>    每每晚上站在窗前,仰望星空,我都會(huì)想起媽媽。流星劃過(guò),捕捉到一個(gè)愿望愿媽媽身體健康,事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。
    媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。懷著一絲感恩的心永遠(yuǎn)愛(ài)你!
    【篇二】留在心中的那份感動(dòng)初中作文600字
    一件衣服,令我感動(dòng);一支筆,令我感動(dòng);一把傘,令我感動(dòng);一個(gè)動(dòng)作,令我感動(dòng);一個(gè)笑容,令我感動(dòng);一句話,令我感動(dòng)……
    這令我感動(dòng)的是什么?為什么會(huì)令我感動(dòng)?
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和閨蜜去了一個(gè)公園散步,聊天。這天,是我的生日。
    五年前,有三個(gè)別人都羨慕的姊妹,可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹,因?yàn)槟承┦虑樽屛覀兎蛛x了。
    陽(yáng)光照射著我們,美麗的背景,可是,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地說(shuō)道:“我要移民去外國(guó)?!蔽殷@訝的說(shuō)道:”為什么?””因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)比較好,我后天就要走了?!毙∠獕旱土寺曇簟N也恢廊绾螁?wèn)她“我們后天去送你”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們的眼淚情不自禁的落下。
    到了傍晚,三個(gè)人的手緊緊牽在一起,我們都不愿意放開(kāi)。我把她們送到家里。我便一個(gè)人走在路上,走到一條荒涼的路上。
    那兩天我不斷在想:“帶什么禮物呢?”后,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫(xiě)著一句話:
    我希望你永遠(yuǎn)都記得我們,有空回來(lái)看看,因?yàn)槲覀儠?huì)留著你的位置……
    今天,是我的生日,不知不覺(jué),五年過(guò)了。不知道她過(guò)的如何。
    “叮咚”我下樓開(kāi)門(mén),“請(qǐng)問(wèn)你是石嘉欣小姐?”“我是!”“這是你的包裹。”我接過(guò)包裹簽上自己的名字。坐在沙發(fā)上,慢慢地拆開(kāi)包裹。里面裝的是我喜歡的“巴黎鐵塔”,里面還有一封信,我拆開(kāi)信,有一張照片和一封信。那張照片使我們?cè)诠珗@里散步時(shí)拍的,照片背后寫(xiě)著:我不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲視?huì)把你們刻在心上,可在一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方,祝你生日快樂(lè)!
    【篇三】留在心中的那份感動(dòng)初中作文600字
    一壺清水中投入一顆小小的石頭,那一圈圈的水波,便久久不能消去,一陣清風(fēng)吹入竹林,青葉拍打的清脆,便久久縈繞在耳邊……那份感動(dòng),也是如此,至今仍留在我的心中。
    清明節(jié)前,我有幸入選學(xué)校的新一批團(tuán)員。學(xué)校說(shuō),我們這批新團(tuán)員還要舉行一個(gè)活動(dòng)。我們要去干什么呢?大家跟隨著時(shí)間的腳步,聽(tīng)我一起道來(lái)。整理好簡(jiǎn)單的行裝,同學(xué)們乘車跟隨著老師來(lái)到了肅穆的烈士陵園,緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命先烈的遺志。我們穿著統(tǒng)一的著裝,排著整齊的隊(duì)列。烈士陵園中,一排排的參天古松,我們來(lái)到了一個(gè)巨大的石碑前。上面貼著幾個(gè)遒勁有力的大字:“人民英雄永垂不朽”,更顯示了陵園的肅穆。我們立正站好,聆聽(tīng)歷史的聲音。
    那是團(tuán)隊(duì)的集體主義精神,偉大的革命主義精神,通過(guò)跨越世紀(jì)的錄音,我了解到,我們腳下所站的每一寸土地都是解放軍戰(zhàn)士用血肉換來(lái)的,為了遵守上級(jí)的命令,我們這些無(wú)懼的戰(zhàn)士們與侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)?,為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全,他們勇敢地站在一線。
