要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《書法競賽主持詞開頭及結尾》，歡迎大家前來了解。
【篇一】書畫競賽主持詞開頭及結尾
女：敬愛的老師們男：親愛的同學們
合：大家上午好！
女：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們全體師生相聚在這里，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會?，F在我宣布劉莊小學書法比賽頒獎儀式正式開始。
女：出旗！
男：唱隊歌。
女：請中隊長講話。（一起下去老師講完后再上來）
女：中華文化源源流長，書法藝術更是博大精深，書寫是學生學習中必不可少的一項練習，一手漂亮的字能讓人賞心悅目。
男：xx小學為了培養(yǎng)學生良好地寫字習慣，練就一手好字，進而全面提高學生的寫字水平，上周我校舉行了16年級的“寫規(guī)范字，無錯別字，練漂亮字”，書法比賽。
合：本次比賽得到了學校領導、老師、同學的大力支持！在此，我代表學校對你們表示衷心的感謝！
女：本次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個方面進行評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級為單位進行評選，共評出一等獎10名，二等獎16名，三等獎10名。
男：這次活動，我們取得了令人欣喜的成果。從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。
女：在參賽學生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品;也極少有寫錯別字、有修改痕跡的作品。
男：現在就是激動人心的頒獎時刻，接下來老師將公布獲得書法比賽三等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女：請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎.（不用下來，在接著讀）
男：這些同學你們用流動的線條書寫著詩意般的古老文化，你們用燦爛的笑容告訴別人你很快樂。
女：認真奮進是你的品質，也是書者的品格。你從中國的古典藝術中孜孜不倦的汲取著甘霖。相信這些優(yōu)秀的文化會讓你在人生的道路上更加健康成長。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：接下來老師將公布獲得書法比賽二等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女：請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎。你們讓我們知道書法是一門藝術，但它更是一種文化。你們用優(yōu)異的成績彰顯智慧，用真實的行動書寫品行。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：接下來老師將公布獲得書法比賽一等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎
女：請學校領導為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。你們?yōu)槲覀冋故玖耍簯B(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生，讓你良好的寫字行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：有請輔導員為我們講話。（下）
女：開始呼號：有請校長為我們領呼。（下）
女：同學們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊。”同學們其實只要你用心寫字，堅持練習，也能把字寫好，到時候肯定比我的字更漂亮”讓我們再為獲獎的同學祝賀，也為自己下能站在這領獎臺上鼓掌吧。
男：中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位。
女：書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
男：退旗。
合：“寫規(guī)范字、無錯別字、練漂亮字”書法比賽頒獎活動，到此圓滿結束。謝謝！
【篇二】書畫競賽主持詞開頭及結尾
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經過幾千年的沉淀，書法藝術早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第xx屆硬筆書法比賽”。
初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這活動同學們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時再感受到了經典詩詞的深邃意境。經過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯
特優(yōu)獎（1人）：周之陽
（由于時間關系，優(yōu)秀獎就由周老師在書法課上發(fā)獎）
【篇三】書畫競賽主持詞開頭及結尾
同志們、同學們：
金秋十月慶盛事，碩果飄香迎佳節(jié)。今天，我們來到xx中學，參加xx同學的書法藝術展覽，我感到非常高興。我謹代表縣委宣傳部、縣文聯(lián)，對出席今天活動的嘉賓和書法名家表示衷心的感謝，對主辦本次展覽的xx中學以及xx同學表示熱烈的祝賀，對關心和支持書法藝術的各界朋友致以誠摯的謝意！
書法藝術蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓，比較集中地體現了中國藝術的基本特征，承載著中國文化的審美意趣。直到今天，我們仍然以“字如其人”，“書為心畫”作為對一個人修養(yǎng)的重要評價標準。xx中學舉辦這樣的活動，就是希望能夠讓書法教育教學進一步得到發(fā)展，同時也讓更多的青少年朋友接受中國傳統(tǒng)藝術文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設社會主義和諧社會離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開一代代青少年的.傳承與發(fā)揚。青少年不僅僅是中國傳統(tǒng)文化藝術的研習者，更是中國傳統(tǒng)文化藝術的傳承者和發(fā)揚者。
我們相信，勤奮好學的xx同學必將在書法藝術的道路上有所成就，我們相信，在今天參加觀展的同學中，也必將蘊藏著將來中國的書法名家。展出不僅能夠成為青少年書法愛好者嶄露才藝的舞臺，使他們通過展覽得到鼓舞，受到鍛煉，而且能夠帶動更多青少年和社會各界參與到書法等中華傳統(tǒng)藝術中來，傳承中華傳統(tǒng)藝術之魂，展現盛世中國的和諧之美，希望像這樣的書法展覽能在我縣更多的展出。
xx縣是漢高故里、帝王之鄉(xiāng)，不僅風景優(yōu)美，更有著深厚的文化底蘊。xx，有漢劉邦擎劍肇業(yè)、趙子龍勒石留念的傳說，有杜牧之聞香問酒、蘇東坡勸農入園的佳話。xx中學，地杰人靈、英才輩出，是我縣農村教育的中流砥柱。今天，xx中學在這里隆重舉辦xx同學的書法展，我倍感欣慰，希望各位能夠充分利用這次展出交流心得、觀摩作品，毫無保留的給予我們xx縣書法界的后起之秀多一點指導和鼓勵，相信大家都會有很大的收獲。
后，預祝本次展覽取得圓滿成功！
【篇四】書畫競賽主持詞開頭及結尾
女：我們首先進行書法部分決賽!
男：鐘繇書如云鵠游天，群鴻戲海
女：嵇康書如抱琴半醉，詠物緩行
男：歐陽詢書若草里驚蛇，云間電發(fā)
女：衛(wèi)夫人書如插花舞女，芙蓉低昂
男：書法作為中國傳統(tǒng)藝術形式源遠流長，歷久銘心!
女：從古時的歐陽修，蘇軾到我們今天的參賽選手，他們都在將這種藝術發(fā)揚光大!
男：下面我們首先有請入圍本次大賽書法部分決賽的七位選手上場進行創(chuàng)作!
女：他們是(介紹一下七位選手姓名及班級)
男：為了感謝各位同學對大賽的大力支持，在比賽開始之前，我們首先進行第一輪的抽獎活動!
(三名幸運觀眾，一名幸運之星)
女：首先有請()上臺為我們抽取三名幸運觀眾!
(三名觀眾上臺領取獎品)
男：恭喜我們的三位幸運觀眾，那么下面我們更加幸運的人會是誰呢?
好!話不多說，有請()上臺為我們抽取本場的第一個幸運之星。
女：再次恭喜我們今天的幸運之星!