    后,我又觀看了烈士墓碑,高高的古松下,一列列整齊的碑文,格外耀眼。雖然有的甚至連姓名與地址都沒(méi)有留下來(lái),就犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)。但他們是我們的榜樣,因?yàn)槲覀兘裉煲磺械拿篮茫际怯蛇@些,甚至沒(méi)有留下姓名的人用獻(xiàn)血換來(lái)的。
    讓我們踏著先烈的血跡前進(jìn)吧!我懷著激動(dòng)與敬重的心情加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),我希望能夠?qū)⑾攘疑砩系木駛鞒邢氯?,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
    那份感動(dòng),并非是柔情的,它是壯烈的,帶著鮮紅的顏色。
    這就是留在我心中的`美麗的那份感動(dòng)。
    【篇四】留在心中的那份感動(dòng)初中作文600字
    事已過(guò)去五年了,但至今回想起來(lái)仍感動(dòng)不已。
    那年,我讀小學(xué)四年級(jí)。有,班上組織春游,每個(gè)同學(xué)5元錢(qián),40個(gè)同學(xué)就是200元錢(qián),這錢(qián)由班長(zhǎng)統(tǒng)一收取。我們的班長(zhǎng)是個(gè)女孩子,扎著兩個(gè)羊角辮,很可愛(ài)的??墒悄翘?,她卻哭鼻子了。她把收來(lái)的錢(qián)放在自己的課桌抽屜里,做完課間操回來(lái)后,錢(qián)卻沒(méi)影了。班長(zhǎng)的父親是附近的礦工,母親沒(méi)有工作,家庭不太富裕,丟失的200元錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字,她把鼻子都哭歪了。
    班上的幾位任課老師都趕來(lái)了,問(wèn)了問(wèn)情況,語(yǔ)文老師說(shuō):“這明擺著,是班上的學(xué)生干的,就幾分鐘嘛?!斌w育老師說(shuō):“行了,各位同學(xué)都回到自己座位上去,我們一個(gè)個(gè)搜查?!?BR>    體育老師這樣一說(shuō),其他幾個(gè)老師都附和著說(shuō),只有這樣了。
    同學(xué)們都不作聲,氣氛很緊張。這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)瘦瘦的老頭子,把手一舉說(shuō):“不行,不能搜!”他說(shuō)得很有力,聲音很大。他對(duì)其他老師說(shuō),這事由我來(lái)處理,我保證把錢(qián)找回來(lái)。
    數(shù)學(xué)老師說(shuō)著,轉(zhuǎn)身從講臺(tái)下拿出粉筆盒,倒出粉筆。他的手變得很靈巧,上下翻折著,不一會(huì)兒,粉筆盒變成了一個(gè)漂亮的小紙屋,還留下一個(gè)小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說(shuō):“同學(xué)們,這可是一個(gè)會(huì)生錢(qián)的小紙屋,現(xiàn)在,你們每個(gè)人在教室里停留一會(huì)兒,用你們的手摸一下小屋的窗戶,我相信失蹤的錢(qián)就會(huì)飛回來(lái)?!?BR>    隨后,我們從教室走出去,再一個(gè)個(gè)單獨(dú)走進(jìn)來(lái)。等到全班同學(xué)都走過(guò)了,數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋,果真,從窗戶里掏出了一沓錢(qián),數(shù)一數(shù),200元錢(qián)一分不多一分不少。同學(xué)們歡呼起來(lái),緊張的氣氛一掃而空。當(dāng)然,錢(qián)是誰(shuí)拿的我們無(wú)從知道,也不必知道。至于錢(qián)是怎么來(lái)的,不外乎兩個(gè)答案,一個(gè)是那位同學(xué)知道錯(cuò)了,把錢(qián)交了出來(lái),也可能是數(shù)學(xué)老師自己把錢(qián)放進(jìn)去的。不管怎樣,拿錢(qián)的那同學(xué)都會(huì)感激老師的。
    數(shù)學(xué)老師的所作所為讓我感動(dòng),我把它珍藏在心中一輩子。