【篇五】書畫競賽主持詞開頭及結尾
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好。
今天我們歡聚在這里，共同迎來了我們的老鄉(xiāng)——巨鹿籍全國著名畫家、收藏家、書畫鑒賞家李春造先生。為繁榮家鄉(xiāng)文化事業(yè)，向家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親匯報60年來所取得的成就，李春造老先生專程在家鄉(xiāng)舉辦這次個人書畫展，今天我們在這里隆重舉行開幕儀式。參加剪裁儀式的領導有以及我縣及周邊縣市廣大書畫愛好者、父老鄉(xiāng)親及媒體朋友，對各位的到來表示衷心的感謝。
首先有請致開幕詞。
接下來有請我們的老鄉(xiāng)，全國著名畫家、收藏家、書畫鑒賞家李春造先生致詞。
下面有請為開幕式剪彩。
我宣布“蝦王歸來匯報家鄉(xiāng)”李春造先生巨鹿書畫展現在開幕，歡迎大家參觀指導，多提寶貴意見。
【篇一】書畫競賽主持詞開頭及結尾
女：敬愛的老師們男：親愛的同學們
合：大家上午好！
女：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們全體師生相聚在這里，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會?，F在我宣布劉莊小學書法比賽頒獎儀式正式開始。
女：出旗！
男：唱隊歌。
女：請中隊長講話。（一起下去老師講完后再上來）
女：中華文化源源流長，書法藝術更是博大精深，書寫是學生學習中必不可少的一項練習，一手漂亮的字能讓人賞心悅目。
男：xx小學為了培養(yǎng)學生良好地寫字習慣，練就一手好字，進而全面提高學生的寫字水平，上周我校舉行了16年級的“寫規(guī)范字，無錯別字，練漂亮字”，書法比賽。
合：本次比賽得到了學校領導、老師、同學的大力支持！在此，我代表學校對你們表示衷心的感謝！
女：本次比賽從書寫規(guī)范、字跡大小，整體效果三個方面進行評價，本著公正、公平、公開的原則，以年級為單位進行評選，共評出一等獎10名，二等獎16名，三等獎10名。
男：這次活動，我們取得了令人欣喜的成果。從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。
女：在參賽學生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品;也極少有寫錯別字、有修改痕跡的作品。
男：現在就是激動人心的頒獎時刻，接下來老師將公布獲得書法比賽三等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女：請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎.（不用下來，在接著讀）
男：這些同學你們用流動的線條書寫著詩意般的古老文化，你們用燦爛的笑容告訴別人你很快樂。
女：認真奮進是你的品質，也是書者的品格。你從中國的古典藝術中孜孜不倦的汲取著甘霖。相信這些優(yōu)秀的文化會讓你在人生的道路上更加健康成長。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：接下來老師將公布獲得書法比賽二等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎。
女：請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎。你們讓我們知道書法是一門藝術，但它更是一種文化。你們用優(yōu)異的成績彰顯智慧，用真實的行動書寫品行。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：接下來老師將公布獲得書法比賽一等獎的同學名單，同學們掌聲有請念到名字的同學到臺前來排隊領獎
女：請學校領導為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。你們?yōu)槲覀冋故玖耍簯B(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生，讓你良好的寫字行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠。讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
男：有請輔導員為我們講話。（下）
女：開始呼號：有請校長為我們領呼。（下）
女：同學們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊。”同學們其實只要你用心寫字，堅持練習，也能把字寫好，到時候肯定比我的字更漂亮”讓我們再為獲獎的同學祝賀，也為自己下能站在這領獎臺上鼓掌吧。
男：中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位。
女：書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
男：退旗。
合：“寫規(guī)范字、無錯別字、練漂亮字”書法比賽頒獎活動，到此圓滿結束。謝謝！
【篇二】書畫競賽主持詞開頭及結尾
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經過幾千年的沉淀，書法藝術早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第xx屆硬筆書法比賽”。
初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這活動同學們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時再感受到了經典詩詞的深邃意境。經過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯
特優(yōu)獎（1人）：周之陽
（由于時間關系，優(yōu)秀獎就由周老師在書法課上發(fā)獎）
【篇三】書畫競賽主持詞開頭及結尾
同志們、同學們：
金秋十月慶盛事，碩果飄香迎佳節(jié)。今天，我們來到xx中學，參加xx同學的書法藝術展覽，我感到非常高興。我謹代表縣委宣傳部、縣文聯(lián)，對出席今天活動的嘉賓和書法名家表示衷心的感謝，對主辦本次展覽的xx中學以及xx同學表示熱烈的祝賀，對關心和支持書法藝術的各界朋友致以誠摯的謝意！
書法藝術蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓，比較集中地體現了中國藝術的基本特征，承載著中國文化的審美意趣。直到今天，我們仍然以“字如其人”，“書為心畫”作為對一個人修養(yǎng)的重要評價標準。xx中學舉辦這樣的活動，就是希望能夠讓書法教育教學進一步得到發(fā)展，同時也讓更多的青少年朋友接受中國傳統(tǒng)藝術文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設社會主義和諧社會離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開一代代青少年的.傳承與發(fā)揚。青少年不僅僅是中國傳統(tǒng)文化藝術的研習者，更是中國傳統(tǒng)文化藝術的傳承者和發(fā)揚者。
我們相信，勤奮好學的xx同學必將在書法藝術的道路上有所成就，我們相信，在今天參加觀展的同學中，也必將蘊藏著將來中國的書法名家。展出不僅能夠成為青少年書法愛好者嶄露才藝的舞臺，使他們通過展覽得到鼓舞，受到鍛煉，而且能夠帶動更多青少年和社會各界參與到書法等中華傳統(tǒng)藝術中來，傳承中華傳統(tǒng)藝術之魂，展現盛世中國的和諧之美，希望像這樣的書法展覽能在我縣更多的展出。
xx縣是漢高故里、帝王之鄉(xiāng)，不僅風景優(yōu)美，更有著深厚的文化底蘊。xx，有漢劉邦擎劍肇業(yè)、趙子龍勒石留念的傳說，有杜牧之聞香問酒、蘇東坡勸農入園的佳話。xx中學，地杰人靈、英才輩出，是我縣農村教育的中流砥柱。今天，xx中學在這里隆重舉辦xx同學的書法展，我倍感欣慰，希望各位能夠充分利用這次展出交流心得、觀摩作品，毫無保留的給予我們xx縣書法界的后起之秀多一點指導和鼓勵，相信大家都會有很大的收獲。
后，預祝本次展覽取得圓滿成功！
【篇四】書畫競賽主持詞開頭及結尾
女：我們首先進行書法部分決賽!
男：鐘繇書如云鵠游天，群鴻戲海
女：嵇康書如抱琴半醉，詠物緩行
男：歐陽詢書若草里驚蛇，云間電發(fā)
女：衛(wèi)夫人書如插花舞女，芙蓉低昂
男：書法作為中國傳統(tǒng)藝術形式源遠流長，歷久銘心!
女：從古時的歐陽修，蘇軾到我們今天的參賽選手，他們都在將這種藝術發(fā)揚光大!
男：下面我們首先有請入圍本次大賽書法部分決賽的七位選手上場進行創(chuàng)作!
女：他們是(介紹一下七位選手姓名及班級)
男：為了感謝各位同學對大賽的大力支持，在比賽開始之前，我們首先進行第一輪的抽獎活動!
(三名幸運觀眾，一名幸運之星)
女：首先有請()上臺為我們抽取三名幸運觀眾!
(三名觀眾上臺領取獎品)
男：恭喜我們的三位幸運觀眾，那么下面我們更加幸運的人會是誰呢?
好!話不多說，有請()上臺為我們抽取本場的第一個幸運之星。
女：再次恭喜我們今天的幸運之星!
【篇五】書畫競賽主持詞開頭及結尾
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好。
今天我們歡聚在這里，共同迎來了我們的老鄉(xiāng)——巨鹿籍全國著名畫家、收藏家、書畫鑒賞家李春造先生。為繁榮家鄉(xiāng)文化事業(yè)，向家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親匯報60年來所取得的成就，李春造老先生專程在家鄉(xiāng)舉辦這次個人書畫展，今天我們在這里隆重舉行開幕儀式。參加剪裁儀式的領導有以及我縣及周邊縣市廣大書畫愛好者、父老鄉(xiāng)親及媒體朋友，對各位的到來表示衷心的感謝。
首先有請致開幕詞。
接下來有請我們的老鄉(xiāng)，全國著名畫家、收藏家、書畫鑒賞家李春造先生致詞。
下面有請為開幕式剪彩。
我宣布“蝦王歸來匯報家鄉(xiāng)”李春造先生巨鹿書畫展現在開幕，歡迎大家參觀指導，多提寶貴意見。